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bearbeitet von Katharina Schönefeld (Admin)
am 29.04.2020
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.carina
1 +XWiki.katharina
Inhalt
... ... @@ -1,7 +1,7 @@
1 1  {{layout}}
2 2  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
4 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das ONYX Testsuite eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 5  {{/layout-cell}}
6 6  
7 7  {{layout-cell}}
... ... @@ -30,8 +30,11 @@
30 30  === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31 31  
32 32  (% style="text-align: center;" %)
33 -Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden.
33 +Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert werden und so im Schulalltag verwendet werden
34 34  
35 +(% style="text-align: center;" %)
36 +\\
37 +
35 35  [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
36 36  {{/column}}
37 37  
... ... @@ -87,7 +87,6 @@
87 87  (% style="text-align: center;" %)
88 88  Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
89 89  
90 -(% style="text-align: center;" %)
91 91  \\
92 92  
93 93  [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
... ... @@ -117,8 +117,10 @@
117 117  === Aufgabentypen ===
118 118  
119 119  (% style="text-align: center;" %)
120 -Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
122 +Wählen Sie zwischen 15 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihrer Aufgaben flexibel zu gestalten.
121 121  
124 +\\
125 +
122 122  [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
123 123  {{/column}}
124 124  
... ... @@ -143,7 +143,7 @@
143 143  === Angepasste Bewertungen ===
144 144  
145 145  (% style="text-align: center;" %)
146 -Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
150 +Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentypen nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
147 147  
148 148  \\
149 149  
... ... @@ -168,7 +168,7 @@
168 168  
169 169  {{column}}
170 170  (% style="text-align: center;" %)
171 -=== Auswertungsoptionen ===
175 +=== Auswertungoptionen ===
172 172  
173 173  (% style="text-align: center;" %)
174 174  Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen.
... ... @@ -176,6 +176,9 @@
176 176  (% style="text-align: center;" %)
177 177  Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich.
178 178  
183 +(% style="text-align: center;" %)
184 +\\
185 +
179 179  [[image:attach:Auswertungen_de.png]]
180 180  {{/column}}
181 181  
... ... @@ -235,20 +235,14 @@
235 235  Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
236 236  
237 237  (% style="text-align: center;" %)
238 -[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
245 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
239 239  
240 - [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]]
241 -
242 242  (% style="text-align: center;" %)
243 243  ~-~--
244 244  
245 245  (% style="text-align: center;" %)
246 -//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar
247 -Mir würde folgnde Form Werbe und Erklärtechnisch besser gefallen:
251 +//**CE** :2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
248 248  //
249 -
250 -(% style="text-align: center;" %)
251 -//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]//
252 252  {{/column}}
253 253  
254 254  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -348,10 +348,10 @@
348 348  
349 349  {{column}}
350 350  (% style="text-align: center;" %)
351 -=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
352 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
352 352  
353 353  (% style="text-align: center;" %)
354 -=== Bestehende Inhalte nachnutzen ===
355 +=== Aufgabenpool freischalten ===
355 355  
356 356  (% style="text-align: center;" %)
357 357  Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
... ... @@ -370,7 +370,7 @@
370 370  //**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
371 371  
372 372  (% style="text-align: left;" %)
373 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]//
374 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool des Netzwerks MathematikPhysik freischalten v8\.X]]//
374 374  
375 375  
376 376  \\
... ... @@ -394,10 +394,10 @@
394 394  
395 395  {{column}}
396 396  (% style="text-align: center;" %)
397 -=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
398 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
398 398  
399 399  (% style="text-align: center;" %)
400 -=== Selbst aktiv werden ===
401 +=== Selber aktiv werden ===
401 401  
402 402  (% style="text-align: center;" %)
403 403  Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
... ... @@ -409,7 +409,7 @@
409 409  //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
410 410  
411 411  (% style="text-align: left;" %)
412 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v9\.X]]//
413 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v8\.X]]//
413 413  
414 414  (% style="text-align: center;" %)
415 415  \\
... ... @@ -436,7 +436,7 @@
436 436  
437 437  {{column}}
438 438  (% style="text-align: center;" %)
439 -=== [[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]] ===
440 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
440 440  
441 441  (% style="text-align: center;" %)
442 442  === Schüler einbinden ===
... ... @@ -451,7 +451,7 @@
451 451  //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
452 452  
453 453  (% style="text-align: left;" %)
454 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]//
455 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Schueler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden v8\.X]]//
455 455  
456 456  (% style="text-align: center;" %)
457 457  \\
... ... @@ -492,7 +492,7 @@
492 492  \\
493 493  
494 494  {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
495 -[[image:url:https://www.bps-system.de/help/plugins/servlet/confluence/placeholder/unknown-attachment?locale=de_DE&version=2]]
496 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
496 496  
497 497  (% style="text-align: center;" %)
498 498  [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/333939022/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/331841599/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests