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Änderungen von Dokument 03 Test-Optionen festlegen

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -8,7 +8,7 @@
8 8  
9 9  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
10 10  {{layout-cell}}
11 -Nutzen Sie im Tab **Optionen** verschiedene Konfigurationsmöglichkeiten, um den Test entsprechend Ihrer Bedürfnisse anzupassen.
11 +Nutzen Sie im Tab //**Optionen**// verschiedene Konfigurationsmöglichkeiten, um den Test entsprechend Ihrer Bedürfnisse anzupassen.
12 12  
13 13  [[image:attach:Editor - Testoptionen konfigurieren_de.png]]
14 14  
... ... @@ -42,7 +42,7 @@
42 42  
43 43  == Neue Zufallswerte ==
44 44  
45 -Standardmäßig werden für jeden Aufgaben-Lösungsversuch dieselben Variablenwerte sowie dieselbe Anordnung von Elementen genutzt. Wählen Sie die Option **Neue Zufallswerte**, werden Zufallsparameter pro Lösungsversuch neu berechnet. Dies hat Auswirkungen auf eingesetzte Variablen und die zufällige Anordnung.
45 +Standardmäßig werden für jeden Aufgaben-Lösungsversuch dieselben Variablenwerte sowie dieselbe Anordnung von Elementen genutzt. Wählen Sie die Option //**Neue Zufallswerte**//, werden Zufallsparameter pro Lösungsversuch neu berechnet. Dies hat Auswirkungen auf eingesetzte Variablen und die zufällige Anordnung.
46 46  
47 47  (% class="wrapped" %)
48 48  |(((
... ... @@ -53,10 +53,10 @@
53 53  |(((
54 54  [[Zufällige Anordnung>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Optionen+festlegen#Optionenfestlegen-Zuf%C3%A4lligeAnordnung||shape="rect"]] neu ermitteln
55 55  )))|(((
56 -Die Einstellung **Zufällige Anordnung** steht für Auswahlaufgaben, Einfache Zuordnungen (Drag-and-Drop), Mehrfache Zuordnungen (Matrix) und Reihenfolgeaufgaben zur Verfügung. Die vorgegebenen Antworten dieser Aufgabenformen werden bei aktivierter zufälliger Anordnung für jeden Testaufruf unterschiedlich angeordnet. Werden die Zufallswerte neu berechnet, wird die Anordnung auch für jeden Aufgaben-Lösungsversuch verändert.
56 +Die Einstellung //**Zufällige Anordnung**// steht für Auswahlaufgaben, Einfache Zuordnungen (Drag-and-Drop), Mehrfache Zuordnungen (Matrix) und Reihenfolgeaufgaben zur Verfügung. Die vorgegebenen Antworten dieser Aufgabenformen werden bei aktivierter zufälliger Anordnung für jeden Testaufruf unterschiedlich angeordnet. Werden die Zufallswerte neu berechnet, wird die Anordnung auch für jeden Aufgaben-Lösungsversuch verändert.
57 57  )))
58 58  
59 -Übungs- und Selbsttestszenarien können durch diese Einstellungen erweitert werden. Bearbeitet der Teilnehmer eine Aufgabe falsch, kann das [[Aufgabenfeedback>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Feedback+festlegen||shape="rect"]] genutzt werden, um u. a. Hinweise zur Aufgabenbearbeitung und Lösungsfindung zu geben. Der Teilnehmer kann in einem neuen Lösungsversuch die Aufgabe erneut bearbeiten. Durch den Einsatz von Zufallswerten wie Variablen und einer neuen zufälligen Anordnung wird dem Teilnehmer die Bearbeitung einer gleichartigen Aufgabe, aber mit neuen Antworten bzw. Werten ermöglicht.
59 +Übungs- und Selbsttestszenarien können durch diese Einstellungen erweitert werden. Bearbeitet der Teilnehmer eine Aufgabe falsch, kann das [[Aufgabenfeedback>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Feedback+festlegen||shape="rect"]] genutzt werden, um u.a. Hinweise zur Aufgabenbearbeitung und Lösungsfindung zu geben. Der Teilnehmer kann in einem neuen Lösungsversuch die Aufgabe erneut bearbeiten. Durch den Einsatz von Zufallswerten wie Variablen und einer neuen zufälligen Anordnung wird dem Teilnehmer die Bearbeitung einer gleichartigen Aufgabe, aber mit neuen Antworten bzw. Werten ermöglicht.
60 60  
61 61  \\
62 62  
... ... @@ -81,12 +81,12 @@
81 81  
82 82  **Wie kann es zu Unterschieden bei der Zeit-Anzeige auf Nutzer-PC im Vergleich zur tatsächlichen Bearbeitungszeit kommen?**
83 83  
84 -Damit die Zeitmessung unabhängig von Steuerungs- oder Manipulationsversuchen durch den Nutzer-PC (Client) erfolgt, wird die Zeit auf einem zentralen Computer (Server) gemessen. Dazu erfolgt in einem kleinen Zeitintervall (bpsw. alle 5 s) der automatische Abgleich zwischen angezeigter Zeit auf dem Nutzer-PC (Client) und tatsächlicher Zeit (Server). Das heißt, innerhalb dieses Zeitintervalls kann es zu Zeitverzögerungen der Anzeige (z. B von Dialogen) kommen. Beispielsweise wird der Dialog zum Ende der Bearbeitungszeit schon angezeigt, obwohl der Nutzer bei der Anzeige der Bearbeitungszeit im Test gerade noch 2 Sekunden gesehen hat. Für die Aktualisierung der Zeitanzeige auf dem Nutzer-PC zwischen dem Intervall wird JavaScript genutzt. Wenn es also zu den beschriebenen Unterschieden der Zeit-Anzeige kommt, liegt hier die wahrscheinlichste Ursache.
84 +Damit die Zeitmessung unabhängig von Steuerungs- oder Manipulationsversuchen durch den Nutzer-PC (Client) erfolgt, wird sie auf einem zentralen Computer (Server) gemessen. Dazu erfolgt in einem kleinen Zeitintervall (bpsw. alle 5 sek) der automatische Abgleich zwischen angezeigter Zeit auf dem Nutzer-PC (Client) und tatsächlicher Zeit (Server). D.h innerhalb dieses Zeitintervalls kann es zu Zeitverzögerungen der Anzeige z.B von Dialogen kommen. Beispielsweise wird der Dialog zum Ende der Bearbeitungszeit schon angezeigt, obwohl der Nutzer bei der Anzeige der Bearbeitungszeit im Test gerade noch 2 Sekunden gesehen hat. Für die Aktualisierung der Zeitanzeige auf dem Nutzer-PC zwischen dem Intervall wird JavaScript genutzt. Wenn es also zu den beschriebenen Unterschieden der Zeit-Anzeige kommt, liegt hier die wahrscheinlichste Ursache.
85 85  {{/info}}
86 86  
87 87  == Navigation ==
88 88  
89 -Der Autor kann zwischen einer linearen oder nicht-linearen Navigation wählen. Eine nicht-lineare Navigation ermöglicht dem Teilnehmer, zwischen den Aufgaben hin und her zu wechseln. Auf diese Weise können Lösungen vorangegangener Aufgaben auch zu späteren Zeitpunkten verändert werden.
89 +Der Autor kann zwischen einer linearen oder nicht-linearen Navigation wählen. Eine nicht-lineare Navigation ermöglicht dem Teilnehmer zwischen den Aufgaben hin und her zu wechseln. Auf diese Weise können Lösungen vorangegangener Aufgaben auch zu späteren Zeitpunkten verändert werden.
90 90  
91 91  [[image:attach:Editor - Naigationsoptionen_de.png]]
92 92  
... ... @@ -110,8 +110,8 @@
110 110  )))|(((
111 111  Um die Kommentarfunktion für einen Test zu verwenden, gehen Sie bitte wie folgt vor:
112 112  
113 -1. Wechseln Sie in den Testeinstellungen in den Tab **Optionen**.
114 -1. Markieren Sie im Abschnitt Optionen unter Kommentare die Auswahlbox **Auf Aufgabenebene zulassen**. Nun kann der Teilnehmer für jede Aufgabe im Test einen Kommentar hinterlegen.
113 +1. Wechseln Sie in den Testeinstellungen in den Tab **//Optionen//**.
114 +1. Markieren Sie im Abschnitt Optionen unter Kommentare die Auswahlbox //**Auf Aufgabenebene zulassen**//. Nun kann der Teilnehmer für jede Aufgabe im Test einen Kommentar hinterlegen.
115 115  )))
116 116  {{/layout-cell}}
117 117  {{/layout-section}}
... ... @@ -118,15 +118,9 @@
118 118  
119 119  {{layout-section ac:type="single"}}
120 120  {{layout-cell}}
121 -\\
122 -{{/layout-cell}}
123 -{{/layout-section}}
124 -
125 -{{layout-section ac:type="single"}}
126 -{{layout-cell}}
127 127  == Tools ==
128 128  
129 -Für die Testdurchführung können Sie den Teilnehmer*innen zusätzliche Funktionen bereitstellen. Geben Sie beispielsweise einen Taschenrechner oder zusätzliche Dokumente frei, die in der Testdurchführung geöffnet und verwendet werden können.
123 +Für die Testdurchführung können Sie den Teilnehmer*innen zusätzliche Funktionen bereitstellen. Geben Sie beispielsweise einen Taschenrechner oder zusätzlich Dokumente frei, die in der Testdurchführung geöffnet und verwendet werden können.
130 130  
131 131  [[image:attach:Editor - Tools_de.png]]
132 132  
... ... @@ -135,7 +135,7 @@
135 135  Es steht ein einfacher und ein wissenschaftlicher Taschenrechner zur Verfügung. Wählen Sie den benötigten Funktionsumfang unter **Darstellung** aus.
136 136  
137 137  {{info title="Hinweis"}}
138 -Die trigonometrischen Funktionen des wissenschaftlichen Taschenrechners werden im Bogenmaß (rad) berechnet, nicht im Gradmaß (deg).
132 +Die trigonometrischen Funktionen des wissenschaftlichen TR werden im Bogenmaß (grad) berechnet, nicht im Gradmaß (deg).
139 139  {{/info}}
140 140  
141 141  \\
... ... @@ -148,10 +148,7 @@
148 148  Wissenschaftlicher Taschenrechner
149 149  )))
150 150  |(((
151 -(% class="content-wrapper" %)
152 -(((
153 153  [[image:attach:Testdurchführung - Einfacher Taschenrechner_de.png]]
154 -)))
155 155  )))|(((
156 156  (% class="content-wrapper" %)
157 157  (((
... ... @@ -163,7 +163,7 @@
163 163  === Datei(en) bereitstellen ===
164 164  
165 165  (% class="auto-cursor-target" %)
166 -Laden Sie ein oder mehrere PDF-Dokumente hoch, die innerhalb des gesamten Tests aufgerufen werden können.
157 +Laden Sie ein oder mehrere Pdf Dokumente hoch, die innerhalb des gesamten Tests aufgerufen werden können.
167 167  
168 168  [[image:attach:Testdurchführung - Zusätzliche Dokumente_de.png]]
169 169  {{/layout-cell}}
... ... @@ -171,12 +171,6 @@
171 171  
172 172  {{layout-section ac:type="single"}}
173 173  {{layout-cell}}
174 -\\
175 -{{/layout-cell}}
176 -{{/layout-section}}
177 -
178 -{{layout-section ac:type="single"}}
179 -{{layout-cell}}
180 180  == Erweiterte Einstellungen - Externe Dateien ==
181 181  
182 182  
... ... @@ -195,7 +195,7 @@
195 195  {{layout}}
196 196  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
197 197  {{layout-cell}}
198 -Use various configuration options in the **Options **tab to customise the test according to your needs.
183 +Using the various configuration options in the **//Options //**tab, you can adapt the test according to your needs.
199 199  
200 200  [[image:attach:Editor - Testoptionen konfigurieren_de.png]]
201 201  
... ... @@ -211,9 +211,9 @@
211 211  
212 212  {{toc/}}
213 213  
214 -**Related topics**
199 +**Related Topics**
215 215  
216 -* [[Section - Set options>>doc:Sektion-Optionen festlegen]]**
201 +* [[Section - Set Options>>doc:Sektion-Optionen festlegen]]**
217 217  **
218 218  * [[Test procedure configuration>>doc:Konfiguration der Testdurchfuehrung]]
219 219  {{/panel}}
... ... @@ -229,7 +229,7 @@
229 229  
230 230  == New random values ==
231 231  
232 -By default, the same variable values and the same order of elements will be used for each attempt to solve a question. If you select the **New random values **option, random parameters will be recalculated per attempt. This affects both the variables used and the random order.
217 +By default, the same variable values and the same order of elements will be used for each attempt to solve a question. If you select the option **//New random values//**, random parameters will be recalculated per attempt. This affects both the variables used and the random order.
233 233  
234 234  (% class="wrapped" %)
235 235  |(((
... ... @@ -240,7 +240,7 @@
240 240  |(((
241 241  Reshuffle [[random order>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Optionen+festlegen#Optionenfestlegen-Zuf%C3%A4lligeAnordnung||shape="rect"]]
242 242  )))|(((
243 -The **Shuffle** option is available for choice interactions, match interactions, matrix interactions and order interactions. If enabled, the predefined responses of these question types will be arranged differently for each test attempt. If random values are recalculated, the order will also be changed for each attempt at a question.
228 +The //**Shuffle** //option is available for choice interactions, match interactions, matrix interactions and order interactions. If enabled, the predefined responses of these question types will be arranged differently for each test attempt. If random values are recalculated, the order will also be changed for each attempt at a question.
244 244  )))
245 245  
246 246  (% style="color: rgb(28,30,41);" %)These settings can extend practise and self-test scenarios. If the participant does not solve a question correctly, [[feedback >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Feedback+festlegen||shape="rect"]]can be used to provide instructions on how to answer the question and find a solution. The participant can then retry the question in a new attempt. The use of random values such as variables and a new random order will allow the participant to work on a similar question but with new answers or values.
... ... @@ -251,11 +251,11 @@
251 251  
252 252  == Time limit ==
253 253  
254 -The author can define a processing time for the entire test or individual test sections. The remaining processing time will be displayed to the participant during the test accurately to the second.
239 +The author can define a processing time for the entire test or individual test sections. The remaining processing time will be displayed to the participant during the testing process accurately to the second.
255 255  
256 256  [[image:attach:Editor - Zeitlimit festlegen_de.png]]
257 257  
258 -After the expiration of this time limit, a message will be displayed to the participant indicating that the sections and questions can no longer be processed. If the processing time for the whole test has expired, the test will automatically be terminated.
243 +After the expiration of this time limit, a message will be displayed to the participant indicating that the sections and questions can no longer be processed. If the processing time for the whole test has expired, the test will be automatically terminated.
259 259  
260 260  [[image:attach:Testrun - Hinweismeldung Zeit abgelaufen_de.png]]
261 261  
... ... @@ -268,9 +268,11 @@
268 268  
269 269  **How can there be differences in the time display on the user PC and the actual processing time?**
270 270  
271 -Time is measured on a central computer (server), so that it will be independent of any control or manipulation attempts by the user PC (client). For this purpose, the time displayed on the user PC (client) will automatically be synchronised in a small time interval (e. g. every 5 s) with the actual time (server). This means that within this time interval, there may be time delays in the display of content (such as dialogues). For example, the dialogue at the end of the processing time is already displayed even though the user has just been indicated a remaining processing time of 2 seconds in the test. To update the time display on the user PC between the interval, JavaScript will be used. Thus, if the described differences in the time display occur, this is most likely the cause.
256 +Time is measured on a central computer (server), so that it will be independent of any control or manipulation attempts by the user PC (client). For this purpose, the time displayed on the user PC (client) will automatically be synchronised in a small time interval (e. g. every 5 seconds) with the actual time (server). This means that within this time interval, there may be time delays in the display of content such as dialogues. For example, the dialogue at the end of the processing time will already be displayed even though the user has just been indicated a remaining processing time of 2 seconds in the test. To update the time display on the user PC between the interval, JavaScript will be used. Thus, if the described differences in the time display occur, this is most likely the cause.
272 272  {{/info}}
273 273  
259 +\\
260 +
274 274  == Navigation ==
275 275  
276 276  The author can choose between a linear and a non-linear navigation. A non-linear navigation allows participants to navigate between questions. In this way, solutions entered for previous questions can still be changed later on.
... ... @@ -293,76 +293,22 @@
293 293  
294 294  (% class="wrapped" %)
295 295  |(((
296 -Use comments in the test
283 +Using comments within tests
297 297  )))|(((
298 298  To enable the comment function for a test, proceed as follows:
299 299  
300 -1. Switch to the **Options **tab in the test settings.
301 -1. In the Options section, activate the **Allow on question level** checkbox under Comments. Now, participants can leave a comment for each question in the test.
287 +1. Switch to the **//Options //**tab in the test settings.
288 +1. In the Options section, activate the selection box **//Allow on question level//** under Comment. Now, participants can leave a comment for each question in the test.
302 302  )))
303 -{{/layout-cell}}
304 -{{/layout-section}}
305 305  
306 -{{layout-section ac:type="single"}}
307 -{{layout-cell}}
308 -\\
309 -{{/layout-cell}}
310 -{{/layout-section}}
311 311  
312 -{{layout-section ac:type="single"}}
313 -{{layout-cell}}
314 -== Tools ==
315 315  
316 -You can provide additional functions to participants for taking the test. For example, you can share a calculator or additional documents that can be opened and used in the test.
293 +{{display reference="Layout Settings"/}}
317 317  
318 -[[image:attach:Editor - Tools_de.png]]
295 +== Advanced settings ==
319 319  
320 -=== Calculator ===
321 321  
322 -A simple and a scientific calculator are available. Select the required range of functions under Display.
323 323  
324 -{{info title="Note"}}
325 -The trigonometric functions of the scientific calculator are calculated in radians (rad), not in degrees (deg).
326 -{{/info}}
327 -
328 -|=(((
329 -Simple calculator
330 -)))|=(((
331 -Scientific calculator
332 -)))
333 -|(((
334 -(% class="content-wrapper" %)
335 -(((
336 -[[image:attach:Testdurchführung - Einfacher Taschenrechner_de.png]]
337 -)))
338 -)))|(((
339 -(% class="content-wrapper" %)
340 -(((
341 -[[image:attach:Testdurchführung - Wissenschaftlicher Taschenrechner_de.png]]
342 -)))
343 -)))
344 -
345 -(% class="auto-cursor-target" %)
346 -=== Provide file(s) ===
347 -
348 -Upload one or more PDF documents that can be accessed throughout the test.
349 -
350 -[[image:attach:Testdurchführung - Zusätzliche Dokumente_de.png]]
351 -{{/layout-cell}}
352 -{{/layout-section}}
353 -
354 -{{layout-section ac:type="single"}}
355 -{{layout-cell}}
356 -\\
357 -{{/layout-cell}}
358 -{{/layout-section}}
359 -
360 -{{layout-section ac:type="single"}}
361 -{{layout-cell}}
362 -== Advanced settings - External files ==
363 -
364 -
365 -
366 366  {{display reference="Externe Datei"/}}
367 367  
368 368  
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -492995276
1 +474021947
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/492995276/Test-Optionen festlegen
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/ONYX/pages/474021947/Test-Optionen festlegen