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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,200 +1,50 @@
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
2 +{{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 -{{/layout-cell}}
4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~://
6 6  
7 -{{layout-cell}}
8 -(% class="auto-cursor-target" %)
9 -\\
6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen//
7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch//
8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden//
9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen//
10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format//
11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit//
10 10  
13 +----
11 11  
12 12  \\
13 13  
14 -
15 15  \\
16 16  {{/layout-cell}}
17 17  {{/layout-section}}
18 18  
19 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
20 20  {{layout-cell}}
21 -(% class="auto-cursor-target" %)
22 -\\
23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
23 23  
24 -{{section border="true"}}
25 -(% class="auto-cursor-target" %)
26 -\\
25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?//
27 27  
28 -{{column}}
29 -(% style="text-align: center;" %)
30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
27 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
28 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
29 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
30 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
31 31  
32 -(% style="text-align: center;" %)
33 -Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
34 -
35 -(% style="text-align: center;" %)
36 36  \\
37 -
38 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
39 -{{/column}}
40 -
41 -(% class="auto-cursor-target" %)
42 -\\
43 -{{/section}}
44 -
45 -(% class="auto-cursor-target" %)
46 -\\
47 47  {{/layout-cell}}
48 48  
49 49  {{layout-cell}}
50 50  (% class="auto-cursor-target" %)
51 -\\
37 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
52 52  
53 -{{section border="true"}}
54 -(% class="auto-cursor-target" %)
55 -\\
39 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
40 +Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
41 +{{/panel}}
56 56  
57 -{{column}}
58 -(% style="text-align: center;" %)
59 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
60 -
61 -(% style="text-align: center;" %)
62 -Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
63 -
64 -(% style="text-align: center;" %)
65 -\\
66 -
67 -[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
68 -{{/column}}
69 -
70 70  (% class="auto-cursor-target" %)
71 71  \\
72 -{{/section}}
73 -
74 -(% class="auto-cursor-target" %)
75 -\\
76 76  {{/layout-cell}}
77 -
78 -{{layout-cell}}
79 -(% class="auto-cursor-target" %)
80 -\\
81 -
82 -{{section border="true"}}
83 -(% class="auto-cursor-target" %)
84 -\\
85 -
86 -{{column}}
87 -(% style="text-align: center;" %)
88 -=== Wiederholbare Übungen ===
89 -
90 -(% style="text-align: center;" %)
91 -Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
92 -
93 -\\
94 -
95 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
96 -\\
97 -{{/column}}
98 -
99 -(% class="auto-cursor-target" %)
100 -\\
101 -{{/section}}
102 -
103 -(% class="auto-cursor-target" %)
104 -\\
105 -{{/layout-cell}}
106 106  {{/layout-section}}
107 107  
108 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
109 -{{layout-cell}}
110 -(% class="auto-cursor-target" %)
111 -\\
112 -
113 -{{section border="true"}}
114 -(% class="auto-cursor-target" %)
115 -\\
116 -
117 -{{column}}
118 -(% style="text-align: center;" %)
119 -=== Aufgabentypen ===
120 -
121 -(% style="text-align: center;" %)
122 -Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
123 -
124 -\\
125 -
126 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
127 -{{/column}}
128 -
129 -(% class="auto-cursor-target" %)
130 -\\
131 -{{/section}}
132 -
133 -(% class="auto-cursor-target" %)
134 -\\
135 -{{/layout-cell}}
136 -
137 -{{layout-cell}}
138 -(% class="auto-cursor-target" %)
139 -\\
140 -
141 -{{section border="true"}}
142 -(% class="auto-cursor-target" %)
143 -\\
144 -
145 -{{column}}
146 -(% style="text-align: center;" %)
147 -=== Angepasste Bewertungen ===
148 -
149 -(% style="text-align: center;" %)
150 -Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
151 -
152 -\\
153 -
154 -[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
155 -{{/column}}
156 -
157 -(% class="auto-cursor-target" %)
158 -\\
159 -{{/section}}
160 -
161 -(% class="auto-cursor-target" %)
162 -\\
163 -{{/layout-cell}}
164 -
165 -{{layout-cell}}
166 -(% class="auto-cursor-target" %)
167 -\\
168 -
169 -{{section border="true"}}
170 -(% class="auto-cursor-target" %)
171 -\\
172 -
173 -{{column}}
174 -(% style="text-align: center;" %)
175 -=== Auswertungoptionen ===
176 -
177 -(% style="text-align: center;" %)
178 -Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
179 -
180 -(% style="text-align: center;" %)
181 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
182 -
183 -(% style="text-align: center;" %)
184 -\\
185 -
186 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
187 -{{/column}}
188 -
189 -(% class="auto-cursor-target" %)
190 -\\
191 -{{/section}}
192 -
193 -(% class="auto-cursor-target" %)
194 -\\
195 -{{/layout-cell}}
196 -{{/layout-section}}
197 -
198 198  {{layout-section ac:type="single"}}
199 199  {{layout-cell}}
200 200  ----
... ... @@ -201,12 +201,6 @@
201 201  {{/layout-cell}}
202 202  {{/layout-section}}
203 203  
204 -{{layout-section ac:type="single"}}
205 -{{layout-cell}}
206 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
207 -{{/layout-cell}}
208 -{{/layout-section}}
209 -
210 210  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
211 211  {{layout-cell}}
212 212  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -218,76 +218,18 @@
218 218  
219 219  {{column}}
220 220  (% style="text-align: center;" %)
221 -=== ONYX entdecken**
222 -** ===
65 +=== (Icon) ===
223 223  
224 224  (% style="text-align: center;" %)
225 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
68 +=== ONYX kennenlernen ===
226 226  
227 227  (% style="text-align: center;" %)
228 -[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
71 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
229 229  
230 230  (% style="text-align: center;" %)
231 231  \\
232 232  
233 233  (% style="text-align: center;" %)
234 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
235 -//
236 -{{/column}}
237 -
238 -(% class="auto-cursor-target" %)
239 -\\
240 -{{/section}}
241 -
242 -(% class="auto-cursor-target" %)
243 -\\
244 -{{/layout-cell}}
245 -
246 -{{layout-cell}}
247 -(% class="auto-cursor-target" %)
248 -\\
249 -
250 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
251 -\\
252 -
253 -{{column}}
254 -(% style="text-align: center;" %)
255 -=== Onyx ausprobieren ===
256 -
257 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
258 -
259 -(% style="text-align: center;" %)
260 -\\
261 -{{/column}}
262 -
263 -(% class="auto-cursor-target" %)
264 -\\
265 -
266 -(% class="auto-cursor-target" %)
267 -\\{{/section}}
268 -\\
269 -{{/layout-cell}}
270 -
271 -{{layout-cell}}
272 -(% class="auto-cursor-target" %)
273 -\\
274 -
275 -{{section border="true"}}
276 -(% class="auto-cursor-target" %)
277 -\\
278 -
279 -{{column}}
280 -(% style="text-align: center;" %)
281 -=== Mehr zu ONYX erfahren
282 - ===
283 -
284 -(% style="text-align: center;" %)
285 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
286 -
287 -(% style="text-align: center;" %)
288 -\\
289 -
290 -(% style="text-align: center;" %)
291 291  //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
292 292  {{/column}}
293 293  
... ... @@ -298,17 +298,8 @@
298 298  (% class="auto-cursor-target" %)
299 299  \\
300 300  {{/layout-cell}}
301 -{{/layout-section}}
302 302  
303 -{{layout-section ac:type="single"}}
304 304  {{layout-cell}}
305 -(% style="text-align: left;" %)
306 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
307 -{{/layout-cell}}
308 -{{/layout-section}}
309 -
310 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
311 -{{layout-cell}}
312 312  (% class="auto-cursor-target" %)
313 313  \\
314 314  
... ... @@ -321,46 +321,25 @@
321 321  === (Icon) ===
322 322  
323 323  (% style="text-align: center;" %)
324 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
101 +=== Content gemeinsam nutzen ===
325 325  
326 326  (% style="text-align: center;" %)
327 327  Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
328 328  
329 329  (% style="text-align: center;" %)
330 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
107 +Oder
331 331  
109 +(% style="text-align: center;" %)
110 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool
332 332  
333 -\\
334 -{{/column}}
335 -
336 -(% class="auto-cursor-target" %)
337 -\\
338 -{{/section}}
339 -
340 -(% class="auto-cursor-target" %)
341 -\\
342 -{{/layout-cell}}
343 -
344 -{{layout-cell}}
345 -(% class="auto-cursor-target" %)
346 -\\
347 -
348 -{{section border="true"}}
349 -(% class="auto-cursor-target" %)
350 -\\
351 -
352 -{{column}}
353 353  (% style="text-align: center;" %)
354 -=== (Icon) ===
113 +Oder
355 355  
356 356  (% style="text-align: center;" %)
357 -=== Selber aktiv werden ===
116 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden
358 358  
359 -
360 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
361 -
362 362  (% style="text-align: center;" %)
363 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
119 +\\
364 364  {{/column}}
365 365  
366 366  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -369,9 +369,6 @@
369 369  
370 370  (% class="auto-cursor-target" %)
371 371  \\
372 -
373 -(% class="auto-cursor-target" %)
374 -\\
375 375  {{/layout-cell}}
376 376  
377 377  {{layout-cell}}
... ... @@ -387,16 +387,9 @@
387 387  === (Icon) ===
388 388  
389 389  (% style="text-align: center;" %)
390 -=== Schüler einbinden ===
143 +=== Anleitungsmaterial ===
391 391  
392 -
393 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
394 -
395 -(% style="text-align: center;" %)
396 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
397 -
398 -(% style="text-align: center;" %)
399 -\\
145 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
400 400  {{/column}}
401 401  
402 402  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -405,20 +405,11 @@
405 405  
406 406  (% class="auto-cursor-target" %)
407 407  \\
408 -
409 -(% class="auto-cursor-target" %)
410 -\\
411 411  {{/layout-cell}}
412 412  {{/layout-section}}
413 413  
414 414  {{layout-section ac:type="single"}}
415 415  {{layout-cell}}
416 -----
417 -{{/layout-cell}}
418 -{{/layout-section}}
419 -
420 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
421 -{{layout-cell}}
422 422  (% class="auto-cursor-target" %)
423 423  \\
424 424  
... ... @@ -429,28 +429,5 @@
429 429  (% class="auto-cursor-target" %)
430 430  \\
431 431  {{/layout-cell}}
432 -
433 -{{layout-cell}}
434 -(% class="auto-cursor-target" %)
435 -\\
436 -
437 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
438 -
439 -(% style="text-align: center;" %)
440 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
441 -\\
442 -{{/layout-cell}}
443 443  {{/layout-section}}
444 444  {{/layout}}
445 -
446 -(% class="auto-cursor-target" %)
447 -\\
448 -
449 -(% class="auto-cursor-target" %)
450 -\\
451 -
452 -(% class="auto-cursor-target" %)
453 -\\
454 -
455 -(% class="auto-cursor-target" %)
456 -\\
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -329646183
1 +329154692
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646183/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154692/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests