Änderungen von Dokument 06 Barrierefreiheit

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -LMS.Benutzerhandbuch OPAL.WebHome
Tags
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -sehbehinderung|schriftgröße
Inhalt
... ... @@ -1,71 +1,89 @@
1 +{{sv-translation language="de"}}
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 +{{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -Grundlage der Barrierefreiheit sind die international gültigen Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2) auf Konformitätsstufe AA und die europäische Norm EN 301 549, Version 3.1.1.
5 +\\
6 +{{/layout-cell}}
7 +{{/layout-section}}
5 5  
6 -Die Lernplattform OPAL und die ONYX Testsuite sind wegen der folgenden Unvereinbarkeiten teilweise mit den genannten Rechtsvorschriften vereinbar. Die Unvereinbarkeiten sind nachstehend unter „Nicht barrierefreie Inhalte“ aufgeführt.
7 -
8 -Wir arbeiten kontinuierlich daran, dass die genannten Standards künftig erfüllt werden und dies im Rahmen von unabhängigen Tests geprüft werden kann.
9 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
10 +{{layout-cell}}
11 +Die Lernplattform bietet Optimierungen r eine erhöhte Zunglichkeit für sehbehinderte Personen an.
9 9  {{/layout-cell}}
10 10  
11 11  {{layout-cell}}
12 -{{panel title="Inhalt"}}
13 -{{toc minLevel="2"/}}
15 +(% class="auto-cursor-target" %)
16 +\\
14 14  
18 +{{scroll-ignore}}
15 15  (% class="auto-cursor-target" %)
16 -**Verwandte Themen**
20 +\\
17 17  
18 -* **[[Erstellung barrierefreier Inhalte>>doc:.Erstellung barrierefreier Inhalte.WebHome]]**
22 +{{panel title="Inhalt"}}
23 +
24 +
25 +{{toc/}}
19 19  {{/panel}}
27 +
28 +(% class="auto-cursor-target" %)
29 +\\
30 +{{/scroll-ignore}}
31 +
32 +(% class="auto-cursor-target" %)
33 +\\
20 20  {{/layout-cell}}
21 21  {{/layout-section}}
22 22  
23 23  {{layout-section ac:type="single"}}
24 24  {{layout-cell}}
25 -== Nicht barrierefreie Inhalte ==
39 +== Schriftgröße anpassen ==
26 26  
27 -Die folgenden Ausführungen beziehen sich auf die Lernplattform OPAL und die ONYX Testsuite, **nicht auf die von den Nutzer*innen dort eingestellten Inhalte**. Eingestellte Inhalte müssen von den Personen, die die Inhalte (z. B. Dokumente oder Kurse) im Lernmanagementsystem bereitstellen, selbst barrierefrei erstellt und eingepflegt werden. [[Hinweise zur Erstellung von barrierefreien Inhalten>>doc:.Erstellung barrierefreier Inhalte.WebHome]]
41 +Sie haben die Möglichkeit, die Schriftgröße der Lernplattform zu vergrößern oder zu verkleinern.
28 28  
29 -Die folgende Auflistung nicht barrierefreier Inhalte ist noch nicht vollständig.
43 +Wie Sie diese Einstellung vornehmen können, finden Sie unter **[[doc:Meine Einstellungen]].**
44 +{{/layout-cell}}
45 +{{/layout-section}}
46 +{{/layout}}
47 +{{/sv-translation}}
30 30  
31 -=== (% style="color:#3f4444" %)Lernplattform OPAL(%%) ===
49 +{{sv-translation language="en"}}
50 +{{layout}}
51 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
52 +{{layout-cell}}
53 +The learning platform offers optimisations to increase its accessibility for visually impaired people.
32 32  
33 -(% class="list-highlight" %)
34 -* Der Kalender ist nicht barrierefrei bedienbar. **Alternative: **Zu jedem Kalender kann ein iCal-Feedlink generiert werden. Diesen Link können Sie nutzen, um den gewählten Kalender in andere Anwendungen, die das iCal-Format unterstützen, zu integrieren. [[Weitere Informationen zu OPAL-Kalendern.>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kursbausteine.Calendar.WebHome]]
35 -* Die Position des Tastaturfokus ist nicht immer klar ersichtlich ((% class="Checkpoint__heading-small Heading--h3" %)[[Prüfschritt 9.2.4.7>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-2-4-7-aktuelle-position-des-fokus-deutlich||shape="rect"]](%%))
36 -* Die Hierarchie der Überschriften wird teilweise nicht eingehalten ((% class="Checkpoint__heading-small Heading--h3" %)[[Prüfschritt 9.1.3.1a>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-1-3-1a-html-strukturelemente-fuer-ueberschriften||shape="rect"]](%%), [[Prüfschritt 9.2.4.6>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-2-4-6-aussagekraeftige-ueberschriften-und-beschriftungen||shape="rect"]])
37 -* Die Verwendung von Zoom-Stufen ab ca. 300% führt teilweise zu einer fehlerbehafteten Darstellung ([[Prüfschritt 9.1.4.10>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-1-4-10-inhalte-brechen-um||shape="rect"]])
38 -* (((
39 -Die Anpassung der Schriftgröße führt teilweise zu einer fehlerbehafteten Darstellung. Außerdem wird die Schriftgröße von u.a. Buttons und Eingabefeldern nicht angepasst ([[Prüfschritt 9.1.4.4>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-1-4-4-text-auf-200-vergroesserbar||shape="rect"]])
40 -)))
41 -* Die HTML-Syntax wird teilweise nicht korrekt eingesetzt ([[Prüfschritt 9.4.1.1>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-4-1-1-korrekte-syntax||shape="rect"]])
55 +\\
56 +{{/layout-cell}}
42 42  
43 -=== (% style="color:#3f4444" %)ONYX Testsuite(%%) ===
58 +{{layout-cell}}
59 +(% class="auto-cursor-target" %)
60 +\\
44 44  
45 -**Testdurchführung**
62 +{{scroll-ignore}}
63 +(% class="auto-cursor-target" %)
64 +\\
46 46  
47 -* Die Aufgabentypen "Hotspot", "Einfache Zuordnung", "Grafische Zuordnung", "Reihenfolge", "Zeichnen", "Moleküle zeichnen", "Fehlertextaufgabe" sowie alle Aufgaben vom Typ "Lückentext" sind nicht vollständig barrierefrei bedienbar.
48 -* Single/Multiple-Choice: Antwortmöglichkeiten sind in einer Tabelle angeordnet (Layouttabelle) ([[Prüfschritt 9.1.3.1g>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-1-3-1g-kein-strukturmarkup-fuer-layouttabellen||shape="rect"]])
49 -* Drag-and-Drop Aufgabentypen (z.B. "Einfache Zuordnung") unterstützen keine Tastatursteuerung ([[Prüfschritt 9.2.1.1>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-2-1-1-ohne-maus-nutzbar||shape="rect"]], [[Prüfschritt 9.2.5.1>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-2-5-1-alternativen-fuer-komplexe-zeiger-gesten||shape="rect"]])
50 -* Die HTML-Syntax wird teilweise nicht korrekt eingesetzt ([[Prüfschritt 9.4.1.1>>url:https://ergebnis.bitvtest.de/pruefschritt/bitv-20-web/bitv-20-web-9-4-1-1-korrekte-syntax||shape="rect"]])
66 +{{panel title="Content"}}
51 51  
52 -**Testerstellung**
53 53  
54 -Für den ONYX Editor liegt bislang kein vollständiger BITV-Konformitätstest vor. Wir arbeiten kontinuierlich daran, dass die genannten Standards künftig erfüllt werden und dies im Rahmen von unabhängigen Tests geprüft werden kann.
69 +{{toc minLevel="2"/}}
70 +{{/panel}}
55 55  
56 -== Barrierefreiheitsfunktionen ==
72 +(% class="auto-cursor-target" %)
73 +\\
74 +{{/scroll-ignore}}
57 57  
58 -=== Design anpassen ===
76 +(% class="auto-cursor-target" %)
77 +\\
78 +{{/layout-cell}}
79 +{{/layout-section}}
59 59  
60 -Sie haben die Möglichkeit, das Design der Lernplattform anzupassen. Zur Auswahl steht u.a. ein dunkles Design.
81 +{{layout-section ac:type="single"}}
82 +{{layout-cell}}
83 +== Adjust font size ==
61 61  
62 -Wie Sie diese Einstellung vornehmen können, finden Sie unter **[[Meine Einstellungen>>doc:LMS.Meine Lernplattform.Meine Einstellungen.WebHome]]**.
63 -
64 -=== Schriftgröße anpassen ===
65 -
66 -Sie haben die Möglichkeit, die Schriftgröße der Lernplattform zu vergrößern oder zu verkleinern.
67 -
68 -Wie Sie diese Einstellung vornehmen können, finden Sie unter **[[Meine Einstellungen>>doc:LMS.Meine Lernplattform.Meine Einstellungen.WebHome]].**
85 +You have the possibility to increase or decrease the font size of the learning platform. A guide on how to perform this setting can be found under [[**My settings**>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMSintern/.Meine+Einstellungen+v3.1||shape="rect"]]**.**
69 69  {{/layout-cell}}
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89 +{{/sv-translation}}
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/LMS/pages/24674351/Barrierefreiheit
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/LMS/pages/675250389/Barrierefreiheit