Changes for page Digital Testen

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Details

Page properties

Content

...	...	@@ -1,10 +1,8 @@
1	1	{{layout}}
2		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
	2	+{{layout-section ac:type="single"}}
3	3	{{layout-cell}}
4	4	(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5		-{{/layout-cell}}
6	6
7		-{{layout-cell}}
8	8	(% class="auto-cursor-target" %)
9	9	\\
10	10
...	...	@@ -213,7 +213,7 @@
213	213
214	214	{{layout-section ac:type="single"}}
215	215	{{layout-cell}}
216		-== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
	214	+== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
217	217	{{/layout-cell}}
218	218	{{/layout-section}}
219	219
...	...	@@ -238,18 +238,7 @@
238	238	[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
239	239
240	240	(% style="text-align: center;" %)
241		- [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]]
242		-
243		-(% style="text-align: center;" %)
244		-~-~--
245		-
246		-(% style="text-align: center;" %)
247		-//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar
248		-Mir würde folgnde Form Werbe und erklärtechnisch besser gefallen:
249		-//
250		-
251		-(% style="text-align: center;" %)
252		-//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]//
	239	+[[Mathematische Beispielaufgaben>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxmath||shape="rect"]]
253	253	{{/column}}
254	254
255	255	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -271,10 +271,7 @@
271	271	(% style="text-align: center;" %)
272	272	=== ONYX ausprobieren ===
273	273
274		-Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
275		-
276		-(% style="text-align: center;" %)
277		-\\
	261	+Melden Sie sich in OPAL Schule an wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird und los gehts!
278	278	{{/column}}
279	279
280	280	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -299,13 +299,10 @@
299	299	===
300	300
301	301	(% style="text-align: center;" %)
302		-Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
	286	+Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere (% class="inline-comment-marker" %)von Einführungskursen[[Aufzeichnungen >>doc:ONYX.Webinare]](%%) oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
303	303
304	304	(% style="text-align: center;" %)
305	305	\\
306		-
307		-(% style="text-align: center;" %)
308		-//CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
309	309	{{/column}}
310	310
311	311	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -334,7 +334,7 @@
334	334	{{layout-section ac:type="single"}}
335	335	{{layout-cell}}
336	336	(% style="text-align: left;" %)
337		-== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich ==
	318	+== Inhalte gemeinsam nutzen ==
338	338	{{/layout-cell}}
339	339	{{/layout-section}}
340	340
...	...	@@ -357,24 +357,16 @@
357	357	(% style="text-align: center;" %)
358	358	Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
359	359
	341	+(% style="text-align: center;" %)
	342	+[[Zugang Aufgabenpool Mathematik freischalten>>doc:ONYX.Zugang ueber OPAL Schule]]//
	343	+//
	344	+
360	360	{{info}}
361	361	Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
362	362	{{/info}}
363	363
364		-(% style="text-align: center;" %)
	349	+(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
365	365	\\
366		-
367		-(% style="text-align: center;" %)
368		-~-~--
369		-
370		-(% style="text-align: left;" %)
371		-//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
372		-
373		-(% style="text-align: left;" %)
374		-//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]//
375		-
376		-
377		-\\
378	378	{{/column}}
379	379
380	380	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -404,16 +404,8 @@
404	404	Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
405	405
406	406	(% style="text-align: center;" %)
407		-~-~--
408		-
409		-(% style="text-align: left;" %)
410		-//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
411		-
412		-(% style="text-align: left;" %)
413		-//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]]//
414		-
415		-(% style="text-align: center;" %)
416		-\\
	380	+[[doc:ONYX.Eigenen Aufgabenpool initiieren]]//
	381	+//
417	417	{{/column}}
418	418
419	419	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -446,16 +446,7 @@
446	446	Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
447	447
448	448	(% style="text-align: center;" %)
449		-~-~--
450		-
451		-(% style="text-align: left;" %)
452		-//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
453		-
454		-(% style="text-align: left;" %)
455		-//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]//
456		-
457		-(% style="text-align: center;" %)
458		-\\
	414	+//Eine Anleitung ist in Kürze verfügbar//.
459	459	{{/column}}
460	460
461	461	(% class="auto-cursor-target" %)
...	...	@@ -472,6 +472,12 @@
472	472
473	473	{{layout-section ac:type="single"}}
474	474	{{layout-cell}}
	431	+\\
	432	+{{/layout-cell}}
	433	+{{/layout-section}}
	434	+
	435	+{{layout-section ac:type="single"}}
	436	+{{layout-cell}}
475	475	----
476	476	{{/layout-cell}}
477	477	{{/layout-section}}
...	...	@@ -481,15 +481,18 @@
481	481	(% class="auto-cursor-target" %)
482	482	\\
483	483
484		-{{info title="Nachhaltigkeit"}}
485		-Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
486		-{{/info}}
	446	+(% class="auto-cursor-target" %)
	447	+\\
487	487
	449	+{{info title="Nachhaltigkeit"}}Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.{{/info}}
	450	+\\\\
	451	+
488	488	(% class="auto-cursor-target" %)
489	489	\\
490	490	{{/layout-cell}}
491	491
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	457	+(% class="auto-cursor-target" %)
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Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

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