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... ... @@ -245,10 +245,10 @@ 245 245 [[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]] 246 246 247 247 (% style="text-align: center;" %) 248 - \\248 +~-~-- 249 249 250 250 (% style="text-align: center;" %) 251 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 251 +//**CE** :2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 252 252 // 253 253 {{/column}} 254 254 ... ... @@ -334,7 +334,7 @@ 334 334 {{layout-section ac:type="single"}} 335 335 {{layout-cell}} 336 336 (% style="text-align: left;" %) 337 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 337 +== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich == 338 338 {{/layout-cell}} 339 339 {{/layout-section}} 340 340 ... ... @@ -352,18 +352,31 @@ 352 352 === [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] === 353 353 354 354 (% style="text-align: center;" %) 355 -(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt) 355 +//(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )// 356 356 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik===358 +=== Aufgabenpool freischalten === 359 359 360 360 (% style="text-align: center;" %) 361 361 Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 362 362 363 +{{info}} 364 +Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant, denn es gibt viele Beispielaufgaben die exelent Variablen nutzen und damit zeigen wie flexibel Aufgaben verwendet werden können 365 +{{/info}} 366 + 363 363 (% style="text-align: center;" %) 364 - //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//368 +\\ 365 365 370 +(% style="text-align: center;" %) 371 +~-~-- 366 366 373 +(% style="text-align: left;" %) 374 +//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 375 + 376 +(% style="text-align: left;" %) 377 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool des Netzwerks MathematikPhysik freischalten v8\.X]]// 378 + 379 + 367 367 \\ 368 368 {{/column}} 369 369 ... ... @@ -391,16 +391,25 @@ 391 391 \\ 392 392 393 393 (% style="text-align: center;" %) 394 -(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt) 407 +//(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )// 395 395 396 396 (% style="text-align: center;" %) 397 397 === Selber aktiv werden === 398 398 412 +(% style="text-align: center;" %) 413 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 399 399 400 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 415 +(% style="text-align: center;" %) 416 +~-~-- 401 401 418 +(% style="text-align: left;" %) 419 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 420 + 421 +(% style="text-align: left;" %) 422 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v8\.X]]// 423 + 402 402 (% style="text-align: center;" %) 403 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//425 +\\ 404 404 {{/column}} 405 405 406 406 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -424,17 +424,26 @@ 424 424 425 425 {{column}} 426 426 (% style="text-align: center;" %) 427 - (IconwieNetz OPAL Schule aber mitmehr Personen?)449 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] === 428 428 429 429 (% style="text-align: center;" %) 452 +//(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?=> hier brauchts mal noch Katha ... )// 453 + 454 +(% style="text-align: center;" %) 430 430 === Schüler einbinden === 431 431 432 - 457 +(% style="text-align: center;" %) 433 433 Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 434 434 435 435 (% style="text-align: center;" %) 436 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar461 +~-~-- 437 437 463 +(% style="text-align: left;" %) 464 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 465 + 466 +(% style="text-align: left;" %) 467 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Schueler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden v8\.X]]// 468 + 438 438 (% style="text-align: center;" %) 439 439 \\ 440 440 {{/column}} ... ... @@ -463,7 +463,7 @@ 463 463 \\ 464 464 465 465 {{info title="Nachhaltigkeit"}} 466 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF- Format ausdruckbar,im xmlbarund entsprechen dem IMS QTI Standard.Siesind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.497 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. 467 467 {{/info}} 468 468 469 469 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -474,10 +474,14 @@ 474 474 (% class="auto-cursor-target" %) 475 475 \\ 476 476 477 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 508 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 509 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 478 478 479 479 (% style="text-align: center;" %) 480 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}} 512 +[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS 513 +{{/panel}} 514 + 515 +(% class="auto-cursor-target" %) 481 481 \\ 482 482 {{/layout-cell}} 483 483 {{/layout-section}}
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -32 96462021 +331284495 - url
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/32 9646202/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/331284495/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests