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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -203,21 +203,11 @@
203 203  
204 204  {{layout-section ac:type="single"}}
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207 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
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217 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
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231 231  (% style="text-align: center;" %)
232 -=== ONYX entdecken**
233 -** ===
222 +=== (Icon) ===
234 234  
235 235  (% style="text-align: center;" %)
236 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
225 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
237 237  
238 238  (% style="text-align: center;" %)
239 -[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
228 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie dieser sich an.
240 240  
241 241  (% style="text-align: center;" %)
242 -\\
231 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
243 243  
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245 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
246 -//
233 +
234 +\\
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266 -=== Onyx ausprobieren ===
255 +=== (Icon) ===
267 267  
268 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
257 +(% style="text-align: center;" %)
258 +=== Selber aktiv werden ===
269 269  
260 +
261 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
262 +
270 270  (% style="text-align: center;" %)
271 -\\
264 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
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273 +
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291 291  (% style="text-align: center;" %)
292 -=== Mehr zu ONYX erfahren
293 - ===
288 +=== (Icon) ===
294 294  
295 295  (% style="text-align: center;" %)
296 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
291 +=== Schüler einbinden ===
297 297  
293 +
294 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
295 +
298 298  (% style="text-align: center;" %)
299 -\\
297 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
300 300  
301 301  (% style="text-align: center;" %)
302 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
300 +\\
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304 304  
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309 +
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311 +\\
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313 313  
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319 319  
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321 321  {{layout-cell}}
322 -(% style="text-align: left;" %)
323 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
323 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
324 324  {{/layout-cell}}
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335 335  
336 336  {{column}}
337 337  (% style="text-align: center;" %)
338 -=== [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] ===
338 +=== ONYX entdecken**
339 +** ===
339 339  
340 340  (% style="text-align: center;" %)
341 -(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt)
342 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
342 342  
343 343  (% style="text-align: center;" %)
344 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
345 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
345 345  
346 346  (% style="text-align: center;" %)
347 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
348 +\\
348 348  
349 349  (% style="text-align: center;" %)
350 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
351 -
352 -
353 -\\
351 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
352 +//
354 354  {{/column}}
355 355  
356 356  (% class="auto-cursor-target" %)
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367 367  
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373 373  (% style="text-align: center;" %)
374 -=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
372 +=== Onyx ausprobieren ===
375 375  
376 -(% style="text-align: center;" %)
377 -\\
374 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
378 378  
379 379  (% style="text-align: center;" %)
380 -(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt)
381 -
382 -(% style="text-align: center;" %)
383 -=== Selber aktiv werden ===
384 -
385 -
386 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
387 -
388 -(% style="text-align: center;" %)
389 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
377 +\\
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391 391  
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413 -(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?)
398 +=== Mehr zu ONYX erfahren
399 + ===
414 414  
415 415  (% style="text-align: center;" %)
416 -=== Scler einbinden ===
402 +Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
417 417  
418 -
419 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
420 -
421 421  (% style="text-align: center;" %)
422 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
405 +\\
423 423  
424 424  (% style="text-align: center;" %)
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408 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
426 426  {{/column}}
427 427  
428 428  (% class="auto-cursor-target" %)
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431 431  
432 432  (% class="auto-cursor-target" %)
433 433  \\
434 -
435 -(% class="auto-cursor-target" %)
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