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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Erstellen,Durchführen und Auswertenvon Tests1 +Digital Testen - Inhalt
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... ... @@ -1,7 +1,7 @@ 1 1 {{layout}} 2 2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist d as TestwerkzeugONYX eingebundenundstehtIhnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.4 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 5 {{/layout-cell}} 6 6 7 7 {{layout-cell}} ... ... @@ -30,11 +30,8 @@ 30 30 === Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 31 31 32 32 (% style="text-align: center;" %) 33 -Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert werdenund so im Schulalltag verwendet werden33 +Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag verwendet werden. 34 34 35 -(% style="text-align: center;" %) 36 -\\ 37 - 38 38 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 39 39 {{/column}} 40 40 ... ... @@ -88,8 +88,9 @@ 88 88 === Wiederholbare Übungen === 89 89 90 90 (% style="text-align: center;" %) 91 - Durch die Nutzung von VariablenkönnenSie flexibeAufgabeninhalteerstellen. JederSchüler kann so für jeden Versuch neueÜbungsninhalteerhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.88 +Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler können so individuelle Übungsinhalte für jeden Versuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 92 92 90 +(% style="text-align: center;" %) 93 93 \\ 94 94 95 95 [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ... ... @@ -119,10 +119,8 @@ 119 119 === Aufgabentypen === 120 120 121 121 (% style="text-align: center;" %) 122 - Siesindflexibelin der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene[[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein16.istinder Umsetzung.120 +Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten. 123 123 124 -\\ 125 - 126 126 [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 127 127 {{/column}} 128 128 ... ... @@ -147,7 +147,7 @@ 147 147 === Angepasste Bewertungen === 148 148 149 149 (% style="text-align: center;" %) 150 - Je Aufgabentypsind individualisierbareBewertungskonfigurationenim Vorfeldmöglich. ZusätzlichkannjedeAufgabelösunginesSchülers später in der Lernplattfommanuell nachbewertetwerden.146 +Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich. 151 151 152 152 \\ 153 153 ... ... @@ -172,17 +172,14 @@ 172 172 173 173 {{column}} 174 174 (% style="text-align: center;" %) 175 -=== Auswertungoptionen === 171 +=== Auswertungsoptionen === 176 176 177 177 (% style="text-align: center;" %) 178 - NebenEinzelergebnissenbietetONYX[[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultateundverschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]]der Daten zurVerfügung174 +Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen. 179 179 180 180 (% style="text-align: center;" %) 181 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.177 +Innerhalb einer angeschlossenen Lernplattform (z.B OPAL Schule) ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich. 182 182 183 -(% style="text-align: center;" %) 184 -\\ 185 - 186 186 [[image:attach:Auswertungen_de.png]] 187 187 {{/column}} 188 188 ... ... @@ -239,17 +239,24 @@ 239 239 ** === 240 240 241 241 (% style="text-align: center;" %) 242 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen. 235 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen. 243 243 244 244 (% style="text-align: center;" %) 245 -[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]238 +[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]] 246 246 247 247 (% style="text-align: center;" %) 241 + [[Beispieltest "Mathematische Aufgabenformen">>url:https://www.onyx-editor.org/published/math_basic||shape="rect"]] 242 + 243 +(% style="text-align: center;" %) 248 248 ~-~-- 249 249 250 250 (% style="text-align: center;" %) 251 -//**CE** :2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 247 +//**CE** : Link 1 ist freigegen von Yvonne (vgl Mail) Link 2 ist öffentlich im Netzwerk Ma/Ph verfügbar 248 +Mir würde folgnde Form Werbe und erklärtechnisch besser gefallen: 252 252 // 250 + 251 +(% style="text-align: center;" %) 252 +//[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]// 253 253 {{/column}} 254 254 255 255 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -269,7 +269,7 @@ 269 269 270 270 {{column}} 271 271 (% style="text-align: center;" %) 272 -=== O nyxausprobieren ===272 +=== ONYX ausprobieren === 273 273 274 274 Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 275 275 ... ... @@ -305,7 +305,7 @@ 305 305 \\ 306 306 307 307 (% style="text-align: center;" %) 308 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 308 +//CE: Noch ergänzen: Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 309 309 {{/column}} 310 310 311 311 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -349,19 +349,19 @@ 349 349 350 350 {{column}} 351 351 (% style="text-align: center;" %) 352 -=== [[image:attach: image2020-4-24_13-7-2.png]] ===352 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] === 353 353 354 354 (% style="text-align: center;" %) 355 - //(Idee:Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt =>hierbrauchts mal nochKatha... )//355 +=== Bestehende Inhalte nachnutzen === 356 356 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 - ===Aufgabenpoolfreischalten==358 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 359 359 360 360 (% style="text-align: center;" %) 361 - Schalten Sie sich als registrierterOPAL SchuleNutzerden**Aufgabenpool Mathematik/Physik**des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]]der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.361 +[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]] 362 362 363 363 {{info}} 364 -Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant ,denn es gibtviele Beispielaufgaben dieexelentVariablen nutzen und damit zeigen wie flexibel Aufgaben verwendet werden können364 +Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben die Variablen nutzen und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können. 365 365 {{/info}} 366 366 367 367 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -374,7 +374,7 @@ 374 374 //**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 375 375 376 376 (% style="text-align: left;" %) 377 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool des NetzwerksMathematikPhysikfreischaltenv8\.X]]//377 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool Mathematik v9\.X]]// 378 378 379 379 380 380 \\ ... ... @@ -398,21 +398,18 @@ 398 398 399 399 {{column}} 400 400 (% style="text-align: center;" %) 401 -=== [[image:attach: image2020-4-24_13-11-51.png]] ===401 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] === 402 402 403 403 (% style="text-align: center;" %) 404 - \\404 +=== Selbst aktiv werden === 405 405 406 406 (% style="text-align: center;" %) 407 - //(IconwieNetztmitOPALSchuleoder einzelnerPerson imMittelpunkt=>hierbrauchtsmalnochKatha...)//407 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 408 408 409 409 (% style="text-align: center;" %) 410 - === Selber aktiv werden===410 +[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]] 411 411 412 412 (% style="text-align: center;" %) 413 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 414 - 415 -(% style="text-align: center;" %) 416 416 ~-~-- 417 417 418 418 (% style="text-align: left;" %) ... ... @@ -419,7 +419,7 @@ 419 419 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 420 420 421 421 (% style="text-align: left;" %) 422 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzungin einerFachschaftv8\.X]]//419 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Eigenen Aufgabenpool initiieren v9\.X]]// 423 423 424 424 (% style="text-align: center;" %) 425 425 \\ ... ... @@ -446,12 +446,9 @@ 446 446 447 447 {{column}} 448 448 (% style="text-align: center;" %) 449 -=== [[image:attach: image2020-4-24_13-11-51.png]] ===446 +=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] === 450 450 451 451 (% style="text-align: center;" %) 452 -//(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?=> hier brauchts mal noch Katha ... )// 453 - 454 -(% style="text-align: center;" %) 455 455 === Schüler einbinden === 456 456 457 457 (% style="text-align: center;" %) ... ... @@ -458,6 +458,9 @@ 458 458 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 459 459 460 460 (% style="text-align: center;" %) 455 +[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]] 456 + 457 +(% style="text-align: center;" %) 461 461 ~-~-- 462 462 463 463 (% style="text-align: left;" %) ... ... @@ -464,7 +464,7 @@ 464 464 //**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 465 465 466 466 (% style="text-align: left;" %) 467 -//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\. Schueler oder Studenten in dieAufgabenerstellungeinbindenv8\.X]]//464 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenerstellung durch Schueler v9\.X]]// 468 468 469 469 (% style="text-align: center;" %) 470 470 \\ ... ... @@ -494,7 +494,7 @@ 494 494 \\ 495 495 496 496 {{info title="Nachhaltigkeit"}} 497 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sindkönnen als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.494 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. 498 498 {{/info}} 499 499 500 500 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -502,11 +502,10 @@ 502 502 {{/layout-cell}} 503 503 504 504 {{layout-cell}} 505 -(% class="auto-cursor-target" %) 506 506 \\ 507 507 508 508 {{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 509 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 505 +[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] 510 510 511 511 (% style="text-align: center;" %) 512 512 [[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/33 1284501/Erstellen,Durchführen und Auswertenvon Tests1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/333939028/Digital Testen