Wiki-Quellcode von Community
Version 92.3 von Carina Enke am 14.01.2024
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
 |
89.2 | 1 | Das Netzwerk [[Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817?0||shape="rect"]] hat erfolgreich gezeigt, wie man gemeinsam Content erstellen und damit auch gemeinsam nutzen kann. Von den mehr als 3000 Einzelaufgaben profitieren sachsenweit Hochschullehrer, Dozenten und Lehrer an allgemeinbildenden Schulen. |
| |
30.1 | 2 | |
| |
92.2 | 3 | |
| |
30.1 | 4 | === Wie Sie Inhalte dieser Community nutzen können oder eine eigene schaffen, haben wir in diesen Szenarien zusammengefasst. === |
| 5 | |||
| |
92.3 | 6 | ((( |
| |
92.2 | 7 | * **[[Aufgabenpool Mathematik>>doc:.Aufgabenpool Mathematik.WebHome]]**: Diese Seite zeigt, wie Sie den Aufgabenpool des Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning freischalten. |
| 8 | * **Eigenen Aufgabenpool initiieren [[Eigenen Aufgabenpool initiieren>>doc:.Eigenen Aufgabenpool initiieren.WebHome]]**: Hier wird beschrieben, wie Sie einen eigenen Aufgabenpool für die gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - erstellen und Berechtigungen freigeben//.// | ||
| 9 | * (% style="color:#000000" %)**[[Schüler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden>>doc:.Aufgabenerstellung durch Schueler.WebHome]]**: Dieser Abschnitt erklärt, wie sie Schüler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden. Didaktisch bietet sich so eine gute Möglichkeit, Wissen auf eine andere Art zu überprüfen. | ||
| |
30.1 | 10 | ))) |
| |
74.1 | 11 | |
| |
91.1 | 12 | |
| |
92.1 | 13 | |
| |
92.3 | 14 | |
| |
89.2 | 15 | The network [[Mathematics/Physics + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817?0||shape="rect"]] has successfully demonstrated how to jointly create and use content. University teachers, lecturers and teachers at general education schools throughout Saxony benefit from the more than 3000 individual questions. |
| |
78.1 | 16 | |
| |
89.2 | 17 | === We have summarised in these scenarios how you can use content from this community or create your own. === |
| |
78.1 | 18 | |
| |
92.3 | 19 | ((( |
| |
92.2 | 20 | * [[**Question bank mathematics**>>doc:.Aufgabenpool Mathematik.WebHome||shape="rect"]]: This page shows how to unlock the question bank of the network Mathematics/Physics + E-Learning. |
| 21 | * [[**Initiate your own question bank**>>doc:.Eigenen Aufgabenpool initiieren.WebHome||shape="rect"]]: This page describes how to create your own question bank for shared use within a community - school-internal or Saxony-wide - and how to grant permissions//.// | ||
| 22 | * [[**Involve pupils or students in the question creation**>>doc:.Aufgabenerstellung durch Schueler.WebHome||shape="rect"]]: This section explains how to involve pupils or students in the question creation process. Didactically, this offers a good opportunity to check knowledge in a different way. | ||
| |
76.1 | 23 | ))) |