Version 236.1 von Carina Enke am 12.08.2024

Verstecke letzte Bearbeiter
Carina Enke 235.5 1 {{section}}
2 {{column width="60%"}}
Carina Enke 62.1 3 Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
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5 Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
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Katharina Schönefeld (Admin) 204.1 7 {{info title="**Usability**"}}
Carina Enke 235.1 8 Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
Carina Enke 62.1 9
10 Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
11 {{/info}}
12
Katharina Schönefeld (Admin) 204.1 13 {{info title="**Barrierefreiheit**"}}
Carina Enke 186.1 14 Die Richtlinien zur Erfüllung der Barrierefreiheit (Englisch: Accessibility) sind in den [[Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2)>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG22/||shape="rect"]] zu finden. Eine deutschsprachige Einführung in das Thema Barrierefreiheit bietet die Webseite [["Einfach für alle">>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/einfuehrung-barrierefreiheit/||shape="rect"]].
15
16 Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
Carina Enke 62.1 17 {{/info}}
18
19
Carina Enke 235.1 20 In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
Carina Enke 62.1 21
Carina Enke 235.2 22 {{/column}}
Carina Enke 62.1 23
Carina Enke 235.2 24 {{column width="30%"}}
25 {{panel title="Inhalt"}}
26 {{toc start="2" depth="3"/}}
27 {{/panel}}
28 {{panel title="Verwandte Themen"}}
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 29 * [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
30 * [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
Carina Enke 235.2 31 {{/panel}}
Carina Enke 235.5 32 {{/column}}
33
34 {{/section}}
Carina Enke 235.2 35
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 36
37 == Wie strukturiere ich Inhalte? ==
38
39 Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
40
41 {{info}}
Carina Enke 193.1 42 Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
Carina Enke 62.1 43 {{/info}}
44
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 45 === Überschriften ===
Carina Enke 62.1 46
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 47 Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
48
Katharina Schönefeld (Admin) 209.1 49
Carina Enke 62.1 50 ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
51
Carina Enke 193.1 52 [[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
Carina Enke 62.1 53
Katharina Schönefeld (Admin) 209.1 54
Katharina Schönefeld (Admin) 215.1 55 ==== HTML-Code für Überschriften ====
Carina Enke 62.1 56
57 {{code language="xml"}}
58 <h1>Überschrift 1. Ordnung</h1>
59 <h2>Überschrift 2. Ordnung</h2>
60 <h3>Überschrift 3. Ordnung</h3>
61 <h4>Überschrift 4. Ordnung</h4>
62 <h5>Überschrift 5. Ordnung</h5>
63 <h6>Überschrift 6. Ordnung</h6>
64 {{/code}}
65
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 66 === Absätze und Hervorhebungen ===
Carina Enke 62.1 67
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 68 Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen.
69
Carina Enke 62.1 70 ==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
71
Carina Enke 193.1 72 [[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
Carina Enke 62.1 73
74 ==== HTML-Code nutzen ====
75
76 {{code language="xml"}}
77 <p>Absatz</p>
78 <blockquote>Zitat</blockquote>
79
80 {{/code}}
81
Katharina Schönefeld (Admin) 219.1 82 {{warning}}
Katharina Schönefeld (Admin) 220.1 83 Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
Katharina Schönefeld (Admin) 219.1 84 {{/warning}}
Carina Enke 62.1 85
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 86 === Listen ===
Carina Enke 62.1 87
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 88 (% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
89
Carina Enke 62.1 90 {{column}}
91 ==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
92
Carina Enke 193.1 93 [[image:attach:Texteditor-Listen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
Carina Enke 62.1 94 {{/column}}
95
96 {{column}}
Katharina Schönefeld (Admin) 215.1 97 ==== HTML-Code für Listen ====
Carina Enke 62.1 98
99 {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}}
100 <ul>
Carina Enke 191.10 101 <li>Listeneintrag</li>
102 <li>Listeneintrag</li>
103 <li>Listeneintrag</li>
Carina Enke 62.1 104 </ul>
105
106 {{/code}}
107
108 {{code language="xml" title="Geordnete Liste (ordered list <ol>)"}}
109 <ol>
Carina Enke 191.10 110 <li>Listeneintrag</li>
111 <li>Listeneintrag</li>
112 <li>Listeneintrag</li>
Carina Enke 62.1 113 </ol>
114
115 {{/code}}
116 {{/column}}
Katharina Schönefeld (Admin) 214.1 117
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 118
Katharina Schönefeld (Admin) 214.1 119 === Tabellen ===
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 120
Katharina Schönefeld (Admin) 214.1 121 ==== Verwendung von Tabellen ====
122
123 Verwenden Sie Tabellen ausschließlich, um Daten tabellarisch darzustellen. Tabellen sollten nicht verwendet werden, um Texte oder andere Inhalte aus optischen Gründen nebeneinander oder in "Spalten" anzuzeigen (Layout-Tabellen).
124
125 Prüfen Sie außerdem, ob eine tabellarische Darstellung notwendig ist oder ob Inhalte auch einfacher, z.B. mit Hilfe einer Liste, dargestellt werden können.
126
127 {{info}}
128 Auf Geräten mit schmalerem Bildschirm (z.B. Smartphones) und bei vergrößerter Darstellung (z.B. 300%) werden Tabellen oft nicht vollständig dargestellt. Inhalte sollten grundsätzlich nicht abgeschnitten angezeigt werden. Prüfen Sie die Darstellung mit verschiedenen Endgeräten und Vergrößerungsstufen und weisen Sie Tabellen nie eine absolute Breite (z.B. 700px) zu.
129 {{/info}}
130
131 ==== Tabellenüberschrift (Caption) ====
132
133 Jede Tabelle sollte eine Überschrift besitzen, die den Inhalt kurz zusammenfasst. Für diese Anforderung kann das HTML-Element <caption> genutzt werden.
134
135 Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Tabelleneigenschaften **die Beschriftung der Tabelle aktivieren. Über der Tabelle erscheint dann ein Text, den Sie entsprechend Ihrer Inhalte anpassen können.
136
137 ===== **Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren** =====
138
139 [[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
140
141 ===== **Caption im HTML einfügen** =====
142
143 {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
144 <table>
145 <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
146 ...
147 </table>
148 {{/code}}
Katharina Schönefeld (Admin) 215.1 149
150
151 ==== Spalten- und Zeilenüberschriften ====
152
153 Zellen für Überschriften (Kopfzellen) sollten von Datenzellen nicht nur per Design, sondern zusätzlich per HTML unterschieden werden. Kopfzellen in Tabellen werden daher mit dem HTML-Tag <th> ausgezeichnet, Datenzellen mit <td>.
154
155 Zusätzlich können die Kopfzellen mit den Datenzellen über das Attribut "scope" verknüpft werden. Dies stellt sicher, dass die Überschriften den Zeilen oder Spalten zugeordnet werden und somit die Ausgabe über Screenreader korrekt ist.
156
157 Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Zelleneigenschaften **ausgewählte Zellen als Überschriften definieren und die Zuordnung zu Spalten oder Zeilen vornehmen.
158
159 * Wählen Sie dazu die gewünschten Zellen aus und öffnen Sie die **Zelleneigenschaften** über das Menü (Tabelle > Zelle > Zelleneigenschaften).
160 * Wählen Sie im Dialog bei der Option "Zellentyp" "Kopfzelle" aus.
161 * Wählen Sie "Spalte" bei der Option "Gültigkeitsbereich" aus.
162 * Wiederholen Sie die Aktion, falls Sie neben Spaltenüberschriften auch Zeilenüberschriften nutzen. In diesem Fall wählen Sie bei der Option "Gültigkeitsbereich" "Zeile" aus.
163
Katharina Schönefeld (Admin) 218.1 164 {{warning}}
165 Lassen Sie Kopfzellen niemals leer.
166 {{/warning}}
167
Katharina Schönefeld (Admin) 215.1 168 ===== **Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren** =====
169
Katharina Schönefeld (Admin) 217.1 170 [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="314" width="320"]]
Katharina Schönefeld (Admin) 215.1 171
172 ===== **Kopfzellen im HTML auszeichnen** =====
173
174 {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
175 <table>
176 <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
177 <thead>
178 <tr>
179 <th scope="col">Datum</th>
180 <th scope="col">Uhrzeit</th>
181 <th scope="col">Thema</th>
182 <th scope="col">Ort</th>
183 </tr>
184 </thead>
185 <tbody>
186 <tr>
187 <td>04.03.</td>
188 <td>10:00 - 11:00 Uhr</td>
189 <td>Nachhaltigkeit</td>
190 <td>Raum 3b</td>
191 </tr>
192
193 ...
194
195 </tbody>
196 </table>
197 {{/code}}
Katharina Schönefeld (Admin) 218.1 198
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 199 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
200 * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
201 * [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
202 {{/panel}}
203
204 == Wie werden Texte gut lesbar? ==
205
206 Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
207
208 * Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
Carina Enke 186.1 209 * Die **Schriftgröße** für große Bildschirme sollte zwischen 18px und 26px liegen. Für kleine Endgeräte, z.B. Smartphones, sollten kleiner Schriftgrößen verwendet werden, da sich das Gerät in der Regel näher am Auge befindet.
210 * Der **Zeilenabstand** sollte mindestens 120% der Schriftgröße, besser 150% betragen
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 211 * Die **Zeilenlänge** sollte zwischen 45 bis 80 Zeichen je Zeile, inklusive Satz- und Leerzeichen, betragen.
Carina Enke 186.1 212
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 213 Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
214
Carina Enke 186.1 215 {{info title="Tipp"}}
Carina Enke 235.1 216 Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 217 {{/info}}
Carina Enke 186.1 218
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 219 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
220 * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
221 * [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
222 {{/panel}}
223
Carina Enke 235.3 224
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 225 == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
226
227 (% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
228
Carina Enke 62.1 229 {{info}}
230 Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 231 {{/info}}
Carina Enke 62.1 232
Carina Enke 235.3 233
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 234 == Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
235
236 Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
237
238 Wir haben für Sie einige Tipps mit Blick auf Barrierefreiheit und Mobilfähigkeit zusammengefasst.
239
Carina Enke 186.1 240 === Dateigröße ===
241
242 * Für Fotos sollte das Format JPEG bevorzugt und je nach Bildinhalt mittlere bis hohe Qualität gewählt werden.
243 * Bilder sollten eine Dateigröße von 100-200kB nicht überschreiten.
244 * Speichern Sie die Bilder direkt in der benötigten Bildgröße (Breite x Höhe) mit der Auflösung 72dpi ab.
245 * Für sehr große Dateien, z.B. Videos, empfiehlt sich die Einbindung über ein externes Tool (z.B. Videocampus Sachsen, YouTube, Vimeo u.ä.)
246
247 {{info}}
248 Gängige Bildbearbeitungsprogramme aber auch Online-Tools können bei der Komprimierung von Bildern ohne sichtbare Qualitätsverluste helfen.
249 {{/info}}
250
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 251 === Bildunterschrift ===
Carina Enke 186.1 252
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 253 Die Bildunterschrift bzw. der Bildtitel stellt eine zusätzliche Beschreibung zum Bild dar. Ein Bildtitel ist notwendig, wenn wichtige Informationen zum Bild vermittelt werden sollen. Im Gegensatz zur Bildbeschreibung (Alternativtext) ist der Bildtitel auch für Sehende zugänglich.
254
255 Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten:
256
257 **Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption**
258
Katharina Schönefeld (Admin) 221.1 259 {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
Carina Enke 186.1 260 <figure>
Carina Enke 235.4 261 <img src="..." alt="Alternativtext">
Katharina Schönefeld (Admin) 196.1 262 <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
Carina Enke 186.1 263 </figure>
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 264 {{/code}}
Carina Enke 62.1 265
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 266 === Alternativtext ===
267
268 Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
269
270 **Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:**
271
Carina Enke 62.1 272 * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
273 * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
Katharina Schönefeld (Admin) 234.1 274 * Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) erhalten. Im Texteditor können Sie diese Bilder als dekorativ markieren.
Carina Enke 62.1 275
276 {{info}}
Katharina Schönefeld (Admin) 234.1 277 **Tipp für gute Alternativtexte:** Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
Carina Enke 62.1 278 {{/info}}
279
Katharina Schönefeld (Admin) 208.1 280
Carina Enke 186.1 281 ==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
Carina Enke 62.1 282
Katharina Schönefeld (Admin) 234.1 283 [[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
Carina Enke 62.1 284
Katharina Schönefeld (Admin) 208.1 285
Katharina Schönefeld (Admin) 215.1 286 ==== Alternativtext im HTML hinterlegen ====
Katharina Schönefeld (Admin) 208.1 287
Katharina Schönefeld (Admin) 196.1 288 {{code}}
Katharina Schönefeld (Admin) 197.1 289 <img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
Carina Enke 62.1 290 {{/code}}
291
Carina Enke 235.1 292 ==== Bild als dekorativ markieren ====
Katharina Schönefeld (Admin) 196.1 293
Katharina Schönefeld (Admin) 234.1 294 [[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
295
Carina Enke 235.5 296
297
Katharina Schönefeld (Admin) 234.1 298 **Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
299
Katharina Schönefeld (Admin) 198.1 300 {{code}}
Carina Enke 235.4 301 <img src="..." alt=" " />
Katharina Schönefeld (Admin) 198.1 302 {{/code}}
Carina Enke 62.1 303
304 {{info}}
Carina Enke 186.1 305 Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 306 {{/info}}
307
308 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
309 * Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
Carina Enke 62.1 310 * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 311 * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
312 {{/panel}}
Carina Enke 62.1 313
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 314 === Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
315
Carina Enke 235.1 316 Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 317
318 **Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
319
Katharina Schönefeld (Admin) 198.1 320 {{code language="html"}}
Carina Enke 235.4 321 <img src="..." style="max-width: 100%" />
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 322 {{/code}}
Carina Enke 186.1 323
Katharina Schönefeld (Admin) 231.1 324 === Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
325
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 326 Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
327
Carina Enke 186.1 328 * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden.
329 * Stellen Sie Untertitel und eine Übersetzung in Gebärdensprache für Video-Inhalte bereit.
330 * Binden Sie Medien von externen Plattformen, wie z.B. YouTube oder [[Videocampus Sachsen>>url:https://videocampus.sachsen.de/||shape="rect"]] ein.
331
332 {{info}}
333 Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 334 {{/info}}
335
336 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
337 [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
338 {{/panel}}
339
Carina Enke 235.3 340
341
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 342 == Farben & Kontraste ==
343
344 Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
345
346 {{error}}
Carina Enke 191.10 347 (% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 348 {{/error}}
349
350 Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
351
352 {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
353 * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
Carina Enke 180.1 354 * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 355 * [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
356 {{/panel}}
Carina Enke 62.1 357
Carina Enke 235.3 358
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 359 == Nützliche Werkzeuge ==
360
Carina Enke 186.1 361 * Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
362 ** [[WAVE für Google Chrome>>url:https://chrome.google.com/webstore/detail/wave-evaluation-tool/jbbplnpkjmmeebjpijfedlgcdilocofh||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
363 ** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
364 * Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
Katharina Schönefeld (Admin) 203.1 365 * [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle