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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,7 +1,7 @@ 1 1 {{layout}} 2 2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-title active "%) (%class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.4 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 5 {{/layout-cell}} 6 6 7 7 {{layout-cell}} ... ... @@ -203,7 +203,8 @@ 203 203 204 204 {{layout-section ac:type="single"}} 205 205 {{layout-cell}} 206 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 206 +(% style="text-align: left;" %) 207 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 207 207 {{/layout-cell}} 208 208 {{/layout-section}} 209 209 ... ... @@ -218,21 +218,19 @@ 218 218 219 219 {{column}} 220 220 (% style="text-align: center;" %) 221 -=== ONYX entdecken** 222 -** === 222 +=== (Icon) === 223 223 224 224 (% style="text-align: center;" %) 225 - Wirzeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenenAufgabentypen und Sie können selbstdie BeispieltestsauchohneRegistierungdurchführen.225 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik === 226 226 227 227 (% style="text-align: center;" %) 228 - [[SachsentestzumEinstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]228 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 229 229 230 230 (% style="text-align: center;" %) 231 - \\231 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 232 232 233 -(% style="text-align: center;" %) 234 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 235 -// 233 + 234 +\\ 236 236 {{/column}} 237 237 238 238 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -247,25 +247,33 @@ 247 247 (% class="auto-cursor-target" %) 248 248 \\ 249 249 250 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 249 +{{section border="true"}} 250 +(% class="auto-cursor-target" %) 251 251 \\ 252 252 253 253 {{column}} 254 254 (% style="text-align: center;" %) 255 -=== Onyx ausprobieren ===255 +=== (Icon) === 256 256 257 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 257 +(% style="text-align: center;" %) 258 +=== Selber aktiv werden === 258 258 260 + 261 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 262 + 259 259 (% style="text-align: center;" %) 260 - \\264 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 261 261 {{/column}} 262 262 263 263 (% class="auto-cursor-target" %) 264 264 \\ 269 +{{/section}} 265 265 266 266 (% class="auto-cursor-target" %) 267 -\\{{/section}} 268 268 \\ 273 + 274 +(% class="auto-cursor-target" %) 275 +\\ 269 269 {{/layout-cell}} 270 270 271 271 {{layout-cell}} ... ... @@ -278,17 +278,19 @@ 278 278 279 279 {{column}} 280 280 (% style="text-align: center;" %) 281 -=== Mehr zu ONYX erfahren 282 - === 288 +=== (Icon) === 283 283 284 284 (% style="text-align: center;" %) 285 - Einenvertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsereAufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöberninunseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und[[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].291 +=== Schüler einbinden === 286 286 293 + 294 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 295 + 287 287 (% style="text-align: center;" %) 288 - \\297 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 289 289 290 290 (% style="text-align: center;" %) 291 - //Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//300 +\\ 292 292 {{/column}} 293 293 294 294 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -297,16 +297,24 @@ 297 297 298 298 (% class="auto-cursor-target" %) 299 299 \\ 309 + 310 +(% class="auto-cursor-target" %) 311 +\\ 300 300 {{/layout-cell}} 301 301 {{/layout-section}} 302 302 303 303 {{layout-section ac:type="single"}} 304 304 {{layout-cell}} 305 -(% style="text-align: left;" %) 306 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 317 +---- 307 307 {{/layout-cell}} 308 308 {{/layout-section}} 309 309 321 +{{layout-section ac:type="single"}} 322 +{{layout-cell}} 323 +== Wie anfangen? == 324 +{{/layout-cell}} 325 +{{/layout-section}} 326 + 310 310 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 311 311 {{layout-cell}} 312 312 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -318,19 +318,21 @@ 318 318 319 319 {{column}} 320 320 (% style="text-align: center;" %) 321 -=== (Icon) === 338 +=== ONYX entdecken** 339 +** === 322 322 323 323 (% style="text-align: center;" %) 324 - ===AufgabenpoolMathematik/Physik===342 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen. 325 325 326 326 (% style="text-align: center;" %) 327 -Sch altenSieichalsregistrierter OPAL Schule Nutzerden **AufgabenpoolMathematik/Physik** des NetzwerksMa/Ph freiundnutzenSie breitserstellte OER Inhalte ausdem Hochschulumfeldfür IhreTestsodersenSiediesefürsichn.345 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]] 328 328 329 329 (% style="text-align: center;" %) 330 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 331 - 332 - 333 333 \\ 349 + 350 +(% style="text-align: center;" %) 351 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 352 +// 334 334 {{/column}} 335 335 336 336 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -345,33 +345,26 @@ 345 345 (% class="auto-cursor-target" %) 346 346 \\ 347 347 348 -{{section border="true"}} 349 -(% class="auto-cursor-target" %) 367 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 350 350 \\ 351 351 352 352 {{column}} 353 353 (% style="text-align: center;" %) 354 -=== (Icon)===372 +=== ONYX kennenlernen === 355 355 356 356 (% style="text-align: center;" %) 357 - ===Selber aktivwerden===375 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 358 358 377 +(% style="text-align: center;" %) 378 +\\ 359 359 360 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 361 - 362 362 (% style="text-align: center;" %) 363 -// Step-byStep füreinenOrdnerRechte vergebenals Unterseite mitSchulbildernhier, + Link dann zurrichigenOnyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//381 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 364 364 {{/column}} 365 365 366 366 (% class="auto-cursor-target" %) 385 +\\{{/section}} 367 367 \\ 368 -{{/section}} 369 - 370 -(% class="auto-cursor-target" %) 371 -\\ 372 - 373 -(% class="auto-cursor-target" %) 374 -\\ 375 375 {{/layout-cell}} 376 376 377 377 {{layout-cell}} ... ... @@ -384,19 +384,10 @@ 384 384 385 385 {{column}} 386 386 (% style="text-align: center;" %) 387 -=== (Icon)===399 +=== Anleitungsmaterial === 388 388 389 389 (% style="text-align: center;" %) 390 -=== Schüler einbinden === 391 - 392 - 393 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 394 - 395 -(% style="text-align: center;" %) 396 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 397 - 398 -(% style="text-align: center;" %) 399 -\\ 402 +Stöbern Sie zur Vertiefung in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 400 400 {{/column}} 401 401 402 402 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -405,18 +405,9 @@ 405 405 406 406 (% class="auto-cursor-target" %) 407 407 \\ 408 - 409 -(% class="auto-cursor-target" %) 410 -\\ 411 411 {{/layout-cell}} 412 412 {{/layout-section}} 413 413 414 -{{layout-section ac:type="single"}} 415 -{{layout-cell}} 416 ----- 417 -{{/layout-cell}} 418 -{{/layout-section}} 419 - 420 420 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 421 421 {{layout-cell}} 422 422 (% class="auto-cursor-target" %)
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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