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... ... @@ -1,49 +1,36 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}2 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 -{{/layout-cell}} 4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// 6 6 7 -{{layout-cell}} 8 -(% class="auto-cursor-target" %) 9 -\\ 6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// 7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// 8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// 9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// 10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// 11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// 10 10 13 +---- 11 11 12 12 \\ 13 13 14 - 15 15 \\ 16 16 {{/layout-cell}} 17 17 {{/layout-section}} 18 18 19 -{{layout-section ac:type="t hree_equal"}}21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 20 20 {{layout-cell}} 21 -(% class="auto-cursor-target" %) 22 -\\ 23 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 23 23 24 -{{section border="true"}} 25 -(% class="auto-cursor-target" %) 26 -\\ 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben 26 +// 27 27 28 -{{column}} 29 -(% style="text-align: center;" %) 30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 28 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 29 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 30 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 31 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 31 31 32 -(% style="text-align: center;" %) 33 -Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar. 34 - 35 -(% style="text-align: center;" %) 36 36 \\ 37 - 38 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 39 -{{/column}} 40 - 41 -(% class="auto-cursor-target" %) 42 -\\ 43 -{{/section}} 44 - 45 -(% class="auto-cursor-target" %) 46 -\\ 47 47 {{/layout-cell}} 48 48 49 49 {{layout-cell}} ... ... @@ -50,58 +50,33 @@ 50 50 (% class="auto-cursor-target" %) 51 51 \\ 52 52 53 -{{section border="true"}} 54 -(% class="auto-cursor-target" %) 55 -\\ 40 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 41 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 56 56 57 -{{column}} 58 -(% style="text-align: center;" %) 59 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben === 43 +Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 60 60 61 -(% style="text-align: center;" %) 62 -Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie. 45 +bla 63 63 64 -(% style="text-align: center;" %) 65 -\\ 47 +bla 66 66 67 - [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]68 -{{/ column}}49 +bla 50 +{{/panel}} 69 69 70 70 (% class="auto-cursor-target" %) 71 71 \\ 72 -{{/section}} 73 - 74 -(% class="auto-cursor-target" %) 75 -\\ 76 76 {{/layout-cell}} 55 +{{/layout-section}} 77 77 57 +{{layout-section ac:type="single"}} 78 78 {{layout-cell}} 79 -(% class="auto-cursor-target" %) 80 -\\ 59 +---- 60 +{{/layout-cell}} 61 +{{/layout-section}} 81 81 82 -{{section border="true"}} 83 -(% class="auto-cursor-target" %) 84 -\\ 85 - 86 -{{column}} 87 -(% style="text-align: center;" %) 88 -=== Wiederholbare Übungen === 89 - 90 -(% style="text-align: center;" %) 91 -Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 92 - 93 -\\ 94 - 95 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 96 -\\ 97 -{{/column}} 98 - 99 -(% class="auto-cursor-target" %) 100 -\\ 101 -{{/section}} 102 - 103 -(% class="auto-cursor-target" %) 104 -\\ 63 +{{layout-section ac:type="single"}} 64 +{{layout-cell}} 65 +(% style="text-align: left;" %) 66 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 105 105 {{/layout-cell}} 106 106 {{/layout-section}} 107 107 ... ... @@ -116,42 +116,19 @@ 116 116 117 117 {{column}} 118 118 (% style="text-align: center;" %) 119 -=== Aufgabentypen===81 +=== (Icon) === 120 120 121 121 (% style="text-align: center;" %) 122 - Siesind flexibel in derAufgabenstellung,denn es gibt15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein16. ist in der Umsetzung.84 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik === 123 123 124 -\\ 125 - 126 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 127 -{{/column}} 128 - 129 -(% class="auto-cursor-target" %) 130 -\\ 131 -{{/section}} 132 - 133 -(% class="auto-cursor-target" %) 134 -\\ 135 -{{/layout-cell}} 136 - 137 -{{layout-cell}} 138 -(% class="auto-cursor-target" %) 139 -\\ 140 - 141 -{{section border="true"}} 142 -(% class="auto-cursor-target" %) 143 -\\ 144 - 145 -{{column}} 146 146 (% style="text-align: center;" %) 147 - ===AngepassteBewertungen===87 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 148 148 149 149 (% style="text-align: center;" %) 150 - JeAufgabentypsindindividualisierbare Bewertungskonfigurationenim Vorfeldmöglich. Zusätzlich kann jede AufgabelösungeinesSchülersspäterin derLernplattfommanuellnachbewertetwerden.90 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 151 151 152 -\\ 153 153 154 - [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]93 +\\ 155 155 {{/column}} 156 156 157 157 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -172,18 +172,16 @@ 172 172 173 173 {{column}} 174 174 (% style="text-align: center;" %) 175 -=== Auswertungoptionen===114 +=== (Icon) === 176 176 177 177 (% style="text-align: center;" %) 178 - NebenEinzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]]überalle Resultate und verschiedene[[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]]der Datenzur Verfügung117 +=== Selber aktiv werden === 179 179 180 -(% style="text-align: center;" %) 181 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. 182 182 183 -(% style="text-align: center;" %) 184 -\\ 120 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 185 185 186 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]] 122 +(% style="text-align: center;" %) 123 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 187 187 {{/column}} 188 188 189 189 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -192,23 +192,12 @@ 192 192 193 193 (% class="auto-cursor-target" %) 194 194 \\ 195 -{{/layout-cell}} 196 -{{/layout-section}} 197 197 198 -{{layout-section ac:type="single"}} 199 -{{layout-cell}} 200 ----- 133 +(% class="auto-cursor-target" %) 134 +\\ 201 201 {{/layout-cell}} 202 -{{/layout-section}} 203 203 204 -{{layout-section ac:type="single"}} 205 205 {{layout-cell}} 206 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 207 -{{/layout-cell}} 208 -{{/layout-section}} 209 - 210 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 211 -{{layout-cell}} 212 212 (% class="auto-cursor-target" %) 213 213 \\ 214 214 ... ... @@ -218,21 +218,19 @@ 218 218 219 219 {{column}} 220 220 (% style="text-align: center;" %) 221 -=== ONYX entdecken** 222 -** === 147 +=== (Icon) === 223 223 224 224 (% style="text-align: center;" %) 225 - Wirzeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenenAufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierungdurchführen.150 +=== Schüler einbinden === 226 226 227 -(% style="text-align: center;" %) 228 -[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]] 229 229 153 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 154 + 230 230 (% style="text-align: center;" %) 231 - \\156 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 232 232 233 233 (% style="text-align: center;" %) 234 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 235 -// 159 +\\ 236 236 {{/column}} 237 237 238 238 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -241,69 +241,21 @@ 241 241 242 242 (% class="auto-cursor-target" %) 243 243 \\ 244 -{{/layout-cell}} 245 245 246 -{{layout-cell}} 247 247 (% class="auto-cursor-target" %) 248 248 \\ 249 - 250 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 251 -\\ 252 - 253 -{{column}} 254 -(% style="text-align: center;" %) 255 -=== Onyx ausprobieren === 256 - 257 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 258 - 259 -(% style="text-align: center;" %) 260 -\\ 261 -{{/column}} 262 - 263 -(% class="auto-cursor-target" %) 264 -\\ 265 - 266 -(% class="auto-cursor-target" %) 267 -\\{{/section}} 268 -\\ 269 269 {{/layout-cell}} 172 +{{/layout-section}} 270 270 174 +{{layout-section ac:type="single"}} 271 271 {{layout-cell}} 272 -(% class="auto-cursor-target" %) 273 -\\ 274 - 275 -{{section border="true"}} 276 -(% class="auto-cursor-target" %) 277 -\\ 278 - 279 -{{column}} 280 -(% style="text-align: center;" %) 281 -=== Mehr zu ONYX erfahren 282 - === 283 - 284 -(% style="text-align: center;" %) 285 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 286 - 287 -(% style="text-align: center;" %) 288 -\\ 289 - 290 -(% style="text-align: center;" %) 291 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 292 -{{/column}} 293 - 294 -(% class="auto-cursor-target" %) 295 -\\ 296 -{{/section}} 297 - 298 -(% class="auto-cursor-target" %) 299 -\\ 176 +---- 300 300 {{/layout-cell}} 301 301 {{/layout-section}} 302 302 303 303 {{layout-section ac:type="single"}} 304 304 {{layout-cell}} 305 -(% style="text-align: left;" %) 306 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 182 +== Wie anfangen? == 307 307 {{/layout-cell}} 308 308 {{/layout-section}} 309 309 ... ... @@ -318,19 +318,16 @@ 318 318 319 319 {{column}} 320 320 (% style="text-align: center;" %) 321 -=== (Icon)===197 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 322 322 323 323 (% style="text-align: center;" %) 324 - === Aufgabenpool Mathematik/Physik===200 +**Testen Sie sich selbst** 325 325 326 326 (% style="text-align: center;" %) 327 - Schalten Siesich als registrierterOPAL SchuleNutzer den**Aufgabenpool Mathematik/Physik** des NetzwerksMa/Ph freiund nutzen Sie breitserstellte OER Inhalteausdem Hochschulumfeldfür IhreTests oderpassenSiediese für sich an.203 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen. 328 328 329 329 (% style="text-align: center;" %) 330 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 331 - 332 - 333 -\\ 206 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?// 334 334 {{/column}} 335 335 336 336 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -345,33 +345,29 @@ 345 345 (% class="auto-cursor-target" %) 346 346 \\ 347 347 348 -{{section border="true"}} 349 -(% class="auto-cursor-target" %) 221 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 350 350 \\ 351 351 352 352 {{column}} 353 353 (% style="text-align: center;" %) 354 -=== (Icon)===226 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === 355 355 356 356 (% style="text-align: center;" %) 357 -=== Selberaktiv werden ===229 +=== ONYX kennenlernen === 358 358 231 +(% style="text-align: center;" %) 232 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 359 359 360 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 234 +(% style="text-align: center;" %) 235 +\\ 361 361 362 362 (% style="text-align: center;" %) 363 -// Step-byStep füreinenOrdnerRechte vergebenals Unterseite mitSchulbildernhier, + Link dann zurrichigenOnyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//238 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 364 364 {{/column}} 365 365 366 366 (% class="auto-cursor-target" %) 242 +\\{{/section}} 367 367 \\ 368 -{{/section}} 369 - 370 -(% class="auto-cursor-target" %) 371 -\\ 372 - 373 -(% class="auto-cursor-target" %) 374 -\\ 375 375 {{/layout-cell}} 376 376 377 377 {{layout-cell}} ... ... @@ -384,19 +384,12 @@ 384 384 385 385 {{column}} 386 386 (% style="text-align: center;" %) 387 -=== (Icon)===256 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 388 388 389 389 (% style="text-align: center;" %) 390 -=== Schüler einbinden===259 +=== Anleitungsmaterial === 391 391 392 - 393 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 394 - 395 -(% style="text-align: center;" %) 396 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 397 - 398 -(% style="text-align: center;" %) 399 -\\ 261 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 400 400 {{/column}} 401 401 402 402 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -405,20 +405,11 @@ 405 405 406 406 (% class="auto-cursor-target" %) 407 407 \\ 408 - 409 -(% class="auto-cursor-target" %) 410 -\\ 411 411 {{/layout-cell}} 412 412 {{/layout-section}} 413 413 414 414 {{layout-section ac:type="single"}} 415 415 {{layout-cell}} 416 ----- 417 -{{/layout-cell}} 418 -{{/layout-section}} 419 - 420 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 421 -{{layout-cell}} 422 422 (% class="auto-cursor-target" %) 423 423 \\ 424 424 ... ... @@ -429,17 +429,6 @@ 429 429 (% class="auto-cursor-target" %) 430 430 \\ 431 431 {{/layout-cell}} 432 - 433 -{{layout-cell}} 434 -(% class="auto-cursor-target" %) 435 -\\ 436 - 437 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 438 - 439 -(% style="text-align: center;" %) 440 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}} 441 -\\ 442 -{{/layout-cell}} 443 443 {{/layout-section}} 444 444 {{/layout}} 445 445
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