Wiki-Quellcode von Zugang über OPAL Sachsen

Zuletzt geändert von Carina Enke am 30.01.2024

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Carina Enke 90.1 4 Wenn Sie bereits ein registrierter Nutzer des OPAL der sächsischen Hochschulen sind, können Sie mit folgenden Schritten den Aufgabenpool Mathematik des Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning nutzen.
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Carina Enke 90.1 14 == Freischalten ==
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Carina Enke 97.4 22 Melden Sie sich als Nutzer des OPAL der sächsischen Hochschulen unter Angabe Ihres Benutzernamens bitte direkt per Mail beim [[Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning.>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976325||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]] Die Verantwortlichen des Netzwerks vergeben Ihrem Benutzer die benötigten Berechtigungen.
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Carina Enke 90.1 24 Ist dies erfolgt, wird der Ordner **Aufgabenpool Mathematik** in der Navigation für Sie sichtbar. Sie können die enthaltenen Aufgaben ansehen und für eigene Tests nutzen. Je nach Berechtigungen können Sie auch eigene Aufgaben innerhalb des Aufgabenpools Mathematik erstellen.
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Carina Enke 97.4 26 [[image:attach:Aufgabenpool Mathematik - Ordner in der Navigation_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
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32 == Stöbern ==
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Carina Enke 90.1 34 Sehen Sie sich Aufgaben des Netzwerks an und probieren Sie diese aus.
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Carina Enke 98.2 37 {{display reference="ONYX._Include Library.Onyx Step-by-Step.Inhalte im Aufgabenpool Mathematik ansehen.WebHome"/}}
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44 == Nachnutzen ==
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46 (% class="auto-cursor-target" %)
47 Verwenden Sie Aufgaben direkt für eigene Tests oder passen Sie sie an Ihre Bedürfnisse an.
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49 === Aufgaben direkt in einem eigenen Test verwenden ===
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Carina Enke 98.2 52 {{display reference="ONYX._Include Library.Onyx Step-by-Step.Step-by-Step\: Einzelaufgabe einem Test hinzufügen.WebHome"/}}
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55 === Bestehende Aufgaben verändern ===
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Carina Enke 90.1 57 Mit den entsprechenden Berechtigungen können Sie direkt im Aufgabenpool Mathematik neue Aufgaben erstellen oder bestehende Aufgaben anpassen. Welche Berechtigungen Sie besitzen, erkennen Sie am Hinweistext zum geöffneten Ordner "Aufgabenpool Mathematik".
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Carina Enke 97.4 59 [[image:attach:Aufgabenpool - Berechtigungen einsehen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
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Carina Enke 103.1 62 Wenn Sie nur das Recht "Inhalte lesen und Exportieren" besitzen, können Sie bestehende Aufgaben nicht direkt im Aufgabenpool Mathematik verändern, aber Sie können die Aufgaben exportieren und in einen eigenen Ordner importieren. So können Sie die Einzelaufgabe anschließend bearbeiten und in eigenen Tests nutzen. Wie Sie dazu vorgehen, beschreiben die Seiten [[Inhalt exportieren>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Aufgabenpool.Inhalte kopieren, verschieben oder exportieren.Inhalt exportieren.WebHome]] bzw. [[Inhalt importieren>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Inhalte erstellen oder importieren.WebHome]].
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Carina Enke 97.4 68 (% id="HMitmachen" class="auto-cursor-target" %)
Carina Enke 30.1 69 == Mitmachen ==
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71 (% class="auto-cursor-target" %)
72 Der Aufgabenpool Mathematik ist durch großes Engagement verschiedener Autoren der sächsischen Hochschulen entstanden. Wenn Sie die Arbeit des Netzwerks unterstützen wollen, haben Sie folgende Möglichkeiten:
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Carina Enke 90.1 74 * **Aufgaben oder Aufgabenvorschläge einbringen:** Sie erreichen die Initiatoren des Netzwerks über den OPAL Kurs "[[Netzwerk Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976325;jsessionid=2273F8E74037ECA97D441BDE4B06CCC0.opalN10?0||shape="rect"]]" und können so um die Berechtigung zum Erstellen von Aufgaben im Pool bitten.
Carina Enke 102.1 75 * **Verbesserungsvorschläge für bestehende Aufgaben:** Vorschläge können Sie durch [[Reviews>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Rezensionen.WebHome]] zur Diskussion stellen oder Sie kontaktieren den Autor direkt über sein Profil. Aufrufen können Sie dieses durch Klick auf den angezeigten Namen des Autors einer Aufgabe.
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