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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,49 +1,36 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}2 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 -{{/layout-cell}} 4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// 6 6 7 -{{layout-cell}} 8 -(% class="auto-cursor-target" %) 9 -\\ 6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// 7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// 8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// 9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// 10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// 11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// 10 10 13 +---- 11 11 12 12 \\ 13 13 14 - 15 15 \\ 16 16 {{/layout-cell}} 17 17 {{/layout-section}} 18 18 19 -{{layout-section ac:type="t hree_equal"}}21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 20 20 {{layout-cell}} 21 -(% class="auto-cursor-target" %) 22 -\\ 23 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 23 23 24 -{{section border="true"}} 25 -(% class="auto-cursor-target" %) 26 -\\ 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... 26 +// 27 27 28 -{{column}} 29 -(% style="text-align: center;" %) 30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 28 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 29 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 30 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 31 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 31 31 32 -(% style="text-align: center;" %) 33 -Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar. 34 - 35 -(% style="text-align: center;" %) 36 36 \\ 37 - 38 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 39 -{{/column}} 40 - 41 -(% class="auto-cursor-target" %) 42 -\\ 43 -{{/section}} 44 - 45 -(% class="auto-cursor-target" %) 46 -\\ 47 47 {{/layout-cell}} 48 48 49 49 {{layout-cell}} ... ... @@ -50,58 +50,33 @@ 50 50 (% class="auto-cursor-target" %) 51 51 \\ 52 52 53 -{{section border="true"}} 54 -(% class="auto-cursor-target" %) 55 -\\ 40 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 41 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 56 56 57 -{{column}} 58 -(% style="text-align: center;" %) 59 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben === 43 +Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 60 60 61 -(% style="text-align: center;" %) 62 -Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie. 45 +bla 63 63 64 -(% style="text-align: center;" %) 65 -\\ 47 +bla 66 66 67 - [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]68 -{{/ column}}49 +bla 50 +{{/panel}} 69 69 70 70 (% class="auto-cursor-target" %) 71 71 \\ 72 -{{/section}} 73 - 74 -(% class="auto-cursor-target" %) 75 -\\ 76 76 {{/layout-cell}} 55 +{{/layout-section}} 77 77 57 +{{layout-section ac:type="single"}} 78 78 {{layout-cell}} 79 -(% class="auto-cursor-target" %) 80 -\\ 59 +---- 60 +{{/layout-cell}} 61 +{{/layout-section}} 81 81 82 -{{section border="true"}} 83 -(% class="auto-cursor-target" %) 84 -\\ 85 - 86 -{{column}} 87 -(% style="text-align: center;" %) 88 -=== Wiederholbare Übungen === 89 - 90 -(% style="text-align: center;" %) 91 -Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 92 - 93 -\\ 94 - 95 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 96 -\\ 97 -{{/column}} 98 - 99 -(% class="auto-cursor-target" %) 100 -\\ 101 -{{/section}} 102 - 103 -(% class="auto-cursor-target" %) 104 -\\ 63 +{{layout-section ac:type="single"}} 64 +{{layout-cell}} 65 +(% style="text-align: left;" %) 66 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 105 105 {{/layout-cell}} 106 106 {{/layout-section}} 107 107 ... ... @@ -116,42 +116,19 @@ 116 116 117 117 {{column}} 118 118 (% style="text-align: center;" %) 119 -=== Aufgabentypen===81 +=== (Icon) === 120 120 121 121 (% style="text-align: center;" %) 122 - Siesind flexibel in derAufgabenstellung,denn es gibt15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein16. ist in der Umsetzung.84 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik === 123 123 124 -\\ 125 - 126 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 127 -{{/column}} 128 - 129 -(% class="auto-cursor-target" %) 130 -\\ 131 -{{/section}} 132 - 133 -(% class="auto-cursor-target" %) 134 -\\ 135 -{{/layout-cell}} 136 - 137 -{{layout-cell}} 138 -(% class="auto-cursor-target" %) 139 -\\ 140 - 141 -{{section border="true"}} 142 -(% class="auto-cursor-target" %) 143 -\\ 144 - 145 -{{column}} 146 146 (% style="text-align: center;" %) 147 - ===AngepassteBewertungen===87 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 148 148 149 149 (% style="text-align: center;" %) 150 - JeAufgabentypsindindividualisierbare Bewertungskonfigurationenim Vorfeldmöglich. Zusätzlich kann jede AufgabelösungeinesSchülersspäterin derLernplattfommanuellnachbewertetwerden.90 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 151 151 152 -\\ 153 153 154 - [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]93 +\\ 155 155 {{/column}} 156 156 157 157 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -172,18 +172,16 @@ 172 172 173 173 {{column}} 174 174 (% style="text-align: center;" %) 175 -=== Auswertungoptionen===114 +=== (Icon) === 176 176 177 177 (% style="text-align: center;" %) 178 - NebenEinzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]]überalle Resultate und verschiedene[[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]]der Datenzur Verfügung117 +=== Selber aktiv werden === 179 179 180 -(% style="text-align: center;" %) 181 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. 182 182 183 -(% style="text-align: center;" %) 184 -\\ 120 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 185 185 186 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]] 122 +(% style="text-align: center;" %) 123 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 187 187 {{/column}} 188 188 189 189 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -192,40 +192,12 @@ 192 192 193 193 (% class="auto-cursor-target" %) 194 194 \\ 195 -{{/layout-cell}} 196 -{{/layout-section}} 197 197 198 -{{layout-section ac:type="single"}} 199 -{{layout-cell}} 200 ----- 201 -{{/layout-cell}} 202 -{{/layout-section}} 203 - 204 -{{layout-section ac:type="single"}} 205 -{{layout-cell}} 206 206 (% class="auto-cursor-target" %) 207 207 \\ 208 - 209 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 210 -\\ 211 -{{/panel}} 212 - 213 -(% class="auto-cursor-target" %) 214 -\\ 215 - 216 -(% class="auto-cursor-target" %) 217 -\\ 218 218 {{/layout-cell}} 219 -{{/layout-section}} 220 220 221 -{{layout-section ac:type="single"}} 222 222 {{layout-cell}} 223 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 224 -{{/layout-cell}} 225 -{{/layout-section}} 226 - 227 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 228 -{{layout-cell}} 229 229 (% class="auto-cursor-target" %) 230 230 \\ 231 231 ... ... @@ -235,106 +235,42 @@ 235 235 236 236 {{column}} 237 237 (% style="text-align: center;" %) 238 -=== ONYX entdecken** 239 -** === 147 +=== (Icon) === 240 240 241 241 (% style="text-align: center;" %) 242 - Wirzeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenenAufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierungdurchführen.150 +=== Schüler einbinden === 243 243 244 -(% style="text-align: center;" %) 245 -[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]] 246 246 247 -(% style="text-align: center;" %) 248 -\\ 153 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 249 249 250 250 (% style="text-align: center;" %) 251 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 252 -// 253 -{{/column}} 156 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 254 254 255 -(% class="auto-cursor-target" %) 256 -\\ 257 -{{/section}} 258 - 259 -(% class="auto-cursor-target" %) 260 -\\ 261 -{{/layout-cell}} 262 - 263 -{{layout-cell}} 264 -(% class="auto-cursor-target" %) 265 -\\ 266 - 267 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 268 -\\ 269 - 270 -{{column}} 271 271 (% style="text-align: center;" %) 272 -=== Onyx ausprobieren === 273 - 274 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 275 - 276 -(% style="text-align: center;" %) 277 277 \\ 278 278 {{/column}} 279 279 280 280 (% class="auto-cursor-target" %) 281 281 \\ 164 +{{/section}} 282 282 283 283 (% class="auto-cursor-target" %) 284 -\\{{/section}} 285 285 \\ 286 -{{/layout-cell}} 287 287 288 -{{layout-cell}} 289 289 (% class="auto-cursor-target" %) 290 290 \\ 291 - 292 -{{section border="true"}} 293 -(% class="auto-cursor-target" %) 294 -\\ 295 - 296 -{{column}} 297 -(% style="text-align: center;" %) 298 -=== Mehr zu ONYX erfahren 299 - === 300 - 301 -(% style="text-align: center;" %) 302 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 303 - 304 -(% style="text-align: center;" %) 305 -\\ 306 - 307 -(% style="text-align: center;" %) 308 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 309 -{{/column}} 310 - 311 -(% class="auto-cursor-target" %) 312 -\\ 313 -{{/section}} 314 - 315 -(% class="auto-cursor-target" %) 316 -\\ 317 317 {{/layout-cell}} 318 318 {{/layout-section}} 319 319 320 320 {{layout-section ac:type="single"}} 321 321 {{layout-cell}} 322 -(% class="auto-cursor-target" %) 323 -\\ 324 - 325 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 326 -\\ 327 -{{/panel}} 328 - 329 -(% class="auto-cursor-target" %) 330 -\\ 176 +---- 331 331 {{/layout-cell}} 332 332 {{/layout-section}} 333 333 334 334 {{layout-section ac:type="single"}} 335 335 {{layout-cell}} 336 -(% style="text-align: left;" %) 337 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 182 +== Wie anfangen? == 338 338 {{/layout-cell}} 339 339 {{/layout-section}} 340 340 ... ... @@ -349,22 +349,16 @@ 349 349 350 350 {{column}} 351 351 (% style="text-align: center;" %) 352 -=== [[image:attach: image2020-4-24_13-7-2.png]] ===197 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 353 353 354 354 (% style="text-align: center;" %) 355 - (Idee: IconNetz,mit"OPAL" im Mittelpunkt)200 +**Testen Sie sich selbst** 356 356 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 - ===AufgabenpoolMathematik/Physik===203 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen. 359 359 360 360 (% style="text-align: center;" %) 361 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 362 - 363 -(% style="text-align: center;" %) 364 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 365 - 366 - 367 -\\ 206 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?// 368 368 {{/column}} 369 369 370 370 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -379,39 +379,29 @@ 379 379 (% class="auto-cursor-target" %) 380 380 \\ 381 381 382 -{{section border="true"}} 383 -(% class="auto-cursor-target" %) 221 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 384 384 \\ 385 385 386 386 {{column}} 387 387 (% style="text-align: center;" %) 388 -=== [[image:attach: image2020-4-24_13-11-51.png]] ===226 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === 389 389 390 390 (% style="text-align: center;" %) 391 - \\229 +=== ONYX kennenlernen === 392 392 393 393 (% style="text-align: center;" %) 394 - (IconwieNetztmitOPALSchule odernzelnerPersonimMittelpunkt)232 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 395 395 396 396 (% style="text-align: center;" %) 397 - === Selber aktiv werden ===235 +\\ 398 398 399 - 400 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 401 - 402 402 (% style="text-align: center;" %) 403 -// Step-byStep füreinenOrdnerRechte vergebenals Unterseite mitSchulbildernhier, + Link dann zurrichigenOnyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//238 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 404 404 {{/column}} 405 405 406 406 (% class="auto-cursor-target" %) 242 +\\{{/section}} 407 407 \\ 408 -{{/section}} 409 - 410 -(% class="auto-cursor-target" %) 411 -\\ 412 - 413 -(% class="auto-cursor-target" %) 414 -\\ 415 415 {{/layout-cell}} 416 416 417 417 {{layout-cell}} ... ... @@ -424,19 +424,12 @@ 424 424 425 425 {{column}} 426 426 (% style="text-align: center;" %) 427 - (IconwieNetz OPAL Schule aber mit mehr Personen?)256 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 428 428 429 429 (% style="text-align: center;" %) 430 -=== Schüler einbinden===259 +=== Anleitungsmaterial === 431 431 432 - 433 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 434 - 435 -(% style="text-align: center;" %) 436 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 437 - 438 -(% style="text-align: center;" %) 439 -\\ 261 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 440 440 {{/column}} 441 441 442 442 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -445,20 +445,11 @@ 445 445 446 446 (% class="auto-cursor-target" %) 447 447 \\ 448 - 449 -(% class="auto-cursor-target" %) 450 -\\ 451 451 {{/layout-cell}} 452 452 {{/layout-section}} 453 453 454 454 {{layout-section ac:type="single"}} 455 455 {{layout-cell}} 456 ----- 457 -{{/layout-cell}} 458 -{{/layout-section}} 459 - 460 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 461 -{{layout-cell}} 462 462 (% class="auto-cursor-target" %) 463 463 \\ 464 464 ... ... @@ -469,17 +469,6 @@ 469 469 (% class="auto-cursor-target" %) 470 470 \\ 471 471 {{/layout-cell}} 472 - 473 -{{layout-cell}} 474 -(% class="auto-cursor-target" %) 475 -\\ 476 - 477 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 478 - 479 -(% style="text-align: center;" %) 480 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}} 481 -\\ 482 -{{/layout-cell}} 483 483 {{/layout-section}} 484 484 {{/layout}} 485 485
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