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Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -206,9 +206,15 @@
206 206  (% class="auto-cursor-target" %)
207 207  \\
208 208  
209 -{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" titleColor="#24676C" title="test"}}
209 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
210 210  \\
211 211  {{/panel}}
212 +
213 +(% class="auto-cursor-target" %)
214 +\\
215 +
216 +(% class="auto-cursor-target" %)
217 +\\
212 212  {{/layout-cell}}
213 213  {{/layout-section}}
214 214  
... ... @@ -239,10 +239,10 @@
239 239  [[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
240 240  
241 241  (% style="text-align: center;" %)
242 -\\
248 +~-~--
243 243  
244 244  (% style="text-align: center;" %)
245 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
251 +//**CE** :2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
246 246  //
247 247  {{/column}}
248 248  
... ... @@ -313,7 +313,15 @@
313 313  
314 314  {{layout-section ac:type="single"}}
315 315  {{layout-cell}}
316 -----
322 +(% class="auto-cursor-target" %)
323 +\\
324 +
325 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
326 +\\
327 +{{/panel}}
328 +
329 +(% class="auto-cursor-target" %)
330 +\\
317 317  {{/layout-cell}}
318 318  {{/layout-section}}
319 319  
... ... @@ -320,7 +320,7 @@
320 320  {{layout-section ac:type="single"}}
321 321  {{layout-cell}}
322 322  (% style="text-align: left;" %)
323 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
337 +== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich ==
324 324  {{/layout-cell}}
325 325  {{/layout-section}}
326 326  
... ... @@ -338,18 +338,31 @@
338 338  === [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] ===
339 339  
340 340  (% style="text-align: center;" %)
341 -(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt)
355 +//(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )//
342 342  
343 343  (% style="text-align: center;" %)
344 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
358 +=== Aufgabenpool freischalten ===
345 345  
346 346  (% style="text-align: center;" %)
347 347  Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
348 348  
363 +{{info}}
364 +Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant, denn es gibt viele Beispielaufgaben die exelent Variablen nutzen und damit zeigen wie flexibel Aufgaben verwendet werden können
365 +{{/info}}
366 +
349 349  (% style="text-align: center;" %)
350 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
368 +\\
351 351  
370 +(% style="text-align: center;" %)
371 +~-~--
352 352  
373 +(% style="text-align: left;" %)
374 +//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
375 +
376 +(% style="text-align: left;" %)
377 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool des Netzwerks MathematikPhysik freischalten v8\.X]]//
378 +
379 +
353 353  \\
354 354  {{/column}}
355 355  
... ... @@ -377,16 +377,25 @@
377 377  \\
378 378  
379 379  (% style="text-align: center;" %)
380 -(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt)
407 +//(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )//
381 381  
382 382  (% style="text-align: center;" %)
383 383  === Selber aktiv werden ===
384 384  
412 +(% style="text-align: center;" %)
413 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
385 385  
386 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
415 +(% style="text-align: center;" %)
416 +~-~--
387 387  
418 +(% style="text-align: left;" %)
419 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
420 +
421 +(% style="text-align: left;" %)
422 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v8\.X]]//
423 +
388 388  (% style="text-align: center;" %)
389 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
425 +\\
390 390  {{/column}}
391 391  
392 392  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -410,17 +410,26 @@
410 410  
411 411  {{column}}
412 412  (% style="text-align: center;" %)
413 -(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?)
449 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
414 414  
415 415  (% style="text-align: center;" %)
452 +//(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?=> hier brauchts mal noch Katha ... )//
453 +
454 +(% style="text-align: center;" %)
416 416  === Schüler einbinden ===
417 417  
418 -
457 +(% style="text-align: center;" %)
419 419  Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
420 420  
421 421  (% style="text-align: center;" %)
422 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
461 +~-~--
423 423  
463 +(% style="text-align: left;" %)
464 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
465 +
466 +(% style="text-align: left;" %)
467 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Schueler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden v8\.X]]//
468 +
424 424  (% style="text-align: center;" %)
425 425  \\
426 426  {{/column}}
... ... @@ -449,7 +449,7 @@
449 449  \\
450 450  
451 451  {{info title="Nachhaltigkeit"}}
452 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
497 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
453 453  {{/info}}
454 454  
455 455  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -460,10 +460,14 @@
460 460  (% class="auto-cursor-target" %)
461 461  \\
462 462  
463 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
508 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
509 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
464 464  
465 465  (% style="text-align: center;" %)
466 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
512 +[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
513 +{{/panel}}
514 +
515 +(% class="auto-cursor-target" %)
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646199/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
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