Wiki-Quellcode von Virtuelles Klassenzimmer
Zuletzt geändert von Carina Enke am 07.02.2024
Verstecke letzte Bearbeiter
author | version | line-number | content |
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78.1 | 1 | {{layout}} |
2 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
3 | {{layout-cell}} | ||
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85.1 | 4 | [[image:attach:LMS.Icons@KB_Virtuelles Klassenzimmer.png]] Lernen lebt auch von direktem Austausch untereinander. Online lernen muss nicht bedeuten, dass jede*r allein im "stillen Kämmerlein" lernt. Online-Sprechstunden oder Video-Meetings können zum Einsatz kommen um bei räumlicher Trennung die notwendige direkte Kommunikation zu ermöglichen. In OPAL Schule nutzen Sie dafür den [[Kursbaustein >>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kursbausteine.Virtuelles Klassenzimmer.WebHome]]**[[Virtuelles Klassenzimmer>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kursbausteine.Virtuelles Klassenzimmer.WebHome]].** |
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78.1 | 5 | {{/layout-cell}} |
6 | {{/layout-section}} | ||
7 | |||
8 | {{layout-section ac:type="three_equal"}} | ||
9 | {{layout-cell}} | ||
10 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 11 | |
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78.1 | 12 | |
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14 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 15 | |
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78.1 | 16 | |
17 | {{column}} | ||
18 | (% style="text-align: center;" %) | ||
19 | === Dokumente zeigen und diese live bearbeiten === | ||
20 | |||
21 | (% style="text-align: center;" %) | ||
22 | Tafelbilder vorbereiten, präsentieren oder live erstellen | ||
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24 | |||
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82.1 | 25 | [[image:attach:BigBlueButton - Tafelbild_de.png]] |
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78.1 | 26 | {{/column}} |
27 | |||
28 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 29 | |
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78.1 | 30 | {{/section}} |
31 | |||
32 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 33 | |
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78.1 | 34 | {{/layout-cell}} |
35 | |||
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37 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 38 | |
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78.1 | 39 | |
40 | {{section border="true"}} | ||
41 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 42 | |
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78.1 | 43 | |
44 | {{column}} | ||
45 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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86.2 | 46 | === Schülerinnen und Schüler zu Wort kommen lassen === |
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78.1 | 47 | |
48 | (% style="text-align: center;" %) | ||
49 | Schüler können ihre Arbeiten präsentieren oder gemeinsam an Dokumenten arbeiten. | ||
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51 | |||
52 | [[image:attach:BigBlueButton - gemeinsam arbeiten_de.png]] | ||
53 | {{/column}} | ||
54 | |||
55 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 56 | |
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78.1 | 57 | {{/section}} |
58 | |||
59 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 60 | |
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78.1 | 61 | {{/layout-cell}} |
62 | |||
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64 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 65 | |
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78.1 | 66 | |
67 | {{section border="true"}} | ||
68 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 69 | |
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78.1 | 70 | |
71 | {{column}} | ||
72 | (% style="text-align: center;" %) | ||
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78.2 | 73 | === Kontakt aufrechterhalten === |
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78.1 | 74 | |
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78.2 | 75 | === === |
76 | |||
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78.1 | 77 | (% style="text-align: center;" %) |
78 | Reden ist Silber ein bewegtes Bild Gold - je nach technischen Voraussetzungen - können Sie Ihre Kamera freischalten und sich so gegenseitig sehen. | ||
79 | |||
80 | |||
81 | [[image:attach:Banner kleiner.png]] | ||
82 | {{/column}} | ||
83 | |||
84 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 85 | |
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78.1 | 86 | {{/section}} |
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88 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 89 | |
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78.1 | 90 | {{/layout-cell}} |
91 | {{/layout-section}} | ||
92 | |||
93 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
94 | {{layout-cell}} | ||
95 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 96 | |
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78.1 | 97 | |
98 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 99 | |
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78.1 | 100 | {{/layout-cell}} |
101 | {{/layout-section}} | ||
102 | |||
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78.2 | 103 | ---- |
104 | |||
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78.1 | 105 | {{layout-section ac:type="single"}} |
106 | {{layout-cell}} | ||
107 | === Step-By-Step === | ||
108 | |||
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86.1 | 109 | Wie Sie in OPAL Schule einen Kurs mit einem Kursbaustein Virtuelles Klassenzimmer erstellen haben wir auf der Seite [[Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.OPAL - Ein Überblick.Kommunizieren im virtuellen Klassenzimmer.WebHome]] als Kurzanleitung zusammengefasst. Sie finden dort auch eine erste Einführung in die Benutzeroberfläche von BigBlueButton und die verfügbaren Funktionen des virtuellen Klassenzimmers. Weitere Beschreibungen finden Sie in der [[Hilfe von BigBlueButton (englisch)>>url:https://bigbluebutton.org/help/||shape="rect"]]. |
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78.1 | 110 | |
111 | Viele Informationen zum täglichen Umgang mit BigBlueButton, zu didaktischen Hinweisen für den Einsatz und zu Vorschlägen für eine Vidiquette bietet Ihnen der [[Lehrerfortbildungsserver Baden-Württemberg>>url:https://lehrerfortbildung-bw.de/st_digital/medienwerkstatt/dossiers/bbb/technik/03-konfdurchfuehren/01-oberflaeche/||shape="rect"]]. | ||
112 | |||
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78.2 | 113 | |
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78.1 | 114 | {{/layout-cell}} |
115 | {{/layout-section}} | ||
116 | |||
117 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
118 | {{layout-cell}} | ||
119 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 120 | |
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78.1 | 121 | |
122 | (% class="auto-cursor-target" %) | ||
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78.2 | 123 | |
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78.1 | 124 | {{/layout-cell}} |
125 | {{/layout-section}} | ||
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78.2 | 127 | ---- |
128 | |||
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78.1 | 129 | {{layout-section ac:type="single"}} |
130 | {{layout-cell}} | ||
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78.2 | 131 | === Datenschutz === |
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78.1 | 132 | |
133 | {{id name="Datenschutz"/}} | ||
134 | Die in OPAL Schule eingesetzte Software **BigBlueButton** wird, wie auch OPAL Schule selbst, von der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus im Rahmen eines entsprechenden Vertrags betrieben. Die Server stehen am Universitätsrechenzentrum der Technischen Universität Chemnitz, die Datenverarbeitung findet also ausschließlich in Deutschland statt. | ||
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136 | Alle Daten werden bei der Übertragung im Internet verschlüsselt (Transportverschlüsselung). Eine allgemeine Information der GEW zu BigBlueButton finden Sie auf der Seite [[Wie sicher ist Fernunterricht mit BigBlueButton?>>url:https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/wie-sicher-ist-fernunterricht-mit-bigbluebutton/||shape="rect"]] | ||
137 | {{/layout-cell}} | ||
138 | {{/layout-section}} | ||
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140 | {{layout-section ac:type="single"}} | ||
141 | {{layout-cell}} | ||
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78.2 | 142 | |
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78.1 | 143 | {{/layout-cell}} |
144 | {{/layout-section}} | ||
145 | {{/layout}} |