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Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -1,49 +1,36 @@
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
2 +{{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 -{{/layout-cell}}
4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~://
6 6  
7 -{{layout-cell}}
8 -(% class="auto-cursor-target" %)
9 -\\
6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen//
7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch//
8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden//
9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen//
10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format//
11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit//
10 10  
13 +----
11 11  
12 12  \\
13 13  
14 -
15 15  \\
16 16  {{/layout-cell}}
17 17  {{/layout-section}}
18 18  
19 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
20 20  {{layout-cell}}
21 -(% class="auto-cursor-target" %)
22 -\\
23 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
23 23  
24 -{{section border="true"}}
25 -(% class="auto-cursor-target" %)
26 -\\
25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben
26 +//
27 27  
28 -{{column}}
29 -(% style="text-align: center;" %)
30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
28 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
29 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
30 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
31 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
31 31  
32 -(% style="text-align: center;" %)
33 -Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
34 -
35 -(% style="text-align: center;" %)
36 36  \\
37 -
38 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
39 -{{/column}}
40 -
41 -(% class="auto-cursor-target" %)
42 -\\
43 -{{/section}}
44 -
45 -(% class="auto-cursor-target" %)
46 -\\
47 47  {{/layout-cell}}
48 48  
49 49  {{layout-cell}}
... ... @@ -50,90 +50,37 @@
50 50  (% class="auto-cursor-target" %)
51 51  \\
52 52  
53 -{{section border="true"}}
54 -(% class="auto-cursor-target" %)
55 -\\
40 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
41 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
56 56  
57 -{{column}}
58 -(% style="text-align: center;" %)
59 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
43 +Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
60 60  
61 -(% style="text-align: center;" %)
62 -Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
45 +bla
63 63  
64 -(% style="text-align: center;" %)
65 -\\
47 +bla
66 66  
67 -[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
68 -{{/column}}
49 +bla
50 +{{/panel}}
69 69  
70 70  (% class="auto-cursor-target" %)
71 71  \\
72 -{{/section}}
73 -
74 -(% class="auto-cursor-target" %)
75 -\\
76 76  {{/layout-cell}}
55 +{{/layout-section}}
77 77  
57 +{{layout-section ac:type="single"}}
78 78  {{layout-cell}}
79 -(% class="auto-cursor-target" %)
80 -\\
81 -
82 -{{section border="true"}}
83 -(% class="auto-cursor-target" %)
84 -\\
85 -
86 -{{column}}
87 -(% style="text-align: center;" %)
88 -=== Wiederholbare Übungen ===
89 -
90 -(% style="text-align: center;" %)
91 -Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
92 -
93 -\\
94 -
95 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
96 -\\
97 -{{/column}}
98 -
99 -(% class="auto-cursor-target" %)
100 -\\
101 -{{/section}}
102 -
103 -(% class="auto-cursor-target" %)
104 -\\
59 +----
105 105  {{/layout-cell}}
106 106  {{/layout-section}}
107 107  
108 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
63 +{{layout-section ac:type="single"}}
109 109  {{layout-cell}}
110 -(% class="auto-cursor-target" %)
111 -\\
112 -
113 -{{section border="true"}}
114 -(% class="auto-cursor-target" %)
115 -\\
116 -
117 -{{column}}
118 -(% style="text-align: center;" %)
119 -=== Aufgabentypen ===
120 -
121 -(% style="text-align: center;" %)
122 -Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
123 -
124 -\\
125 -
126 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
127 -{{/column}}
128 -
129 -(% class="auto-cursor-target" %)
130 -\\
131 -{{/section}}
132 -
133 -(% class="auto-cursor-target" %)
134 -\\
65 +(% style="text-align: left;" %)
66 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
135 135  {{/layout-cell}}
68 +{{/layout-section}}
136 136  
70 +{{layout-section ac:type="three_equal"}}
137 137  {{layout-cell}}
138 138  (% class="auto-cursor-target" %)
139 139  \\
... ... @@ -144,46 +144,19 @@
144 144  
145 145  {{column}}
146 146  (% style="text-align: center;" %)
147 -=== Angepasste Bewertungen ===
81 +=== (Icon) ===
148 148  
149 149  (% style="text-align: center;" %)
150 -Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
84 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
151 151  
152 -\\
153 -
154 -[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
155 -{{/column}}
156 -
157 -(% class="auto-cursor-target" %)
158 -\\
159 -{{/section}}
160 -
161 -(% class="auto-cursor-target" %)
162 -\\
163 -{{/layout-cell}}
164 -
165 -{{layout-cell}}
166 -(% class="auto-cursor-target" %)
167 -\\
168 -
169 -{{section border="true"}}
170 -(% class="auto-cursor-target" %)
171 -\\
172 -
173 -{{column}}
174 174  (% style="text-align: center;" %)
175 -=== Auswertungoptionen ===
87 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
176 176  
177 177  (% style="text-align: center;" %)
178 -Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
90 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst vergbar wenn man im OPAL Schule ist?//
179 179  
180 -(% style="text-align: center;" %)
181 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
182 182  
183 -(% style="text-align: center;" %)
184 184  \\
185 -
186 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
187 187  {{/column}}
188 188  
189 189  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -193,22 +193,8 @@
193 193  (% class="auto-cursor-target" %)
194 194  \\
195 195  {{/layout-cell}}
196 -{{/layout-section}}
197 197  
198 -{{layout-section ac:type="single"}}
199 199  {{layout-cell}}
200 -----
201 -{{/layout-cell}}
202 -{{/layout-section}}
203 -
204 -{{layout-section ac:type="single"}}
205 -{{layout-cell}}
206 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
207 -{{/layout-cell}}
208 -{{/layout-section}}
209 -
210 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
211 -{{layout-cell}}
212 212  (% class="auto-cursor-target" %)
213 213  \\
214 214  
... ... @@ -218,21 +218,16 @@
218 218  
219 219  {{column}}
220 220  (% style="text-align: center;" %)
221 -=== ONYX entdecken**
222 -** ===
114 +=== (Icon) ===
223 223  
224 224  (% style="text-align: center;" %)
225 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
117 +=== Selber aktiv werden ===
226 226  
227 -(% style="text-align: center;" %)
228 -[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
229 229  
230 -(% style="text-align: center;" %)
231 -\\
120 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
232 232  
233 233  (% style="text-align: center;" %)
234 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
235 -//
123 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
236 236  {{/column}}
237 237  
238 238  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -241,31 +241,9 @@
241 241  
242 242  (% class="auto-cursor-target" %)
243 243  \\
244 -{{/layout-cell}}
245 245  
246 -{{layout-cell}}
247 247  (% class="auto-cursor-target" %)
248 248  \\
249 -
250 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
251 -\\
252 -
253 -{{column}}
254 -(% style="text-align: center;" %)
255 -=== Onyx ausprobieren ===
256 -
257 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
258 -
259 -(% style="text-align: center;" %)
260 -\\
261 -{{/column}}
262 -
263 -(% class="auto-cursor-target" %)
264 -\\
265 -
266 -(% class="auto-cursor-target" %)
267 -\\{{/section}}
268 -\\
269 269  {{/layout-cell}}
270 270  
271 271  {{layout-cell}}
... ... @@ -278,17 +278,19 @@
278 278  
279 279  {{column}}
280 280  (% style="text-align: center;" %)
281 -=== Mehr zu ONYX erfahren
282 - ===
147 +=== (Icon) ===
283 283  
284 284  (% style="text-align: center;" %)
285 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
150 +=== Schüler einbinden ===
286 286  
152 +
153 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
154 +
287 287  (% style="text-align: center;" %)
288 -\\
156 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
289 289  
290 290  (% style="text-align: center;" %)
291 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
159 +\\
292 292  {{/column}}
293 293  
294 294  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -297,6 +297,9 @@
297 297  
298 298  (% class="auto-cursor-target" %)
299 299  \\
168 +
169 +(% class="auto-cursor-target" %)
170 +\\
300 300  {{/layout-cell}}
301 301  {{/layout-section}}
302 302  
... ... @@ -308,8 +308,7 @@
308 308  
309 309  {{layout-section ac:type="single"}}
310 310  {{layout-cell}}
311 -(% style="text-align: left;" %)
312 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
182 +== Wie anfangen? ==
313 313  {{/layout-cell}}
314 314  {{/layout-section}}
315 315  
... ... @@ -324,22 +324,16 @@
324 324  
325 325  {{column}}
326 326  (% style="text-align: center;" %)
327 -=== [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] ===
197 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
328 328  
329 329  (% style="text-align: center;" %)
330 -(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt)
200 +**Testen Sie sich selbst**
331 331  
332 332  (% style="text-align: center;" %)
333 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
203 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
334 334  
335 335  (% style="text-align: center;" %)
336 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
337 -
338 -(% style="text-align: center;" %)
339 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
340 -
341 -
342 -\\
206 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
343 343  {{/column}}
344 344  
345 345  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -354,39 +354,29 @@
354 354  (% class="auto-cursor-target" %)
355 355  \\
356 356  
357 -{{section border="true"}}
358 -(% class="auto-cursor-target" %)
221 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
359 359  \\
360 360  
361 361  {{column}}
362 362  (% style="text-align: center;" %)
363 -=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
226 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
364 364  
365 365  (% style="text-align: center;" %)
366 -\\
229 +=== ONYX kennenlernen ===
367 367  
368 368  (% style="text-align: center;" %)
369 -(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt)
232 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
370 370  
371 371  (% style="text-align: center;" %)
372 -=== Selber aktiv werden ===
235 +\\
373 373  
374 -
375 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
376 -
377 377  (% style="text-align: center;" %)
378 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
238 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
379 379  {{/column}}
380 380  
381 381  (% class="auto-cursor-target" %)
242 +\\{{/section}}
382 382  \\
383 -{{/section}}
384 -
385 -(% class="auto-cursor-target" %)
386 -\\
387 -
388 -(% class="auto-cursor-target" %)
389 -\\
390 390  {{/layout-cell}}
391 391  
392 392  {{layout-cell}}
... ... @@ -399,19 +399,12 @@
399 399  
400 400  {{column}}
401 401  (% style="text-align: center;" %)
402 -(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?)
256 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
403 403  
404 404  (% style="text-align: center;" %)
405 -=== Schüler einbinden ===
259 +=== Anleitungsmaterial ===
406 406  
407 -
408 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
409 -
410 -(% style="text-align: center;" %)
411 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
412 -
413 -(% style="text-align: center;" %)
414 -\\
261 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
415 415  {{/column}}
416 416  
417 417  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -420,20 +420,11 @@
420 420  
421 421  (% class="auto-cursor-target" %)
422 422  \\
423 -
424 -(% class="auto-cursor-target" %)
425 -\\
426 426  {{/layout-cell}}
427 427  {{/layout-section}}
428 428  
429 429  {{layout-section ac:type="single"}}
430 430  {{layout-cell}}
431 -----
432 -{{/layout-cell}}
433 -{{/layout-section}}
434 -
435 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
436 -{{layout-cell}}
437 437  (% class="auto-cursor-target" %)
438 438  \\
439 439  
... ... @@ -444,17 +444,6 @@
444 444  (% class="auto-cursor-target" %)
445 445  \\
446 446  {{/layout-cell}}
447 -
448 -{{layout-cell}}
449 -(% class="auto-cursor-target" %)
450 -\\
451 -
452 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
453 -
454 -(% style="text-align: center;" %)
455 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
456 -\\
457 -{{/layout-cell}}
458 458  {{/layout-section}}
459 459  {{/layout}}
460 460  
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -329646198
1 +329154742
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646198/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
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