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... ... @@ -117,7 +117,7 @@ 117 117 === Aufgabentypen === 118 118 119 119 (% style="text-align: center;" %) 120 -Wählen Sie zwischen 1 6[[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.120 +Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten. 121 121 122 122 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 123 123 {{/column}} ... ... @@ -237,7 +237,6 @@ 237 237 (% style="text-align: center;" %) 238 238 [[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] 239 239 240 -(% style="text-align: center;" %) 241 241 [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]] 242 242 243 243 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -245,7 +245,7 @@ 245 245 246 246 (% style="text-align: center;" %) 247 247 //**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar 248 -Mir würde folgnde Form Werbe und erklärtechnisch besser gefallen:247 +Mir würde folgnde Form Werbe und Erklärtechnisch besser gefallen: 249 249 // 250 250 251 251 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -305,7 +305,7 @@ 305 305 \\ 306 306 307 307 (% style="text-align: center;" %) 308 -// CE: Noch ergänzen:Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//307 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 309 309 {{/column}} 310 310 311 311 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -349,13 +349,13 @@ 349 349 350 350 {{column}} 351 351 (% style="text-align: center;" %) 352 -=== [[image: attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===351 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 353 353 354 354 (% style="text-align: center;" %) 355 355 === Bestehende Inhalte nachnutzen === 356 356 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 357 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 359 359 360 360 {{info}} 361 361 Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können. ... ... @@ -395,7 +395,7 @@ 395 395 396 396 {{column}} 397 397 (% style="text-align: center;" %) 398 -=== [[image: attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===397 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 399 399 400 400 (% style="text-align: center;" %) 401 401 === Selbst aktiv werden === ... ... @@ -410,7 +410,7 @@ 410 410 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 411 411 412 412 (% style="text-align: left;" %) 413 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\. EigenenAufgabenpool initiierenv9\.X]]//412 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v9\.X]]// 414 414 415 415 (% style="text-align: center;" %) 416 416 \\ ... ... @@ -437,7 +437,7 @@ 437 437 438 438 {{column}} 439 439 (% style="text-align: center;" %) 440 -=== [[image: attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===439 +=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 441 441 442 442 (% style="text-align: center;" %) 443 443 === Schüler einbinden === ... ... @@ -493,7 +493,7 @@ 493 493 \\ 494 494 495 495 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 496 -[[ ~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]495 +[[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] 497 497 498 498 (% style="text-align: center;" %) 499 499 [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
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