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Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -203,6 +203,23 @@
203 203  
204 204  {{layout-section ac:type="single"}}
205 205  {{layout-cell}}
206 +(% class="auto-cursor-target" %)
207 +\\
208 +
209 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
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217 +\\
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206 206  == Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
207 207  {{/layout-cell}}
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302 302  
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305 -----
322 +(% class="auto-cursor-target" %)
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307 307  {{/layout-section}}
308 308  
... ... @@ -327,7 +327,7 @@
327 327  === [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] ===
328 328  
329 329  (% style="text-align: center;" %)
330 -(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt)
355 +//(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )//
331 331  
332 332  (% style="text-align: center;" %)
333 333  === Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
... ... @@ -366,12 +366,12 @@
366 366  \\
367 367  
368 368  (% style="text-align: center;" %)
369 -(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt)
394 +//(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )//
370 370  
371 371  (% style="text-align: center;" %)
372 372  === Selber aktiv werden ===
373 373  
374 -
399 +(% style="text-align: center;" %)
375 375  Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
376 376  
377 377  (% style="text-align: center;" %)
... ... @@ -399,12 +399,15 @@
399 399  
400 400  {{column}}
401 401  (% style="text-align: center;" %)
402 -(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?)
427 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
403 403  
404 404  (% style="text-align: center;" %)
430 +//(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?=> hier brauchts mal noch Katha ... )//
431 +
432 +(% style="text-align: center;" %)
405 405  === Schüler einbinden ===
406 406  
407 -
435 +(% style="text-align: center;" %)
408 408  Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
409 409  
410 410  (% style="text-align: center;" %)
... ... @@ -449,11 +449,12 @@
449 449  (% class="auto-cursor-target" %)
450 450  \\
451 451  
452 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
480 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
481 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
453 453  
454 454  (% style="text-align: center;" %)
455 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
456 -\\
484 +[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
485 +{{/panel}}
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1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646256/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests