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... ... @@ -1,328 +1,43 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}2 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 -{{/layout-cell}} 4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// 6 6 7 -{{layout-cell}} 8 -(% class="auto-cursor-target" %) 9 -\\ 6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// 7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// 8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// 9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// 10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// 11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// 10 10 11 - 12 -\\ 13 - 14 - 15 -\\ 16 -{{/layout-cell}} 17 -{{/layout-section}} 18 - 19 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 20 -{{layout-cell}} 21 -(% class="auto-cursor-target" %) 22 -\\ 23 - 24 -{{section border="true"}} 25 -(% class="auto-cursor-target" %) 26 -\\ 27 - 28 -{{column}} 29 -(% style="text-align: center;" %) 30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 31 - 32 -(% style="text-align: center;" %) 33 -Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden. 34 - 35 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 36 -{{/column}} 37 - 38 -(% class="auto-cursor-target" %) 39 -\\ 40 -{{/section}} 41 - 42 -(% class="auto-cursor-target" %) 43 -\\ 44 -{{/layout-cell}} 45 - 46 -{{layout-cell}} 47 -(% class="auto-cursor-target" %) 48 -\\ 49 - 50 -{{section border="true"}} 51 -(% class="auto-cursor-target" %) 52 -\\ 53 - 54 -{{column}} 55 -(% style="text-align: center;" %) 56 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben === 57 - 58 -(% style="text-align: center;" %) 59 -ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden. 60 - 61 -(% style="text-align: center;" %) 62 -\\ 63 - 64 -[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] 65 -{{/column}} 66 - 67 -(% class="auto-cursor-target" %) 68 -\\ 69 -{{/section}} 70 - 71 -(% class="auto-cursor-target" %) 72 -\\ 73 -{{/layout-cell}} 74 - 75 -{{layout-cell}} 76 -(% class="auto-cursor-target" %) 77 -\\ 78 - 79 -{{section border="true"}} 80 -(% class="auto-cursor-target" %) 81 -\\ 82 - 83 -{{column}} 84 -(% style="text-align: center;" %) 85 -=== Wiederholbare Übungen === 86 - 87 -(% style="text-align: center;" %) 88 -Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 89 - 90 -(% style="text-align: center;" %) 91 -\\ 92 - 93 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 94 -\\ 95 -{{/column}} 96 - 97 -(% class="auto-cursor-target" %) 98 -\\ 99 -{{/section}} 100 - 101 -(% class="auto-cursor-target" %) 102 -\\ 103 -{{/layout-cell}} 104 -{{/layout-section}} 105 - 106 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 107 -{{layout-cell}} 108 -(% class="auto-cursor-target" %) 109 -\\ 110 - 111 -{{section border="true"}} 112 -(% class="auto-cursor-target" %) 113 -\\ 114 - 115 -{{column}} 116 -(% style="text-align: center;" %) 117 -=== Aufgabentypen === 118 - 119 -(% style="text-align: center;" %) 120 -Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten. 121 - 122 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 123 -{{/column}} 124 - 125 -(% class="auto-cursor-target" %) 126 -\\ 127 -{{/section}} 128 - 129 -(% class="auto-cursor-target" %) 130 -\\ 131 -{{/layout-cell}} 132 - 133 -{{layout-cell}} 134 -(% class="auto-cursor-target" %) 135 -\\ 136 - 137 -{{section border="true"}} 138 -(% class="auto-cursor-target" %) 139 -\\ 140 - 141 -{{column}} 142 -(% style="text-align: center;" %) 143 -=== Angepasste Bewertungen === 144 - 145 -(% style="text-align: center;" %) 146 -Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich. 147 - 148 -\\ 149 - 150 -[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] 151 -{{/column}} 152 - 153 -(% class="auto-cursor-target" %) 154 -\\ 155 -{{/section}} 156 - 157 -(% class="auto-cursor-target" %) 158 -\\ 159 -{{/layout-cell}} 160 - 161 -{{layout-cell}} 162 -(% class="auto-cursor-target" %) 163 -\\ 164 - 165 -{{section border="true"}} 166 -(% class="auto-cursor-target" %) 167 -\\ 168 - 169 -{{column}} 170 -(% style="text-align: center;" %) 171 -=== Auswertungsoptionen === 172 - 173 -(% style="text-align: center;" %) 174 -Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen. 175 - 176 -(% style="text-align: center;" %) 177 -Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich. 178 - 179 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]] 180 -{{/column}} 181 - 182 -(% class="auto-cursor-target" %) 183 -\\ 184 -{{/section}} 185 - 186 -(% class="auto-cursor-target" %) 187 -\\ 188 -{{/layout-cell}} 189 -{{/layout-section}} 190 - 191 -{{layout-section ac:type="single"}} 192 -{{layout-cell}} 193 193 ---- 194 -{{/layout-cell}} 195 -{{/layout-section}} 196 196 197 -{{layout-section ac:type="single"}} 198 -{{layout-cell}} 199 -(% class="auto-cursor-target" %) 200 200 \\ 201 201 202 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 203 203 \\ 204 -{{/panel}} 205 - 206 -(% class="auto-cursor-target" %) 207 -\\ 208 - 209 -(% class="auto-cursor-target" %) 210 -\\ 211 211 {{/layout-cell}} 212 212 {{/layout-section}} 213 213 214 -{{layout-section ac:type=" single"}}21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 215 215 {{layout-cell}} 216 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 217 -{{/layout-cell}} 218 -{{/layout-section}} 23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 219 219 220 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 221 -{{layout-cell}} 222 -(% class="auto-cursor-target" %) 223 -\\ 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?// 224 224 225 -{{section border="true"}} 226 -(% class="auto-cursor-target" %) 227 -\\ 27 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 28 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 29 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 30 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 228 228 229 -{{column}} 230 -(% style="text-align: center;" %) 231 -=== ONYX entdecken** 232 -** === 233 - 234 -(% style="text-align: center;" %) 235 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen. 236 - 237 -(% style="text-align: center;" %) 238 -[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] 239 - 240 - [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]] 241 - 242 -(% style="text-align: center;" %) 243 -~-~-- 244 - 245 -(% style="text-align: center;" %) 246 -//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar 247 -Mir würde folgnde Form Werbe und Erklärtechnisch besser gefallen: 248 -// 249 - 250 -(% style="text-align: center;" %) 251 -//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]// 252 -{{/column}} 253 - 254 -(% class="auto-cursor-target" %) 255 255 \\ 256 -{{/section}} 257 - 258 -(% class="auto-cursor-target" %) 259 -\\ 260 260 {{/layout-cell}} 261 261 262 262 {{layout-cell}} 263 263 (% class="auto-cursor-target" %) 264 - \\37 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 265 265 266 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 267 -\\ 268 - 269 -{{column}} 270 -(% style="text-align: center;" %) 271 -=== ONYX ausprobieren === 272 - 273 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 274 - 275 -(% style="text-align: center;" %) 276 -\\ 277 -{{/column}} 278 - 279 -(% class="auto-cursor-target" %) 280 -\\ 281 - 282 -(% class="auto-cursor-target" %) 283 -\\{{/section}} 284 -\\ 285 -{{/layout-cell}} 286 - 287 -{{layout-cell}} 288 -(% class="auto-cursor-target" %) 289 -\\ 290 - 291 -{{section border="true"}} 292 -(% class="auto-cursor-target" %) 293 -\\ 294 - 295 -{{column}} 296 -(% style="text-align: center;" %) 297 -=== Mehr zu ONYX erfahren 298 - === 299 - 300 -(% style="text-align: center;" %) 301 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 302 - 303 -(% style="text-align: center;" %) 304 -\\ 305 - 306 -(% style="text-align: center;" %) 307 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 308 -{{/column}} 309 - 310 -(% class="auto-cursor-target" %) 311 -\\ 312 -{{/section}} 313 - 314 -(% class="auto-cursor-target" %) 315 -\\ 316 -{{/layout-cell}} 317 -{{/layout-section}} 318 - 319 -{{layout-section ac:type="single"}} 320 -{{layout-cell}} 321 -(% class="auto-cursor-target" %) 322 -\\ 323 - 324 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 325 -\\ 39 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 40 +Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 326 326 {{/panel}} 327 327 328 328 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -332,186 +332,23 @@ 332 332 333 333 {{layout-section ac:type="single"}} 334 334 {{layout-cell}} 335 -(% style="text-align: left;" %) 336 -== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich == 50 +---- 337 337 {{/layout-cell}} 338 338 {{/layout-section}} 339 339 340 340 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 341 341 {{layout-cell}} 342 -(% class="auto-cursor-target" %) 343 -\\ 344 - 345 -{{section border="true"}} 346 -(% class="auto-cursor-target" %) 347 -\\ 348 - 349 -{{column}} 350 -(% style="text-align: center;" %) 351 -=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 352 - 353 -(% style="text-align: center;" %) 354 -=== Bestehende Inhalte nachnutzen === 355 - 356 -(% style="text-align: center;" %) 357 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 358 - 359 -{{info}} 360 -Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können. 361 -{{/info}} 362 - 363 -(% style="text-align: center;" %) 364 -\\ 365 - 366 -(% style="text-align: center;" %) 367 -~-~-- 368 - 369 -(% style="text-align: left;" %) 370 -//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 371 - 372 -(% style="text-align: left;" %) 373 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]// 374 - 375 - 376 -\\ 377 -{{/column}} 378 - 379 -(% class="auto-cursor-target" %) 380 -\\ 381 -{{/section}} 382 - 383 -(% class="auto-cursor-target" %) 384 -\\ 56 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen kostenfreien umfangreichen Aufzeichnungen von Einführungswebinaren kennen. 385 385 {{/layout-cell}} 386 386 387 387 {{layout-cell}} 388 -(% class="auto-cursor-target" %) 389 -\\ 390 - 391 -{{section border="true"}} 392 -(% class="auto-cursor-target" %) 393 -\\ 394 - 395 -{{column}} 396 -(% style="text-align: center;" %) 397 -=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 398 - 399 -(% style="text-align: center;" %) 400 -=== Selbst aktiv werden === 401 - 402 -(% style="text-align: center;" %) 403 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 404 - 405 -(% style="text-align: center;" %) 406 -~-~-- 407 - 408 -(% style="text-align: left;" %) 409 -//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 410 - 411 -(% style="text-align: left;" %) 412 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v9\.X]]// 413 - 414 -(% style="text-align: center;" %) 415 -\\ 416 -{{/column}} 417 - 418 -(% class="auto-cursor-target" %) 419 -\\ 420 -{{/section}} 421 - 422 -(% class="auto-cursor-target" %) 423 -\\ 424 - 425 -(% class="auto-cursor-target" %) 426 -\\ 60 +Schalten Sie sich als registrierter Nutzer den den Aufgabenpool Mathematik/Physik des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 427 427 {{/layout-cell}} 428 428 429 429 {{layout-cell}} 430 -(% class="auto-cursor-target" %) 431 -\\ 64 +Stöbern Sie in unserer umfangreichen Onlinhilfe: [[doc:ONYX.WebHome]] 432 432 433 -{{section border="true"}} 434 -(% class="auto-cursor-target" %) 435 435 \\ 436 - 437 -{{column}} 438 -(% style="text-align: center;" %) 439 -=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] === 440 - 441 -(% style="text-align: center;" %) 442 -=== Schüler einbinden === 443 - 444 -(% style="text-align: center;" %) 445 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 446 - 447 -(% style="text-align: center;" %) 448 -~-~-- 449 - 450 -(% style="text-align: left;" %) 451 -//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 452 - 453 -(% style="text-align: left;" %) 454 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]// 455 - 456 -(% style="text-align: center;" %) 457 -\\ 458 -{{/column}} 459 - 460 -(% class="auto-cursor-target" %) 461 -\\ 462 -{{/section}} 463 - 464 -(% class="auto-cursor-target" %) 465 -\\ 466 - 467 -(% class="auto-cursor-target" %) 468 -\\ 469 469 {{/layout-cell}} 470 470 {{/layout-section}} 471 - 472 -{{layout-section ac:type="single"}} 473 -{{layout-cell}} 474 ----- 475 -{{/layout-cell}} 476 -{{/layout-section}} 477 - 478 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 479 -{{layout-cell}} 480 -(% class="auto-cursor-target" %) 481 -\\ 482 - 483 -{{info title="Nachhaltigkeit"}} 484 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. 485 -{{/info}} 486 - 487 -(% class="auto-cursor-target" %) 488 -\\ 489 -{{/layout-cell}} 490 - 491 -{{layout-cell}} 492 -\\ 493 - 494 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 495 -[[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] 496 - 497 -(% style="text-align: center;" %) 498 -[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS 499 -{{/panel}} 500 - 501 -(% class="auto-cursor-target" %) 502 -\\ 503 -{{/layout-cell}} 504 -{{/layout-section}} 505 505 {{/layout}} 506 - 507 -(% class="auto-cursor-target" %) 508 -\\ 509 - 510 -(% class="auto-cursor-target" %) 511 -\\ 512 - 513 -(% class="auto-cursor-target" %) 514 -\\ 515 - 516 -(% class="auto-cursor-target" %) 517 -\\
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