Änderungen von Dokument Digital Testen

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Zusammenfassung

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- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Details

Seiteneigenschaften

Titel

@@ -1,1 +1,1 @@
--Digital Testen
++Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests

Inhalt

@@ -32,6 +32,9 @@
  (% style="text-align: center;" %)
  Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden.
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
++
  [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
  {{/column}}
@@ -87,7 +87,6 @@
  (% style="text-align: center;" %)
  Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
--(% style="text-align: center;" %)
  \\
  [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
@@ -117,8 +117,10 @@
  === Aufgabentypen ===
  (% style="text-align: center;" %)
--Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
++Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
++\\
++
  [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
  {{/column}}
@@ -176,6 +176,9 @@
  (% style="text-align: center;" %)
  Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich.
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
++
  [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
  {{/column}}
@@ -213,7 +213,7 @@
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
--== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
++== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -235,7 +235,14 @@
  Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
  (% style="text-align: center;" %)
--[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
++[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
++
++(% style="text-align: center;" %)
++~-~--
++
++(% style="text-align: center;" %)
++//**CE** :2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
++//
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -257,7 +257,10 @@
  (% style="text-align: center;" %)
  === ONYX ausprobieren ===
--Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
++Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
++
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -286,6 +286,9 @@
  (% style="text-align: center;" %)
  \\
++
++(% style="text-align: center;" %)
++//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -314,7 +314,7 @@
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
  (% style="text-align: left;" %)
--== Inhalte gemeinsam nutzen ==
++== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich ==
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -335,17 +335,26 @@
  === Bestehende Inhalte nachnutzen ===
  (% style="text-align: center;" %)
--Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
++Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
--(% style="text-align: center;" %)
--[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]
--
  {{info}}
  Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
  {{/info}}
--(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
++(% style="text-align: center;" %)
  \\
++
++(% style="text-align: center;" %)
++~-~--
++
++(% style="text-align: left;" %)
++//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
++
++(% style="text-align: left;" %)
++//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool des Netzwerks MathematikPhysik freischalten v8\.X]]//
++
++
++\\
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -369,13 +369,22 @@
  === [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
  (% style="text-align: center;" %)
--=== Selbst aktiv werden ===
++=== Selber aktiv werden ===
  (% style="text-align: center;" %)
  Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
  (% style="text-align: center;" %)
--//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//
++~-~--
++
++(% style="text-align: left;" %)
++//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
++
++(% style="text-align: left;" %)
++//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v8\.X]]//
++
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -408,7 +408,16 @@
  Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
  (% style="text-align: center;" %)
--//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//.
++~-~--
++
++(% style="text-align: left;" %)
++//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
++
++(% style="text-align: left;" %)
++//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Schueler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden v8\.X]]//
++
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -425,12 +425,6 @@
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
--\\
--{{/layout-cell}}
--{{/layout-section}}
--
--{{layout-section ac:type="single"}}
--{{layout-cell}}
  ----
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -440,22 +440,19 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
++{{info title="Nachhaltigkeit"}}
++Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
++{{/info}}
--{{info title="Nachhaltigkeit"}}Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.{{/info}}
--\\\\
--
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
  {{/layout-cell}}
  {{layout-cell}}
--(% class="auto-cursor-target" %)
  \\
  {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
--[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
++[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
  (% style="text-align: center;" %)
  [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

id

@@ -1,1 +1,1 @@
--336003248
++331841795

url

@@ -1,1 +1,1 @@
--https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/336003248/Digital Testen
++https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/331841795/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests

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