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Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

Zuletzt geändert von Carina Enke am 12.11.2024
Von Version 186.1
bearbeitet von Carina Enke
am 29.11.2023
Änderungskommentar: Mittels Scroll Versions veröffentlicht aus dem Bereich LMSintern und Version 13.15.
Auf Version 185.1
bearbeitet von Carina Enke
am 29.06.2021
Änderungskommentar: Mittels Scroll Versions veröffentlicht aus dem Bereich LMSintern und Version 13.1.

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Erstellung barrierefreier Inhalte
1 +Usability Barrierefreiheit
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -Barrierefreiheit
Tags
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -barrierefreiheit|usability
Inhalt
... ... @@ -13,15 +13,13 @@
13 13  \\
14 14  
15 15  {{info title="Usability"}}
16 -Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
16 +Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchtauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
17 17  
18 18  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
19 19  {{/info}}
20 20  
21 21  {{info title="Barrierefreiheit"}}
22 -Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (Englisch: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG22/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierefreiheit bietet die Webseite [["Einfach für alle">>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
23 -
24 -Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
22 +Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (EN: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierfreiheit bietet die Webseite [[einfach-fuer-alle.de>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
25 25  {{/info}}
26 26  
27 27  \\
... ... @@ -41,7 +41,6 @@
41 41  **Verwandte Themen**
42 42  
43 43  * [[doc:Texteditor]]
44 -* [[Kurslayout in OPAL>>doc:Kurslayout]]
45 45  {{/panel}}
46 46  {{/scroll-ignore}}
47 47  {{/layout-cell}}
... ... @@ -55,7 +55,7 @@
55 55  
56 56  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
57 57  {{layout-cell}}
58 -Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
55 +Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Dabei ist nicht nur eine visuelle Strukturierung über das Design notwendig, sondern auch eine technisch korrekte über passende HTML-Elemente. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
59 59  
60 60  {{info}}
61 61  Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:Texteditor]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
... ... @@ -63,7 +63,7 @@
63 63  
64 64  === Überschriften ===
65 65  
66 -Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
63 +Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie muss dabei eingehalten werden.
67 67  
68 68  \\
69 69  
... ... @@ -165,36 +165,6 @@
165 165  
166 166  {{layout-section ac:type="single"}}
167 167  {{layout-cell}}
168 -== Wie werden Texte gut lesbar? ==
169 -{{/layout-cell}}
170 -{{/layout-section}}
171 -
172 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
173 -{{layout-cell}}
174 -Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
175 -
176 -* Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
177 -* Die **Schriftgröße** für große Bildschirme sollte zwischen 18px und 26px liegen. Für kleine Endgeräte, z.B. Smartphones, sollten kleiner Schriftgrößen verwendet werden, da sich das Gerät in der Regel näher am Auge befindet.
178 -* Der **Zeilenabstand** sollte mindestens 120% der Schriftgröße, besser 150% betragen
179 -* Die **Zeilenlänge** sollte zwischen 45 bis 80 Zeichen je Zeile, inklusive Satz- und Leerzeichen, betragen.
180 -
181 -Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
182 -
183 -{{info title="Tipp"}}
184 -Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
185 -{{/info}}
186 -{{/layout-cell}}
187 -
188 -{{layout-cell}}
189 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
190 -* [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
191 -* [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
192 -{{/panel}}
193 -{{/layout-cell}}
194 -{{/layout-section}}
195 -
196 -{{layout-section ac:type="single"}}
197 -{{layout-cell}}
198 198  == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
199 199  
200 200  (% style="color: rgb(51,51,51);" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
... ... @@ -208,48 +208,20 @@
208 208  {{layout-section ac:type="single"}}
209 209  {{layout-cell}}
210 210  == Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
211 -
212 -Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
213 -
214 -Wir haben für Sie einige Tipps mit Blick auf Barrierefreiheit und Mobilfähigkeit zusammengefasst.
215 -
216 -=== Dateigröße ===
217 -
218 -* Für Fotos sollte das Format JPEG bevorzugt und je nach Bildinhalt mittlere bis hohe Qualität gewählt werden.
219 -* Bilder sollten eine Dateigröße von 100-200kB nicht überschreiten.
220 -* Speichern Sie die Bilder direkt in der benötigten Bildgröße (Breite x Höhe) mit der Auflösung 72dpi ab.
221 -* Für sehr große Dateien, z.B. Videos, empfiehlt sich die Einbindung über ein externes Tool (z.B. Videocampus Sachsen, YouTube, Vimeo u.ä.)
222 -
223 -{{info}}
224 -Gängige Bildbearbeitungsprogramme aber auch Online-Tools können bei der Komprimierung von Bildern ohne sichtbare Qualitätsverluste helfen.
225 -{{/info}}
226 -
227 -=== Bildunterschrift ===
228 -
229 -Die Bildunterschrift bzw. der Bildtitel stellt eine zusätzliche Beschreibung zum Bild dar. Ein Bildtitel ist notwendig, wenn wichtige Informationen zum Bild vermittelt werden sollen. Im Gegensatz zur Bildbeschreibung (Alternativtext) ist der Bildtitel auch für Sehende zugänglich.
230 -
231 -Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten:
232 -
233 -{{code language="xml" title="Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption"}}
234 -<figure>
235 - <img src="" alt="Alternativtext">
236 - <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
237 -</figure>
238 -{{/code}}
239 239  {{/layout-cell}}
240 240  {{/layout-section}}
241 241  
242 242  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
243 243  {{layout-cell}}
244 -=== Alternativtext ===
183 +=== Bildbeschreibung ===
245 245  
246 -Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
185 +Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte eine Bildbeschreibung (Alternativtext) hinterlegt werden. Der Alternativtext ist wichtig für Menschen, die einen Screenreader benutzen. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
247 247  
248 248  **Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:**
249 249  
250 250  * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
251 251  * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
252 -* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
191 +* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeren alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
253 253  
254 254  \\
255 255  
... ... @@ -258,7 +258,7 @@
258 258  {{/info}}
259 259  
260 260  {{section}}{{column}}
261 -==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
200 +==== Bildbeschreibung im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
262 262  
263 263  [[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png]]
264 264  {{/column}}
... ... @@ -266,23 +266,22 @@
266 266  {{column}}
267 267  ==== HTML-Code nutzen ====
268 268  
269 -{{code language="xml" title="Alternativtext mit dem Attribut alt"}}
208 +{{code language="xml" title="Bildbescheibung mit dem Attribut alt"}}
270 270  <img src="coffee-smile.jpg" alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
271 271  {{/code}}
272 272  
273 273  {{code language="xml" title="Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen"}}
274 -<img src="banner.jpg" alt=" " />
213 +<img src="banner.jpg" alt="" />
275 275  {{/code}}
276 276  {{/column}}{{/section}}\\
277 277  
278 278  {{info}}
279 -Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
218 +Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
280 280  {{/info}}
281 281  {{/layout-cell}}
282 282  
283 283  {{layout-cell}}
284 284  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
285 -* Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
286 286  * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
287 287  * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
288 288  {{/panel}}
... ... @@ -291,43 +291,6 @@
291 291  
292 292  {{layout-section ac:type="single"}}
293 293  {{layout-cell}}
294 -=== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
295 -
296 -Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
297 -
298 -{{code language="xml" title="Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen"}}
299 -<img src="coffee-smile.jpg" alt="..." style="max-width: 100%" />
300 -{{/code}}
301 -{{/layout-cell}}
302 -{{/layout-section}}
303 -
304 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
305 -{{layout-cell}}
306 -(% class="auto-cursor-target" %)
307 -=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
308 -
309 -Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
310 -
311 -* Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden.
312 -* Stellen Sie Untertitel und eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit.
313 -* Binden Sie Medien von externen Plattformen, wie z.B. YouTube oder [[Videocampus Sachsen>>url:https://videocampus.sachsen.de/||shape="rect"]] ein.
314 -
315 -\\
316 -
317 -{{info}}
318 -Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
319 -{{/info}}
320 -{{/layout-cell}}
321 -
322 -{{layout-cell}}
323 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
324 -[[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
325 -{{/panel}}
326 -{{/layout-cell}}
327 -{{/layout-section}}
328 -
329 -{{layout-section ac:type="single"}}
330 -{{layout-cell}}
331 331  == Farben & Kontraste ==
332 332  {{/layout-cell}}
333 333  {{/layout-section}}
... ... @@ -334,15 +334,12 @@
334 334  
335 335  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
336 336  {{layout-cell}}
337 -Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
238 +Achten sie bei der Auswahl von Farben auf ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das Verhältnis mindestens 4,5:1 betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
338 338  
339 339  {{error}}
340 340  (% style="color: rgb(51,51,51);" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
341 341  
342 342  {{/error}}
343 -
344 -(% class="auto-cursor-target" %)
345 -Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
346 346  {{/layout-cell}}
347 347  
348 348  {{layout-cell}}
... ... @@ -349,20 +349,18 @@
349 349  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
350 350  * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
351 351  * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
352 -* [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
250 +* [[Ccontrast checker (EN)>>url:https://webaim.org/resources/contrastchecker/||shape="rect"]]
353 353  {{/panel}}
354 354  {{/layout-cell}}
355 355  {{/layout-section}}
356 356  
357 -{{layout-section ac:type="single"}}
255 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
358 358  {{layout-cell}}
359 -== Nützliche Werkzeuge ==
257 +\\
258 +{{/layout-cell}}
360 360  
361 -* Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
362 -** [[WAVE für Google Chrome>>url:https://chrome.google.com/webstore/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
363 -** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
364 -* Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
365 -* [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
260 +{{layout-cell}}
261 +\\
366 366  {{/layout-cell}}
367 367  {{/layout-section}}
368 368  {{/layout}}
... ... @@ -371,5 +371,5 @@
371 371  {{sv-translation language="en"}}
372 372  
373 373  
374 -{{includeplus spaceKey="LMS" scrollPageId="8AC9158F0169E71FC07AAFD92398FD30"/}}
270 +{{display reference="Uebersetzung folgt"/}}
375 375  {{/sv-translation}}
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Author
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1 -XWiki.XWikiGuest
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1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/LMS/pages/466256068/Usability Barrierefreiheit