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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -213,7 +213,7 @@ 213 213 214 214 {{layout-section ac:type="single"}} 215 215 {{layout-cell}} 216 -== Wieanfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==216 +== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren == 217 217 {{/layout-cell}} 218 218 {{/layout-section}} 219 219 ... ... @@ -236,20 +236,6 @@ 236 236 237 237 (% style="text-align: center;" %) 238 238 [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] 239 - 240 -(% style="text-align: center;" %) 241 - [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]] 242 - 243 -(% style="text-align: center;" %) 244 -~-~-- 245 - 246 -(% style="text-align: center;" %) 247 -//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar 248 -Mir würde folgnde Form Werbe und erklärtechnisch besser gefallen: 249 -// 250 - 251 -(% style="text-align: center;" %) 252 -//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]// 253 253 {{/column}} 254 254 255 255 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -271,7 +271,7 @@ 271 271 (% style="text-align: center;" %) 272 272 === ONYX ausprobieren === 273 273 274 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[ hier260 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts! 275 275 276 276 (% style="text-align: center;" %) 277 277 \\ ... ... @@ -305,7 +305,10 @@ 305 305 \\ 306 306 307 307 (% style="text-align: center;" %) 308 -//CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 294 +//CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren=>// 295 + 296 +(% style="text-align: center;" %) 297 +//[[doc:ONYXintern.\.Webinare v9\.X]]// 309 309 {{/column}} 310 310 311 311 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -334,7 +334,7 @@ 334 334 {{layout-section ac:type="single"}} 335 335 {{layout-cell}} 336 336 (% style="text-align: left;" %) 337 -== Contentgemeinsam nutzen- die flexible Rechtevergabe machts möglich==326 +== Inhalte gemeinsam nutzen == 338 338 {{/layout-cell}} 339 339 {{/layout-section}} 340 340 ... ... @@ -357,24 +357,15 @@ 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 358 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 359 359 349 +(% style="text-align: center;" %) 350 +[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]] 351 + 360 360 {{info}} 361 361 Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können. 362 362 {{/info}} 363 363 364 -(% style="text-align: center;" %) 356 +(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %) 365 365 \\ 366 - 367 -(% style="text-align: center;" %) 368 -~-~-- 369 - 370 -(% style="text-align: left;" %) 371 -//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 372 - 373 -(% style="text-align: left;" %) 374 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]// 375 - 376 - 377 -\\ 378 378 {{/column}} 379 379 380 380 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -404,16 +404,7 @@ 404 404 Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 405 405 406 406 (% style="text-align: center;" %) 407 -~-~-- 408 - 409 -(% style="text-align: left;" %) 410 -//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 411 - 412 -(% style="text-align: left;" %) 413 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]]// 414 - 415 -(% style="text-align: center;" %) 416 -\\ 387 +//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar// 417 417 {{/column}} 418 418 419 419 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -446,16 +446,7 @@ 446 446 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 447 447 448 448 (% style="text-align: center;" %) 449 -~-~-- 450 - 451 -(% style="text-align: left;" %) 452 -//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 453 - 454 -(% style="text-align: left;" %) 455 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]// 456 - 457 -(% style="text-align: center;" %) 458 -\\ 420 +//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//. 459 459 {{/column}} 460 460 461 461 (% class="auto-cursor-target" %)
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -33 39390271 +336003224 - url
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/33 3939027/Digital Testen1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/336003224/Digital Testen