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Änderungen von Dokument Digital Testen

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bearbeitet von Carina Enke
am 14.05.2020
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bearbeitet von Carina Enke
am 07.05.2020
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Digital Testen
1 +Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
Inhalt
... ... @@ -117,7 +117,7 @@
117 117  === Aufgabentypen ===
118 118  
119 119  (% style="text-align: center;" %)
120 -Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
120 +Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
121 121  
122 122  [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
123 123  {{/column}}
... ... @@ -213,7 +213,7 @@
213 213  
214 214  {{layout-section ac:type="single"}}
215 215  {{layout-cell}}
216 -== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
216 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
217 217  {{/layout-cell}}
218 218  {{/layout-section}}
219 219  
... ... @@ -236,6 +236,19 @@
236 236  
237 237  (% style="text-align: center;" %)
238 238  [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
239 +
240 + [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]]
241 +
242 +(% style="text-align: center;" %)
243 +~-~--
244 +
245 +(% style="text-align: center;" %)
246 +//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar
247 +Mir würde folgnde Form Werbe und Erklärtechnisch besser gefallen:
248 +//
249 +
250 +(% style="text-align: center;" %)
251 +//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]//
239 239  {{/column}}
240 240  
241 241  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -257,7 +257,10 @@
257 257  (% style="text-align: center;" %)
258 258  === ONYX ausprobieren ===
259 259  
260 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
273 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
274 +
275 +(% style="text-align: center;" %)
276 +\\
261 261  {{/column}}
262 262  
263 263  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -286,6 +286,9 @@
286 286  
287 287  (% style="text-align: center;" %)
288 288  \\
305 +
306 +(% style="text-align: center;" %)
307 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
289 289  {{/column}}
290 290  
291 291  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -314,7 +314,7 @@
314 314  {{layout-section ac:type="single"}}
315 315  {{layout-cell}}
316 316  (% style="text-align: left;" %)
317 -== Inhalte gemeinsam nutzen ==
336 +== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich ==
318 318  {{/layout-cell}}
319 319  {{/layout-section}}
320 320  
... ... @@ -329,23 +329,32 @@
329 329  
330 330  {{column}}
331 331  (% style="text-align: center;" %)
332 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
351 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
333 333  
334 334  (% style="text-align: center;" %)
335 335  === Bestehende Inhalte nachnutzen ===
336 336  
337 337  (% style="text-align: center;" %)
338 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
357 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
339 339  
340 -(% style="text-align: center;" %)
341 -[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]
342 -
343 343  {{info}}
344 344  Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
345 345  {{/info}}
346 346  
347 -(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
363 +(% style="text-align: center;" %)
348 348  \\
365 +
366 +(% style="text-align: center;" %)
367 +~-~--
368 +
369 +(% style="text-align: left;" %)
370 +//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
371 +
372 +(% style="text-align: left;" %)
373 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]//
374 +
375 +
376 +\\
349 349  {{/column}}
350 350  
351 351  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -366,7 +366,7 @@
366 366  
367 367  {{column}}
368 368  (% style="text-align: center;" %)
369 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
397 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
370 370  
371 371  (% style="text-align: center;" %)
372 372  === Selbst aktiv werden ===
... ... @@ -375,7 +375,16 @@
375 375  Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
376 376  
377 377  (% style="text-align: center;" %)
378 -//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//
406 +~-~--
407 +
408 +(% style="text-align: left;" %)
409 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
410 +
411 +(% style="text-align: left;" %)
412 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v9\.X]]//
413 +
414 +(% style="text-align: center;" %)
415 +\\
379 379  {{/column}}
380 380  
381 381  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -399,7 +399,7 @@
399 399  
400 400  {{column}}
401 401  (% style="text-align: center;" %)
402 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
439 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
403 403  
404 404  (% style="text-align: center;" %)
405 405  === Schüler einbinden ===
... ... @@ -408,7 +408,16 @@
408 408  Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
409 409  
410 410  (% style="text-align: center;" %)
411 -//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//.
448 +~-~--
449 +
450 +(% style="text-align: left;" %)
451 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
452 +
453 +(% style="text-align: left;" %)
454 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]//
455 +
456 +(% style="text-align: center;" %)
457 +\\
412 412  {{/column}}
413 413  
414 414  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -425,12 +425,6 @@
425 425  
426 426  {{layout-section ac:type="single"}}
427 427  {{layout-cell}}
428 -\\
429 -{{/layout-cell}}
430 -{{/layout-section}}
431 -
432 -{{layout-section ac:type="single"}}
433 -{{layout-cell}}
434 434  ----
435 435  {{/layout-cell}}
436 436  {{/layout-section}}
... ... @@ -440,22 +440,19 @@
440 440  (% class="auto-cursor-target" %)
441 441  \\
442 442  
443 -(% class="auto-cursor-target" %)
444 -\\
483 +{{info title="Nachhaltigkeit"}}
484 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
485 +{{/info}}
445 445  
446 -{{info title="Nachhaltigkeit"}}Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.{{/info}}
447 -\\\\
448 -
449 449  (% class="auto-cursor-target" %)
450 450  \\
451 451  {{/layout-cell}}
452 452  
453 453  {{layout-cell}}
454 -(% class="auto-cursor-target" %)
455 455  \\
456 456  
457 457  {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
458 -[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
495 +[[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]]
459 459  
460 460  (% style="text-align: center;" %)
461 461  [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -336003248
1 +333939022
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/336003248/Digital Testen
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/333939022/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests