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... ... @@ -117,7 +117,7 @@ 117 117 === Aufgabentypen === 118 118 119 119 (% style="text-align: center;" %) 120 -Wählen Sie zwischen 1 6[[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.120 +Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten. 121 121 122 122 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 123 123 {{/column}} ... ... @@ -237,7 +237,6 @@ 237 237 (% style="text-align: center;" %) 238 238 [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] 239 239 240 -(% style="text-align: center;" %) 241 241 [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]] 242 242 243 243 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -245,7 +245,7 @@ 245 245 246 246 (% style="text-align: center;" %) 247 247 //**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar 248 -Mir würde folgnde Form Werbe und erklärtechnisch besser gefallen:247 +Mir würde folgnde Form Werbe und Erklärtechnisch besser gefallen: 249 249 // 250 250 251 251 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -271,7 +271,7 @@ 271 271 (% style="text-align: center;" %) 272 272 === ONYX ausprobieren === 273 273 274 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt[[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]wirdund los gehts!273 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 275 275 276 276 (% style="text-align: center;" %) 277 277 \\ ... ... @@ -305,7 +305,7 @@ 305 305 \\ 306 306 307 307 (% style="text-align: center;" %) 308 -// CE: Noch ergänzen:Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//307 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 309 309 {{/column}} 310 310 311 311 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -349,17 +349,14 @@ 349 349 350 350 {{column}} 351 351 (% style="text-align: center;" %) 352 -=== [[image: attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===351 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 353 353 354 354 (% style="text-align: center;" %) 355 355 === Bestehende Inhalte nachnutzen === 356 356 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 357 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 359 359 360 -(% style="text-align: center;" %) 361 -[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]] 362 - 363 363 {{info}} 364 364 Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können. 365 365 {{/info}} ... ... @@ -371,9 +371,12 @@ 371 371 ~-~-- 372 372 373 373 (% style="text-align: left;" %) 374 -//**CE** : Erstes GrobkonstruktderSeitedie ich dannnach publizierenverlinken isthier=>[[doc:ONYXintern.\.AufgabenpoolMathematikv9\.X]]//370 +//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 375 375 372 +(% style="text-align: left;" %) 373 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]// 376 376 375 + 377 377 \\ 378 378 {{/column}} 379 379 ... ... @@ -395,7 +395,7 @@ 395 395 396 396 {{column}} 397 397 (% style="text-align: center;" %) 398 -=== [[image: attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===397 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 399 399 400 400 (% style="text-align: center;" %) 401 401 === Selbst aktiv werden === ... ... @@ -404,9 +404,6 @@ 404 404 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 405 405 406 406 (% style="text-align: center;" %) 407 -[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]] 408 - 409 -(% style="text-align: center;" %) 410 410 ~-~-- 411 411 412 412 (% style="text-align: left;" %) ... ... @@ -413,7 +413,7 @@ 413 413 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 414 414 415 415 (% style="text-align: left;" %) 416 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\. EigenenAufgabenpool initiierenv9\.X]]//412 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v9\.X]]// 417 417 418 418 (% style="text-align: center;" %) 419 419 \\ ... ... @@ -440,7 +440,7 @@ 440 440 441 441 {{column}} 442 442 (% style="text-align: center;" %) 443 -=== [[image: attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===439 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 444 444 445 445 (% style="text-align: center;" %) 446 446 === Schüler einbinden === ... ... @@ -449,9 +449,6 @@ 449 449 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 450 450 451 451 (% style="text-align: center;" %) 452 -[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]] 453 - 454 -(% style="text-align: center;" %) 455 455 ~-~-- 456 456 457 457 (% style="text-align: left;" %) ... ... @@ -499,7 +499,7 @@ 499 499 \\ 500 500 501 501 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 502 -[[ ~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]495 +[[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] 503 503 504 504 (% style="text-align: center;" %) 505 505 [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
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