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Änderungen von Dokument Digital Testen

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bearbeitet von Carina Enke
am 14.05.2020
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bearbeitet von Carina Enke
am 07.05.2020
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Digital Testen
1 +Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
Inhalt
... ... @@ -117,7 +117,7 @@
117 117  === Aufgabentypen ===
118 118  
119 119  (% style="text-align: center;" %)
120 -Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
120 +Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
121 121  
122 122  [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
123 123  {{/column}}
... ... @@ -213,7 +213,7 @@
213 213  
214 214  {{layout-section ac:type="single"}}
215 215  {{layout-cell}}
216 -== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
216 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
217 217  {{/layout-cell}}
218 218  {{/layout-section}}
219 219  
... ... @@ -236,6 +236,19 @@
236 236  
237 237  (% style="text-align: center;" %)
238 238  [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
239 +
240 + [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]]
241 +
242 +(% style="text-align: center;" %)
243 +~-~--
244 +
245 +(% style="text-align: center;" %)
246 +//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar
247 +Mir würde folgnde Form Werbe und Erklärtechnisch besser gefallen:
248 +//
249 +
250 +(% style="text-align: center;" %)
251 +//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]//
239 239  {{/column}}
240 240  
241 241  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -257,7 +257,7 @@
257 257  (% style="text-align: center;" %)
258 258  === ONYX ausprobieren ===
259 259  
260 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
273 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
261 261  
262 262  (% style="text-align: center;" %)
263 263  \\
... ... @@ -291,10 +291,7 @@
291 291  \\
292 292  
293 293  (% style="text-align: center;" %)
294 -//CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren=>//
295 -
296 -(% style="text-align: center;" %)
297 -//[[doc:ONYXintern.\.Webinare v9\.X]]//
307 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
298 298  {{/column}}
299 299  
300 300  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -323,7 +323,7 @@
323 323  {{layout-section ac:type="single"}}
324 324  {{layout-cell}}
325 325  (% style="text-align: left;" %)
326 -== Inhalte gemeinsam nutzen ==
336 +== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich ==
327 327  {{/layout-cell}}
328 328  {{/layout-section}}
329 329  
... ... @@ -338,23 +338,32 @@
338 338  
339 339  {{column}}
340 340  (% style="text-align: center;" %)
341 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
351 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
342 342  
343 343  (% style="text-align: center;" %)
344 344  === Bestehende Inhalte nachnutzen ===
345 345  
346 346  (% style="text-align: center;" %)
347 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
357 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
348 348  
349 -(% style="text-align: center;" %)
350 -[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]
351 -
352 352  {{info}}
353 353  Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
354 354  {{/info}}
355 355  
356 -(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
363 +(% style="text-align: center;" %)
357 357  \\
365 +
366 +(% style="text-align: center;" %)
367 +~-~--
368 +
369 +(% style="text-align: left;" %)
370 +//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
371 +
372 +(% style="text-align: left;" %)
373 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]//
374 +
375 +
376 +\\
358 358  {{/column}}
359 359  
360 360  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -375,7 +375,7 @@
375 375  
376 376  {{column}}
377 377  (% style="text-align: center;" %)
378 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
397 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
379 379  
380 380  (% style="text-align: center;" %)
381 381  === Selbst aktiv werden ===
... ... @@ -384,7 +384,16 @@
384 384  Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
385 385  
386 386  (% style="text-align: center;" %)
387 -//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//
406 +~-~--
407 +
408 +(% style="text-align: left;" %)
409 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
410 +
411 +(% style="text-align: left;" %)
412 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v9\.X]]//
413 +
414 +(% style="text-align: center;" %)
415 +\\
388 388  {{/column}}
389 389  
390 390  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -408,7 +408,7 @@
408 408  
409 409  {{column}}
410 410  (% style="text-align: center;" %)
411 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
439 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
412 412  
413 413  (% style="text-align: center;" %)
414 414  === Schüler einbinden ===
... ... @@ -417,7 +417,16 @@
417 417  Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
418 418  
419 419  (% style="text-align: center;" %)
420 -//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//.
448 +~-~--
449 +
450 +(% style="text-align: left;" %)
451 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
452 +
453 +(% style="text-align: left;" %)
454 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]//
455 +
456 +(% style="text-align: center;" %)
457 +\\
421 421  {{/column}}
422 422  
423 423  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -434,12 +434,6 @@
434 434  
435 435  {{layout-section ac:type="single"}}
436 436  {{layout-cell}}
437 -\\
438 -{{/layout-cell}}
439 -{{/layout-section}}
440 -
441 -{{layout-section ac:type="single"}}
442 -{{layout-cell}}
443 443  ----
444 444  {{/layout-cell}}
445 445  {{/layout-section}}
... ... @@ -461,7 +461,7 @@
461 461  \\
462 462  
463 463  {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
464 -[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
495 +[[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]]
465 465  
466 466  (% style="text-align: center;" %)
467 467  [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -336003225
1 +333939023
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/336003225/Digital Testen
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/333939023/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests