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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - DigitalTesten1 +Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests - Inhalt
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... ... @@ -1,46 +1,36 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}2 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 -{{/layout-cell}} 4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// 6 6 7 -{{layout-cell}} 8 -(% class="auto-cursor-target" %) 9 -\\ 6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// 7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// 8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// 9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// 10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// 11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// 10 10 13 +---- 11 11 12 12 \\ 13 13 14 - 15 15 \\ 16 16 {{/layout-cell}} 17 17 {{/layout-section}} 18 18 19 -{{layout-section ac:type="t hree_equal"}}21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 20 20 {{layout-cell}} 21 -(% class="auto-cursor-target" %) 22 -\\ 23 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]](%%) In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 23 23 24 -{{section border="true"}} 25 -(% class="auto-cursor-target" %) 26 -\\ 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben 26 +// 27 27 28 -{{column}} 29 -(% style="text-align: center;" %) 30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 28 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 29 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 30 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 31 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 31 31 32 -(% style="text-align: center;" %) 33 -Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden. 34 - 35 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 36 -{{/column}} 37 - 38 -(% class="auto-cursor-target" %) 39 39 \\ 40 -{{/section}} 41 - 42 -(% class="auto-cursor-target" %) 43 -\\ 44 44 {{/layout-cell}} 45 45 46 46 {{layout-cell}} ... ... @@ -47,59 +47,26 @@ 47 47 (% class="auto-cursor-target" %) 48 48 \\ 49 49 50 -{{section border="true"}} 51 -(% class="auto-cursor-target" %) 52 -\\ 40 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 41 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 53 53 54 -{{column}} 55 -(% style="text-align: center;" %) 56 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben === 43 +Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 57 57 58 -(% style="text-align: center;" %) 59 -ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden. 45 +bla 60 60 61 -(% style="text-align: center;" %) 62 -\\ 47 +bla 63 63 64 - [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]65 -{{/ column}}49 +bla 50 +{{/panel}} 66 66 67 67 (% class="auto-cursor-target" %) 68 68 \\ 69 -{{/section}} 70 - 71 -(% class="auto-cursor-target" %) 72 -\\ 73 73 {{/layout-cell}} 55 +{{/layout-section}} 74 74 57 +{{layout-section ac:type="single"}} 75 75 {{layout-cell}} 76 -(% class="auto-cursor-target" %) 77 -\\ 78 - 79 -{{section border="true"}} 80 -(% class="auto-cursor-target" %) 81 -\\ 82 - 83 -{{column}} 84 -(% style="text-align: center;" %) 85 -=== Wiederholbare Übungen === 86 - 87 -(% style="text-align: center;" %) 88 -Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 89 - 90 -(% style="text-align: center;" %) 91 -\\ 92 - 93 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 94 -\\ 95 -{{/column}} 96 - 97 -(% class="auto-cursor-target" %) 98 -\\ 99 -{{/section}} 100 - 101 -(% class="auto-cursor-target" %) 102 -\\ 59 +---- 103 103 {{/layout-cell}} 104 104 {{/layout-section}} 105 105 ... ... @@ -114,69 +114,19 @@ 114 114 115 115 {{column}} 116 116 (% style="text-align: center;" %) 117 -=== Aufgabentypen ===74 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === 118 118 119 119 (% style="text-align: center;" %) 120 - WählenSie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgabenflexibel zu gestalten.77 +=== ONYX kennenlernen === 121 121 122 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 123 -{{/column}} 124 - 125 -(% class="auto-cursor-target" %) 126 -\\ 127 -{{/section}} 128 - 129 -(% class="auto-cursor-target" %) 130 -\\ 131 -{{/layout-cell}} 132 - 133 -{{layout-cell}} 134 -(% class="auto-cursor-target" %) 135 -\\ 136 - 137 -{{section border="true"}} 138 -(% class="auto-cursor-target" %) 139 -\\ 140 - 141 -{{column}} 142 142 (% style="text-align: center;" %) 143 - === AngepassteBewertungen===80 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 144 144 145 145 (% style="text-align: center;" %) 146 -Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich. 147 - 148 148 \\ 149 149 150 -[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] 151 -{{/column}} 152 - 153 -(% class="auto-cursor-target" %) 154 -\\ 155 -{{/section}} 156 - 157 -(% class="auto-cursor-target" %) 158 -\\ 159 -{{/layout-cell}} 160 - 161 -{{layout-cell}} 162 -(% class="auto-cursor-target" %) 163 -\\ 164 - 165 -{{section border="true"}} 166 -(% class="auto-cursor-target" %) 167 -\\ 168 - 169 -{{column}} 170 170 (% style="text-align: center;" %) 171 -=== Auswertungsoptionen === 172 - 173 -(% style="text-align: center;" %) 174 -Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen. 175 - 176 -(% style="text-align: center;" %) 177 -Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich. 178 - 179 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]] 86 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 180 180 {{/column}} 181 181 182 182 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -186,42 +186,11 @@ 186 186 (% class="auto-cursor-target" %) 187 187 \\ 188 188 {{/layout-cell}} 189 -{{/layout-section}} 190 190 191 -{{layout-section ac:type="single"}} 192 192 {{layout-cell}} 193 ----- 194 -{{/layout-cell}} 195 -{{/layout-section}} 196 - 197 -{{layout-section ac:type="single"}} 198 -{{layout-cell}} 199 199 (% class="auto-cursor-target" %) 200 200 \\ 201 201 202 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 203 -\\ 204 -{{/panel}} 205 - 206 -(% class="auto-cursor-target" %) 207 -\\ 208 - 209 -(% class="auto-cursor-target" %) 210 -\\ 211 -{{/layout-cell}} 212 -{{/layout-section}} 213 - 214 -{{layout-section ac:type="single"}} 215 -{{layout-cell}} 216 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 217 -{{/layout-cell}} 218 -{{/layout-section}} 219 - 220 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 221 -{{layout-cell}} 222 -(% class="auto-cursor-target" %) 223 -\\ 224 - 225 225 {{section border="true"}} 226 226 (% class="auto-cursor-target" %) 227 227 \\ ... ... @@ -228,28 +228,9 @@ 228 228 229 229 {{column}} 230 230 (% style="text-align: center;" %) 231 -=== ONYX entdecken** 232 -** === 107 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 233 233 234 -(% style="text-align: center;" %) 235 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen. 236 - 237 -(% style="text-align: center;" %) 238 -[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] 239 - 240 -(% style="text-align: center;" %) 241 - [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]] 242 - 243 -(% style="text-align: center;" %) 244 -~-~-- 245 - 246 -(% style="text-align: center;" %) 247 -//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar 248 -Mir würde folgnde Form Werbe und erklärtechnisch besser gefallen: 249 -// 250 - 251 -(% style="text-align: center;" %) 252 -//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]// 109 +hier fehlt mir noch was ... 253 253 {{/column}} 254 254 255 255 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -264,31 +264,6 @@ 264 264 (% class="auto-cursor-target" %) 265 265 \\ 266 266 267 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 268 -\\ 269 - 270 -{{column}} 271 -(% style="text-align: center;" %) 272 -=== ONYX ausprobieren === 273 - 274 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts! 275 - 276 -(% style="text-align: center;" %) 277 -\\ 278 -{{/column}} 279 - 280 -(% class="auto-cursor-target" %) 281 -\\ 282 - 283 -(% class="auto-cursor-target" %) 284 -\\{{/section}} 285 -\\ 286 -{{/layout-cell}} 287 - 288 -{{layout-cell}} 289 -(% class="auto-cursor-target" %) 290 -\\ 291 - 292 292 {{section border="true"}} 293 293 (% class="auto-cursor-target" %) 294 294 \\ ... ... @@ -295,17 +295,12 @@ 295 295 296 296 {{column}} 297 297 (% style="text-align: center;" %) 298 -=== Mehr zu ONYX erfahren 299 - === 130 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 300 300 301 301 (% style="text-align: center;" %) 302 - Einenvertiefenden Einblick in dieFunktionenund Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfezu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].133 +=== Anleitungsmaterial === 303 303 304 -(% style="text-align: center;" %) 305 -\\ 306 - 307 -(% style="text-align: center;" %) 308 -//CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 135 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 309 309 {{/column}} 310 310 311 311 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -319,22 +319,10 @@ 319 319 320 320 {{layout-section ac:type="single"}} 321 321 {{layout-cell}} 322 -(% class="auto-cursor-target" %) 323 -\\ 149 +//ev auch// 324 324 325 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 326 -\\ 327 -{{/panel}} 328 - 329 -(% class="auto-cursor-target" %) 330 -\\ 331 -{{/layout-cell}} 332 -{{/layout-section}} 333 - 334 -{{layout-section ac:type="single"}} 335 -{{layout-cell}} 336 336 (% style="text-align: left;" %) 337 -== Content gemeinsam nutzen - die flexibleRechtevergabe machts möglich ==152 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 338 338 {{/layout-cell}} 339 339 {{/layout-section}} 340 340 ... ... @@ -349,32 +349,19 @@ 349 349 350 350 {{column}} 351 351 (% style="text-align: center;" %) 352 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]]===167 +=== (Icon) === 353 353 354 354 (% style="text-align: center;" %) 355 -=== BestehendeInhaltenachnutzen===170 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik === 356 356 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik+ E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulenfrei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie dieseInhaltefür sich an.173 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 359 359 360 360 (% style="text-align: center;" %) 361 - [[doc:ONYXintern.\.AufgabenpoolMathematikv9\.X]]176 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 362 362 363 -{{info}} 364 -Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können. 365 -{{/info}} 366 366 367 -(% style="text-align: center;" %) 368 368 \\ 369 - 370 -(% style="text-align: center;" %) 371 -~-~-- 372 - 373 -(% style="text-align: left;" %) 374 -//**CE** :Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]// 375 - 376 - 377 -\\ 378 378 {{/column}} 379 379 380 380 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -395,28 +395,16 @@ 395 395 396 396 {{column}} 397 397 (% style="text-align: center;" %) 398 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]]===200 +=== (Icon) === 399 399 400 400 (% style="text-align: center;" %) 401 -=== Selb staktiv werden ===203 +=== Selber aktiv werden === 402 402 403 -(% style="text-align: center;" %) 404 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 405 405 406 -(% style="text-align: center;" %) 407 -[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]] 206 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 408 408 409 409 (% style="text-align: center;" %) 410 -~-~-- 411 - 412 -(% style="text-align: left;" %) 413 -//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 414 - 415 -(% style="text-align: left;" %) 416 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]]// 417 - 418 -(% style="text-align: center;" %) 419 -\\ 209 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 420 420 {{/column}} 421 421 422 422 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -440,27 +440,18 @@ 440 440 441 441 {{column}} 442 442 (% style="text-align: center;" %) 443 -=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]]===233 +=== (Icon) === 444 444 445 445 (% style="text-align: center;" %) 446 446 === Schüler einbinden === 447 447 448 - (% style="text-align: center;" %)238 + 449 449 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 450 450 451 451 (% style="text-align: center;" %) 452 - [[doc:ONYXintern.\.AufgabenerstellungdurchSchuelerv9\.X]]242 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 453 453 454 454 (% style="text-align: center;" %) 455 -~-~-- 456 - 457 -(% style="text-align: left;" %) 458 -//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 459 - 460 -(% style="text-align: left;" %) 461 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]// 462 - 463 -(% style="text-align: center;" %) 464 464 \\ 465 465 {{/column}} 466 466 ... ... @@ -478,36 +478,16 @@ 478 478 479 479 {{layout-section ac:type="single"}} 480 480 {{layout-cell}} 481 ----- 482 -{{/layout-cell}} 483 -{{/layout-section}} 484 - 485 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 486 -{{layout-cell}} 487 487 (% class="auto-cursor-target" %) 488 488 \\ 489 489 490 490 {{info title="Nachhaltigkeit"}} 491 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) könnenals PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfallsim xml-Format exportiert werden.Sieentsprechen dem IMS QTI Standardundsind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.266 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. 492 492 {{/info}} 493 493 494 494 (% class="auto-cursor-target" %) 495 495 \\ 496 496 {{/layout-cell}} 497 - 498 -{{layout-cell}} 499 -\\ 500 - 501 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 502 -[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] 503 - 504 -(% style="text-align: center;" %) 505 -[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS 506 -{{/panel}} 507 - 508 -(% class="auto-cursor-target" %) 509 -\\ 510 -{{/layout-cell}} 511 511 {{/layout-section}} 512 512 {{/layout}} 513 513 ... ... @@ -519,6 +519,3 @@ 519 519 520 520 (% class="auto-cursor-target" %) 521 521 \\ 522 - 523 -(% class="auto-cursor-target" %) 524 -\\
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