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Änderungen von Dokument Prüfungen in ONYX

Zuletzt geändert von Carina Enke am 26.11.2025
Von Version 116.1
bearbeitet von Carina Enke
am 05.05.2020
Änderungskommentar: Mittels Scroll Versions veröffentlicht aus dem Bereich ONYXintern und Version 9.0.
Auf Version 151.1
bearbeitet von Carina Enke
am 16.10.2018
Änderungskommentar: Mittels Scroll Versions veröffentlicht aus dem Bereich ONYXintern und Version 1.12.

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -2,9 +2,11 @@
2 2  {{layout}}
3 3  {{layout-section ac:type="single"}}
4 4  {{layout-cell}}
5 -\\
6 6  
7 7  
7 +(% class="removedPlaceholderWrapper" %)
8 +
9 +
8 8  \\
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... ... @@ -11,14 +11,14 @@
11 11  
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13 13  {{layout-cell}}
14 -Mithilfe der ONYX Testsuite ist die Abbildung von komplexen Prüfungsszenarien möglich. Der Einsatz von Prüfungen ist im Kontext der Lernplattform OPAL durch Einbindung des ONYX-Tests in einen Kurs möglich. Für den Kursbaustein **//Test// **steht ein spezieller Prüfungsmodus zur Verfügung.
16 +Mit Hilfe der ONYX Testsuite ist die Abbildung von komplexen Prüfungsszenarien möglich. Der Einsatz von Prüfungen ist im Kontext der Lernplattform OPAL durch Einbindung des ONYX-Tests in einen Kurs möglich. Für den Kursbaustein Test steht ein spezieller Prüfungsmodus zur Verfügung.
15 15  
16 -**Weitere Informationen finden Sie auf den [[OPAL Hilfeseiten zum Prüfungsmodus>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Test#Test-Pr%C3%BCfungsmodus||shape="rect"]].**
18 +**Weitere Informationen finden Sie auf den [[OPAL Hilfeseiten zum Prüfungsmodus>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Test#Test-Pr%C3%BCfungsmodus||shape="rect"]] .**
17 17  
18 18  (% style="margin-left: 30.0px;" %)
19 19  [[image:attach:Kurseditor - Prüfungssteuerung_de.png]]
20 20  
21 -\\
23 +
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... ... @@ -30,9 +30,9 @@
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34 34  
35 -\\
37 +
36 36  {{/layout-cell}}
37 37  {{/layout-section}}
38 38  
... ... @@ -42,22 +42,20 @@
42 42  
43 43  Der Einsatz eines Prüfungsbrowsers ermöglicht die Umsetzung geschlossener Prüfungsszenarien. Der Teilnehmer kann bei Einsatz des Prüfungsbrowsers nur zugelassene Applikationen und Funktionen nutzen. Im einfachsten Fall kann der Teilnehmer nur die Prüfungsanwendung bedienen. Weitere Browserseiten, -funktionen oder Systemfunktionen sind nicht zugänglich.
44 44  
45 -Für ONYX-Tests im Rahmen der Lernplattform OPAL wird der Einsatz des OpenSource-Systems [[Safe-Exam-Browser (SEB)>>url:https://www.safeexambrowser.org/||shape="rect"]] der ETH Zürich für geschlossene Prüfungsszenarien empfohlen. Der Prüfungsbrowser SEB bietet eine umfängliche Sicherheit. Durch eine spezielle Kennung kann sichergestellt werden, dass die Prüfung nur im SEB ausgeführt werden kann.
47 +Für ONYX Tests im Rahmen der Lernplattform OPAL wird der Einsatz des OpenSource-Systems [[Safe-Exam-Browser (SEB)>>url:https://www.safeexambrowser.org/||shape="rect"]] der ETH Zürich für geschlossene Prüfungsszenarien empfohlen. Der Prüfungsbrowser SEB bietet eine umfängliche Sicherheit. Durch eine spezielle Kennung kann sichergestellt werden, dass die Prüfung nur im SEB ausgeführt werden kann.
46 46  
47 -(% class="plugin_pagetree_children_span confluence-link" %)**Weitere Information finden Sie im** **[[doc:Leitfaden SEB]]**(% class="plugin_pagetree_children_span" %)**.**
49 +(% class="plugin_pagetree_children_span confluence-link" %)**Weitere Information finden Sie im** **[[doc:Leitfaden SEB]]**(% class="plugin_pagetree_children_span " %)**.**
48 48  
49 49  == Prüfungssteuerung ==
50 50  
51 -Die Prüfungssteuerung gibt authentifizierten Personen die Möglichkeit, das Prüfungsgeschehen zu überwachen.
53 +
52 52  
53 -(% class="wrapped" %)
55 +Die Prüfungssteuerung gibt authentifizierten Personen, die Möglichkeit das Prüfungsgeschehen zu überwachen.
56 +
54 54  |(((
55 -(% class="content-wrapper" %)
56 -(((
57 57  [[image:attach:Kursrun - Prüfungssteuerung_de.png]]
58 -)))
59 59  )))|(((
60 -Für alle prüfungsberechtigten Teilnehmer wird in der Prüfungssteuerung der aktuelle Prüfungsstatus angezeigt:
60 +Für alle für die Prüfung berechtigten Teilnehmer wird in der Prüfungssteuerung der aktuelle Prüfungsstatus angezeigt:
61 61  
62 62  * Der Teilnehmer ist nicht anwesend.
63 63  * Der Teilnehmer wartet auf den Start der Prüfung.
... ... @@ -67,37 +67,33 @@
67 67  * Der Teilnehmer hat die Prüfung abgebrochen.
68 68  )))
69 69  
70 -Der Betreuer hat die Möglichkeit, mit der Prüfungssteuerung aktiv in das Prüfungsgeschehen einzugreifen. So kann er die Prüfung für einzelne oder mehrere Teilnehmer starten oder beenden. Prüfungen können so konfiguriert werden, dass der Prüfungsstart nur durch manuelle Freigabe des Betreuers möglich ist. Auch das gleichzeitige Beenden der Prüfung für alle Teilnehmer ist möglich.
70 +Der Betreuer hat die Möglichkeit mit der Prüfungssteuerung aktiv in das Prüfungsgeschehen einzugreifen. So kann er die Prüfung für einzelne oder mehrere Teilnehmer starten oder beenden. Prüfungen können so konfiguriert werden, dass der Prüfungsstart nur durch manuelle Freigabe des Betreuers möglich ist. Auch das gleichzeitige Beenden der Prüfung für alle Teilnehmer ist möglich.
71 71  
72 -**Weitere Informationen finden Sie auf den [[OP>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]][[AL Hilfeseiten zur Prüfungssteuerung>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]][[.>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Test#Test-Pr%C3%BCfungsmodus||shape="rect"]]**
72 +**Weitere Informationen finden Sie auf den [[OP>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]][[AL Hilfeseiten zum Prüfungssteuerung>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]] [[.>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Test#Test-Pr%C3%BCfungsmodus||shape="rect"]]**
73 73  
74 -== Nutzeridentifikation während der Prüfung ==
75 -
76 -Zur zuverlässigen Identifikation wird der Teilnehmername dauerhaft während der Testdurchführung auf dem Bildschirm angezeigt. Die Erweiterung betrifft im Besonderen die Prüfungsdurchführung mit dem Prüfungsbrowser SEB. Hier ist der Teilnehmername aus der Lernplattform nun dauerhaft sichtbar.
77 -
78 -[[image:attach:Prüfungsmodus - Anzeige des Namens_de.png]]
79 -
80 80  == Client-Sicherung ==
81 81  
82 -Die Prüfungsfunktion gewährleistet ebenso eine Client-Sicherung. Im Falle eines Systemfehlers auf dem Client, kann der Test auf einem anderen Computer durch den Prüfer freigegeben und fortgesetzt sowie die Bearbeitungszeit verlängert werden. (% style="line-height: 1.4285715;" %)Der Teilnehmer kann den Test nach einmaliger Bestätigung auf einem anderen PC fortführen.
76 +Die Prüfungsfunktion gewährleistet ebenso eine Client-Sicherung. Im Falle eines Systemfehlers auf dem Client, kann der Test auf einem anderen Computer, durch den Prüfer freigegeben und fortgesetzt, sowie die Bearbeitungszeit verlängert werden.(% style="line-height: 1.4285715;" %)Der Teilnehmer kann den Test nach einmaliger Bestätigung auf einem anderen PC fortführen.
83 83  
84 84  Der Fortschritt wird bei jeder Änderung gespeichert, sodass eine vollständige Wiederherstellung gewährleistet werden kann.(% style="line-height: 1.4285715;" %)
85 85  
86 86  == Server-Sicherung ==
87 87  
88 -Die Daten des Tests werden während der Ausführung auf dem Server gespeichert und regelmäßig an die Lernplattform gesendet, wodurch die Daten gesichert werden. Sollte die Lernplattform aus technischen Gründen ausfallen, ist ein Beenden des Tests mithilfe von ONYX möglich. Sobald die Lernplattform wieder erreichbar ist, werden die Daten nochmals gespeichert. Falls es bei der Übertragung der Ergebnisse zu Problemen kommt, können die Antworten vom Prüfling heruntergeladen und dem Prüfer manuell übergeben werden.
82 +Die Daten des Tests werden während der Ausführung auf dem Server gespeichert und regelmäßig an die Lernplattform gesendet, welches die Daten sichert. Sollte die Lernplattform aus technischen Gründen ausfallen, ist ein Beenden des Tests mithilfe von ONYX möglich. Sobald die Lernplattform wieder erreichbar ist, werden die Daten nochmals gespeichert. Falls es bei der Übertragung der Ergebnisse zu Problemen kommt, können die Antworten vom Prüfling heruntergeladen und dem Prüfer manuell übergeben werden.
89 89  
90 90  == PDF-Datei exportieren ==
91 91  
92 -Es besteht die Möglichkeit, den Prüfungsinhalt als PDF auszudrucken und als Test in Papierform abzuhalten, um so jederzeit eine Notfalllösung griffbereit zu haben.
86 +Es besteht die Möglichkeit den Prüfungsinhalt als PDF auszudrucken und als Test in Papierform abzuhalten um so jederzeit eine Notfalllösung griffbereit zu haben.
93 93  
94 94  Das PDF Dokument wird als ISO 216 Standard (A4) ausgedruckt.
95 95  
96 -**Weitere Informationen finden Sie auf den [[Hilfeseiten 'Test als PDF exportieren'>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]].**
90 +**Weitere Informationen finden Sie auf den [[Hilfeseiten 'Test als PDF exportieren'>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]] .**
97 97  
98 98  == Antwort-Sicherung ==
99 99  
100 -Ist der Test beendet, bietet der ONYX Player ein Dokument mit den Antworten der Lernenden an. Diese Übersichtsseite listet alle Fragen im HTML-Format sowie die gegebenen Antworten der Lernenden auf. Das Dokument beinhaltet ebenso eine Prüfsumme, welche mithilfe des HTML-Dokuments (MD5-Hash) errechnet werden kann. Die Prüfsumme dient als Nachweis dafür, dass die Daten nach der Erstellung dieser nicht mehr verändert wurden. Ein Open-Source-basiertes Validierungstool wird für die Prüfung innerhalb der Lernplattform (OPAL-Campus) bereitgestellt. Die Übersichtsseite wird auch im PDF-Format angeboten.
94 +Ist der Test beendet, bietet der ONYX Player ein Dokument mit den Antworten der Lernenden an. Diese Übersichtsseite listet alle Fragen im HTML-Format sowie die gegebenen Antworten der Lernenden auf. Das Dokument beinhaltet ebenso eine Prüfsumme, welche Mithilfe des HTML-Dokuments (MD5-Hash) errechnet werden kann. Die Prüfsumme dient als Nachweis dafür, dass die Daten nach der Erstellung dieser nicht mehr verändert wurden. Ein Open-Source basiertes Validierungstool wird für die Prüfung innerhalb der Lernplattform (OPAL-Campus) bereitgestellt. Dieses wird auch im PDF-Format angeboten.
95 +
96 +
101 101  {{/layout-cell}}
102 102  {{/layout-section}}
103 103  {{/layout}}
... ... @@ -105,13 +105,9 @@
105 105  
106 106  {{sv-translation language="en"}}
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108 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
104 +{{layout-section ac:type="two_equal"}}
109 109  {{layout-cell}}
110 -The ONYX Testsuite facilitates the presentation of complex examination scenarios. Exams can be used in the context of the learning platform OPAL by integrating ONYX tests into courses. The course element //**Test **//also comes with a special exam mode.
111 -
112 -**More detailed information can be found on the [[OPAL help pages for the exam mode>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Test#Test-Pr%C3%BCfungsmodus||shape="rect"]]**.
113 -
114 -[[image:attach:Kurseditor - Prüfungsssteuerung_en.png]]
106 +
115 115  {{/layout-cell}}
116 116  
117 117  {{layout-cell}}
... ... @@ -127,68 +127,83 @@
127 127  
128 128  {{layout-section ac:type="single"}}
129 129  {{layout-cell}}
122 +
123 +
124 +Complex examination scenarios can be executed by using the ONYX Testsuite. The following functions and tools are available:
125 +
126 +(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Mit Hilfe der ONYX Testsuite ist die Abbildung von komplexen Prüfungsszenarien möglich. Der Einsatz von Prüfungen ist im Kontext der Lernplattform OPAL durch Einbindung des ONYX-Tests in einen Kurs möglich. Für den Kursbaustein Test steht ein spezieller Prüfungsmodus zur Verfügung(%%).
127 +
128 +(% style="color: rgb(255,102,0);" %)**Weitere Informationen finden Sie auf den [[(% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)OPAL Hilfeseiten zum Prüfungsmodus(% style="color: rgb(255,102,0);" %)** **>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Test#Test-Pr%C3%BCfungsmodus||rel="nofollow" shape="rect"]](%%).**
129 +
130 +(% style="color: rgb(255,102,0);" %)**[[image:attach:Kurseditor - Prüfungsssteuerung_en.png]]
131 +**
132 +
130 130  == Exam browser ==
131 131  
132 -An exam browser allows the implementation of closed examination scenarios. When using the exam browser, the participant has only access to approved applications and functions. In the simplest case, the participant can only serve the exam application. Other browser pages, functions or system functions are not accessible.
135 +Using this examination browser enables closed examination scenarios to be implemented, meaning the candidate can only use authorised applications and functions. In the simplest case, participants can only use the test application. Further browser pages, functions or system functions are not accessible.
136 +For ONYX, it is recommended to use the Open Source tool “Safe Exam Browser (SEB)” ([[http:~~/~~/www.safeexambrowser.org/>>url:http://www.safeexambrowser.org/||shape="rect"]]) when it comes to closed exam scenarios. SEB provides comprehensive security. Each exam gets a special exam ID to provide direct access within the management system.
133 133  
134 -For ONYX exams performed as part of the learning platform OPAL, the use of the open source system __[[Safe Exam Browser (SEB)>>url:https://www.safeexambrowser.org/||shape="rect"]]__ for closed examination scenarios by ETH Zurich is recommended. The exam browser SEB provides comprehensive security, and a special ID ensures that the exam can only be carried out in the SEB environment.
138 +(% style="color: rgb(255,102,0);" %)(Einzelne Wörter wurden geändert. Neuer Text: )
135 135  
136 -**For more information, refer to the __[[__Guide to using the Safe Exam Browser (SEB)__>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYXintern/.Leitfaden+SEB+v1.13B||shape="rect"]]__.**
140 +(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Der Einsatz eines Prüfungsbrowsers ermöglicht die Umsetzung geschlossener Prüfungsszenarien. Der Teilnehmer kann bei Einsatz des Prüfungsbrowsers nur zugelassene Applikationen und Funktionen nutzen. Im einfachsten Fall kann der Teilnehmer nur die Prüfungsanwendung bedienen. Weitere Browserseiten, -funktionen oder Systemfunktionen sind nicht zugänglich.
137 137  
138 -== Exam Mode ==
142 +(% style="color: rgb(255,102,0);" %)Für ONYX Tests im Rahmen der Lernplattform OPAL wird der Einsatz des OpenSource-Systems [[(% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)Safe-Exam-Browser (SEB)(% style="color: rgb(255,102,0);" %) >>url:https://www.safeexambrowser.org/||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]](%%)der ETH Zürich für geschlossene Prüfungsszenarien empfohlen. Der Prüfungsbrowser SEB bietet eine umfängliche Sicherheit. Durch eine spezielle Kennung kann sichergestellt werden, dass die Prüfung nur im SEB ausgeführt werden kann.
139 139  
140 -The exam mode allows authenticated users to monitor the examination.
144 +(% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)**Weitere Informationen finden Sie im ** (% style="color: rgb(255,102,0);" %)[[doc:Leitfaden SEB]].
141 141  
142 -(% class="wrapped" %)
146 +
147 +(% style="color: rgb(255,102,0);" %)
148 +
149 +
150 +== Assessment management ==
151 +
143 143  |(((
144 -(% class="content-wrapper" %)
145 -(((
146 146  [[image:attach:Kursrun - Prüfungssteuerung_en.png]]
147 -)))
148 148  )))|(((
149 -For all participants who qualify to take the exam, the exam mode shows the current exam state:
155 +The management functions allow authenticated persons to monitor the test process. The current test status of all test participants is shown in the assessment management window:
150 150  
151 151  * The participant is not present.
152 -* The participant is waiting for the exam to start.
153 -* The participant is processing the exam.
154 -* The participant has restarted the exam.
155 -* The participant has completed the exam.
156 -* The participant has aborted the exam.
158 +* The participant is waiting to start the test.
159 +* The participant is completing the test.
160 +* The participant has restarted the test.
161 +* The participant has completed the test.
162 +* The participant has aborted the test.
157 157  )))
158 158  
159 -Using the exam mode, the supervisor has the opportunity to actively intervene in the examination process, which enables them to start or finish the exam for one or more participants. Exams can be configured in such a way so that they can only be started with the supervisor's manual approval. It is also possible to finish the exam for all participants at once.
165 +The proctor can actively intervene in the test process using the assessment management functions, enabling her/him to start or end the test for the relevant participant(s). Tests can be configured in such a way that they can only be started with the proctor’s manual approval. The test can also be simultaneously ended manually for all participants.
160 160  
161 -**More detailed information can be found on the __[[__OPAL help pages for the exam mode__>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]]__.**
167 +The assessment management functions have been created as a module within the integrating system (OLAT Campus), but might also be extracted as a separate module and thus integrated into the ONYX Player, in the future.
162 162  
163 -== User identification during the exam ==
169 +(% style="color: rgb(255, 102, 0); color: rgb(255, 102, 0)" %)**Weitere Informationen finden Sie auf den OPAL [[Hilfeseiten zur Prüfungssteuerung>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]].
170 +**
164 164  
165 -For reliable identification, the participant's name is permanently displayed on the screen during the exam. This extension affects in particular the examination execution in the Safe Examination Browser (SEB), with the participant's name from the learning platform now being permanently visible.
172 +== Client back-up ==
166 166  
167 -[[image:attach:Prüfungsmodus - Anzeige des Namens_de.png]]
174 +Using the assessment function also ensures client back-up. In the event of a client system failure, the proctor can allow the test to be continued on another PC, and extend the test time if necessary. Once approved, the participant can continue the test on another PC.
168 168  
169 -== Client backup ==
176 +Progress is saved every time a change is made, allowing the status to be fully restored. So if a learner changes the answer of a choice interaction the response is saved on the server side. Furthermore it can be configured for the ONYX Player according to the number of characters which input fields (e.g. text entry or extended text) shall be cached on the server side.
170 170  
171 -The assessment function also ensures a client backup. In the event of a system error on the client, the examiner may allow to continue the exam on another computer and extend the processing time if necessary. Once approved, the participant can continue the exam on another device.
178 +== Server back-up ==
172 172  
173 -Progress is saved with every change so that a complete recovery can be guaranteed.
180 +Test data is stored on the server during operation, and is regularly sent to the integrating system, which backs it up.
174 174  
175 -== Server backup ==
182 +If the integrating system breaks down, the test can still be completed within ONYX. If the integrating system becomes available again, the results will be saved. If the integrating system sustains a more permanent failure, the test results can be downloaded by the candidate and manually provided to the tutor.
176 176  
177 -Exam data is stored on the server in real time and regularly backed up to the learning platform. If the learning platform fails for technical reasons, the exam can still be completed using ONYX.
184 +== PDF export ==
178 178  
179 -When the availability of the learning platform is restored, the data will be automatically saved. If there should be any problems with the transmission of the results, the answers can also be downloaded by the examinee and manually provided to the examiner.
186 +The assessment content can be printed in PDF and used for a hardcopy test, enabling a fall-back solution at all times.
180 180  
181 -== Export PDF file ==
188 +The PDF format refers to ISO 216 standard (A4).
182 182  
183 -Exam content can be printed as a PDF file and used as a hardcopy test in an emergency situation.
190 +== Backing up learner responses ==
184 184  
185 -The PDF document will be printed in A4 format following the ISO 216 standard.
192 +Once the test has been completed, the ONYX Player provides a document to confirm the learner responses. The test overview page contains all questions displayed to the learner and the candidate’s respective responses in HTML format. This document also contains a checksum which can be calculated in a reproducible manner using the HTML document (MD5-Hash).
186 186  
187 -**For more information, refer to the help page [[Export test as PDF.>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Pruefungssteuerung||shape="rect"]]**
194 +The checksum makes sure the data was not modified after the checksum was generated. An Open-Source-based validation tool is provided for the test within the integrating system (OLAT Campus).
188 188  
189 -== Backing up learner responses ==
196 +This document is also provided in PDF format.
190 190  
191 -Once the exam has been completed, the ONYX Player provides a document containing all the answers given by the learners. This summary lists all questions and answers by the learners in HTML format. The document also contains a checksum, which can be calculated using the HTML document (MD5 hash). The checksum serves as proof that the data has not been modified after the checksum was generated. An open-source-based validation tool will be provided for the exam within the learning platform (OPAL campus). The summary is also available in PDF format.
198 +
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/333938826/Pruefungen in ONYX
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/200737048/Pruefungen in ONYX