Änderungen von Dokument Digital Testen

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am 14.05.2020
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bearbeitet von Carina Enke
am 24.04.2020
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Digital Testen
1 +Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
Inhalt
... ... @@ -1,7 +1,12 @@
1 1  {{layout}}
2 2  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
4 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5 +
6 +\\
7 +
8 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 +//
5 5  {{/layout-cell}}
6 6  
7 7  {{layout-cell}}
... ... @@ -8,10 +8,13 @@
8 8  (% class="auto-cursor-target" %)
9 9  \\
10 10  
16 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
11 11  
12 -\\
19 +Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
20 +{{/panel}}
13 13  
14 -
22 +(% class="auto-cursor-target" %)
15 15  \\
16 16  {{/layout-cell}}
17 17  {{/layout-section}}
... ... @@ -26,13 +26,8 @@
26 26  \\
27 27  
28 28  {{column}}
29 -(% style="text-align: center;" %)
30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31 -
32 -(% style="text-align: center;" %)
33 -Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden.
34 -
35 35  [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
38 +eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
36 36  {{/column}}
37 37  
38 38  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -53,15 +53,10 @@
53 53  
54 54  {{column}}
55 55  (% style="text-align: center;" %)
56 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
59 +=== [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
57 57  
58 -(% style="text-align: center;" %)
59 -ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.
60 60  
61 -(% style="text-align: center;" %)
62 -\\
63 -
64 -[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
62 +Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
65 65  {{/column}}
66 66  
67 67  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -82,15 +82,11 @@
82 82  
83 83  {{column}}
84 84  (% style="text-align: center;" %)
85 -=== Wiederholbare Übungen ===
83 +=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
86 86  
87 -(% style="text-align: center;" %)
88 -Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
85 +Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
89 89  
90 -(% style="text-align: center;" %)
91 -\\
92 92  
93 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
94 94  \\
95 95  {{/column}}
96 96  
... ... @@ -114,12 +114,12 @@
114 114  
115 115  {{column}}
116 116  (% style="text-align: center;" %)
117 -=== Aufgabentypen ===
111 +=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
118 118  
119 -(% style="text-align: center;" %)
120 -Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
121 121  
122 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
114 +Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
115 +
116 +\\
123 123  {{/column}}
124 124  
125 125  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -140,14 +140,10 @@
140 140  
141 141  {{column}}
142 142  (% style="text-align: center;" %)
143 -=== Angepasste Bewertungen ===
137 +=== [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
144 144  
145 -(% style="text-align: center;" %)
146 -Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
147 147  
148 -\\
149 -
150 -[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
140 +Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
151 151  {{/column}}
152 152  
153 153  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -168,15 +168,12 @@
168 168  
169 169  {{column}}
170 170  (% style="text-align: center;" %)
171 -=== Auswertungsoptionen ===
161 +=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
172 172  
173 -(% style="text-align: center;" %)
174 -Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen.
175 175  
176 -(% style="text-align: center;" %)
177 -Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich.
164 +Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
178 178  
179 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
166 +Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
180 180  {{/column}}
181 181  
182 182  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -196,27 +196,11 @@
196 196  
197 197  {{layout-section ac:type="single"}}
198 198  {{layout-cell}}
199 -(% class="auto-cursor-target" %)
200 -\\
201 -
202 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
203 -\\
204 -{{/panel}}
205 -
206 -(% class="auto-cursor-target" %)
207 -\\
208 -
209 -(% class="auto-cursor-target" %)
210 -\\
186 +(% style="text-align: left;" %)
187 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
211 211  {{/layout-cell}}
212 212  {{/layout-section}}
213 213  
214 -{{layout-section ac:type="single"}}
215 -{{layout-cell}}
216 -== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
217 -{{/layout-cell}}
218 -{{/layout-section}}
219 -
220 220  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
221 221  {{layout-cell}}
222 222  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -228,14 +228,19 @@
228 228  
229 229  {{column}}
230 230  (% style="text-align: center;" %)
231 -=== ONYX entdecken**
232 -** ===
202 +=== (Icon) ===
233 233  
234 234  (% style="text-align: center;" %)
235 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
205 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
236 236  
237 237  (% style="text-align: center;" %)
238 -[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
208 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
209 +
210 +(% style="text-align: center;" %)
211 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
212 +
213 +
214 +\\
239 239  {{/column}}
240 240  
241 241  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -250,22 +250,33 @@
250 250  (% class="auto-cursor-target" %)
251 251  \\
252 252  
253 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
229 +{{section border="true"}}
230 +(% class="auto-cursor-target" %)
254 254  \\
255 255  
256 256  {{column}}
257 257  (% style="text-align: center;" %)
258 -=== ONYX ausprobieren ===
235 +=== (Icon) ===
259 259  
260 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
237 +(% style="text-align: center;" %)
238 +=== Selber aktiv werden ===
239 +
240 +
241 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
242 +
243 +(% style="text-align: center;" %)
244 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
261 261  {{/column}}
262 262  
263 263  (% class="auto-cursor-target" %)
264 264  \\
249 +{{/section}}
265 265  
266 266  (% class="auto-cursor-target" %)
267 -\\{{/section}}
268 268  \\
253 +
254 +(% class="auto-cursor-target" %)
255 +\\
269 269  {{/layout-cell}}
270 270  
271 271  {{layout-cell}}
... ... @@ -278,13 +278,18 @@
278 278  
279 279  {{column}}
280 280  (% style="text-align: center;" %)
281 -=== Mehr zu ONYX erfahren
282 - ===
268 +=== (Icon) ===
283 283  
284 284  (% style="text-align: center;" %)
285 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
271 +=== Schüler einbinden ===
286 286  
273 +
274 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
275 +
287 287  (% style="text-align: center;" %)
277 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
278 +
279 +(% style="text-align: center;" %)
288 288  \\
289 289  {{/column}}
290 290  
... ... @@ -294,27 +294,21 @@
294 294  
295 295  (% class="auto-cursor-target" %)
296 296  \\
289 +
290 +(% class="auto-cursor-target" %)
291 +\\
297 297  {{/layout-cell}}
298 298  {{/layout-section}}
299 299  
300 300  {{layout-section ac:type="single"}}
301 301  {{layout-cell}}
302 -(% class="auto-cursor-target" %)
303 -\\
304 -
305 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
306 -\\
307 -{{/panel}}
308 -
309 -(% class="auto-cursor-target" %)
310 -\\
297 +----
311 311  {{/layout-cell}}
312 312  {{/layout-section}}
313 313  
314 314  {{layout-section ac:type="single"}}
315 315  {{layout-cell}}
316 -(% style="text-align: left;" %)
317 -== Inhalte gemeinsam nutzen ==
303 +== Wie anfangen? ==
318 318  {{/layout-cell}}
319 319  {{/layout-section}}
320 320  
... ... @@ -329,23 +329,17 @@
329 329  
330 330  {{column}}
331 331  (% style="text-align: center;" %)
332 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
318 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
333 333  
334 334  (% style="text-align: center;" %)
335 -=== Bestehende Inhalte nachnutzen ===
321 +**ONYX entdecken
322 +**
336 336  
337 337  (% style="text-align: center;" %)
338 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
325 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
339 339  
340 340  (% style="text-align: center;" %)
341 -[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]
342 -
343 -{{info}}
344 -Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
345 -{{/info}}
346 -
347 -(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
348 -\\
328 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
349 349  {{/column}}
350 350  
351 351  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -360,32 +360,28 @@
360 360  (% class="auto-cursor-target" %)
361 361  \\
362 362  
363 -{{section border="true"}}
364 -(% class="auto-cursor-target" %)
343 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
365 365  \\
366 366  
367 367  {{column}}
368 368  (% style="text-align: center;" %)
369 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
348 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
370 370  
371 371  (% style="text-align: center;" %)
372 -=== Selbst aktiv werden ===
351 +=== ONYX kennenlernen ===
373 373  
374 374  (% style="text-align: center;" %)
375 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpoolr Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
354 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
376 376  
377 377  (% style="text-align: center;" %)
378 -//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//
379 -{{/column}}
380 -
381 -(% class="auto-cursor-target" %)
382 382  \\
383 -{{/section}}
384 384  
385 -(% class="auto-cursor-target" %)
386 -\\
359 +(% style="text-align: center;" %)
360 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
361 +{{/column}}
387 387  
388 388  (% class="auto-cursor-target" %)
364 +\\{{/section}}
389 389  \\
390 390  {{/layout-cell}}
391 391  
... ... @@ -399,16 +399,12 @@
399 399  
400 400  {{column}}
401 401  (% style="text-align: center;" %)
402 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
378 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
403 403  
404 404  (% style="text-align: center;" %)
405 -=== Schüler einbinden ===
381 +=== Anleitungsmaterial ===
406 406  
407 -(% style="text-align: center;" %)
408 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
409 -
410 -(% style="text-align: center;" %)
411 -//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//.
383 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
412 412  {{/column}}
413 413  
414 414  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -417,24 +417,9 @@
417 417  
418 418  (% class="auto-cursor-target" %)
419 419  \\
420 -
421 -(% class="auto-cursor-target" %)
422 -\\
423 423  {{/layout-cell}}
424 424  {{/layout-section}}
425 425  
426 -{{layout-section ac:type="single"}}
427 -{{layout-cell}}
428 -\\
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432 -{{layout-section ac:type="single"}}
433 -{{layout-cell}}
434 -----
435 -{{/layout-cell}}
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437 -
438 438  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
439 439  {{layout-cell}}
440 440  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -441,7 +441,7 @@
441 441  \\
442 442  
443 443  {{info title="Nachhaltigkeit"}}
444 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) nnen als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
401 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
445 445  {{/info}}
446 446  
447 447  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -449,16 +449,10 @@
449 449  {{/layout-cell}}
450 450  
451 451  {{layout-cell}}
409 +(% class="auto-cursor-target" %)
452 452  \\
453 453  
454 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
455 -[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
456 456  
457 -(% style="text-align: center;" %)
458 -[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
459 -{{/panel}}
460 -
461 -(% class="auto-cursor-target" %)
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463 463  {{/layout-cell}}
464 464  {{/layout-section}}
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/336003226/Digital Testen
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646135/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests