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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,49 +1,36 @@
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
2 +{{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 -{{/layout-cell}}
4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~://
6 6  
7 -{{layout-cell}}
8 -(% class="auto-cursor-target" %)
9 -\\
6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen//
7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch//
8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden//
9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen//
10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format//
11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit//
10 10  
13 +----
11 11  
12 12  \\
13 13  
14 -
15 15  \\
16 16  {{/layout-cell}}
17 17  {{/layout-section}}
18 18  
19 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
20 20  {{layout-cell}}
21 -(% class="auto-cursor-target" %)
22 -\\
23 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
23 23  
24 -{{section border="true"}}
25 -(% class="auto-cursor-target" %)
26 -\\
25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ...
26 +//
27 27  
28 -{{column}}
29 -(% style="text-align: center;" %)
30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
28 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
29 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
30 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
31 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
31 31  
32 -(% style="text-align: center;" %)
33 -Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
34 -
35 -(% style="text-align: center;" %)
36 36  \\
37 -
38 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
39 -{{/column}}
40 -
41 -(% class="auto-cursor-target" %)
42 -\\
43 -{{/section}}
44 -
45 -(% class="auto-cursor-target" %)
46 -\\
47 47  {{/layout-cell}}
48 48  
49 49  {{layout-cell}}
... ... @@ -50,58 +50,33 @@
50 50  (% class="auto-cursor-target" %)
51 51  \\
52 52  
53 -{{section border="true"}}
54 -(% class="auto-cursor-target" %)
55 -\\
40 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
41 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
56 56  
57 -{{column}}
58 -(% style="text-align: center;" %)
59 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
43 +Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
60 60  
61 -(% style="text-align: center;" %)
62 -Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
45 +bla
63 63  
64 -(% style="text-align: center;" %)
65 -\\
47 +bla
66 66  
67 -[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
68 -{{/column}}
49 +bla
50 +{{/panel}}
69 69  
70 70  (% class="auto-cursor-target" %)
71 71  \\
72 -{{/section}}
73 -
74 -(% class="auto-cursor-target" %)
75 -\\
76 76  {{/layout-cell}}
55 +{{/layout-section}}
77 77  
57 +{{layout-section ac:type="single"}}
78 78  {{layout-cell}}
79 -(% class="auto-cursor-target" %)
80 -\\
59 +----
60 +{{/layout-cell}}
61 +{{/layout-section}}
81 81  
82 -{{section border="true"}}
83 -(% class="auto-cursor-target" %)
84 -\\
85 -
86 -{{column}}
87 -(% style="text-align: center;" %)
88 -=== Wiederholbare Übungen ===
89 -
90 -(% style="text-align: center;" %)
91 -Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
92 -
93 -\\
94 -
95 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
96 -\\
97 -{{/column}}
98 -
99 -(% class="auto-cursor-target" %)
100 -\\
101 -{{/section}}
102 -
103 -(% class="auto-cursor-target" %)
104 -\\
63 +{{layout-section ac:type="single"}}
64 +{{layout-cell}}
65 +(% style="text-align: left;" %)
66 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
105 105  {{/layout-cell}}
106 106  {{/layout-section}}
107 107  
... ... @@ -116,42 +116,19 @@
116 116  
117 117  {{column}}
118 118  (% style="text-align: center;" %)
119 -=== Aufgabentypen ===
81 +=== (Icon) ===
120 120  
121 121  (% style="text-align: center;" %)
122 -Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
84 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
123 123  
124 -\\
125 -
126 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
127 -{{/column}}
128 -
129 -(% class="auto-cursor-target" %)
130 -\\
131 -{{/section}}
132 -
133 -(% class="auto-cursor-target" %)
134 -\\
135 -{{/layout-cell}}
136 -
137 -{{layout-cell}}
138 -(% class="auto-cursor-target" %)
139 -\\
140 -
141 -{{section border="true"}}
142 -(% class="auto-cursor-target" %)
143 -\\
144 -
145 -{{column}}
146 146  (% style="text-align: center;" %)
147 -=== Angepasste Bewertungen ===
87 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
148 148  
149 149  (% style="text-align: center;" %)
150 -Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
90 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
151 151  
152 -\\
153 153  
154 -[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
93 +\\
155 155  {{/column}}
156 156  
157 157  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -172,18 +172,16 @@
172 172  
173 173  {{column}}
174 174  (% style="text-align: center;" %)
175 -=== Auswertungoptionen ===
114 +=== (Icon) ===
176 176  
177 177  (% style="text-align: center;" %)
178 -Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
117 +=== Selber aktiv werden ===
179 179  
180 -(% style="text-align: center;" %)
181 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
182 182  
183 -(% style="text-align: center;" %)
184 -\\
120 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
185 185  
186 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
122 +(% style="text-align: center;" %)
123 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
187 187  {{/column}}
188 188  
189 189  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -192,23 +192,12 @@
192 192  
193 193  (% class="auto-cursor-target" %)
194 194  \\
195 -{{/layout-cell}}
196 -{{/layout-section}}
197 197  
198 -{{layout-section ac:type="single"}}
199 -{{layout-cell}}
200 -----
133 +(% class="auto-cursor-target" %)
134 +\\
201 201  {{/layout-cell}}
202 -{{/layout-section}}
203 203  
204 -{{layout-section ac:type="single"}}
205 205  {{layout-cell}}
206 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
207 -{{/layout-cell}}
208 -{{/layout-section}}
209 -
210 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
211 -{{layout-cell}}
212 212  (% class="auto-cursor-target" %)
213 213  \\
214 214  
... ... @@ -218,21 +218,19 @@
218 218  
219 219  {{column}}
220 220  (% style="text-align: center;" %)
221 -=== ONYX entdecken**
222 -** ===
147 +=== (Icon) ===
223 223  
224 224  (% style="text-align: center;" %)
225 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
150 +=== Schüler einbinden ===
226 226  
227 -(% style="text-align: center;" %)
228 -[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
229 229  
153 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
154 +
230 230  (% style="text-align: center;" %)
231 -\\
156 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
232 232  
233 233  (% style="text-align: center;" %)
234 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
235 -//
159 +\\
236 236  {{/column}}
237 237  
238 238  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -241,69 +241,21 @@
241 241  
242 242  (% class="auto-cursor-target" %)
243 243  \\
244 -{{/layout-cell}}
245 245  
246 -{{layout-cell}}
247 247  (% class="auto-cursor-target" %)
248 248  \\
249 -
250 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
251 -\\
252 -
253 -{{column}}
254 -(% style="text-align: center;" %)
255 -=== Onyx ausprobieren ===
256 -
257 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
258 -
259 -(% style="text-align: center;" %)
260 -\\
261 -{{/column}}
262 -
263 -(% class="auto-cursor-target" %)
264 -\\
265 -
266 -(% class="auto-cursor-target" %)
267 -\\{{/section}}
268 -\\
269 269  {{/layout-cell}}
172 +{{/layout-section}}
270 270  
174 +{{layout-section ac:type="single"}}
271 271  {{layout-cell}}
272 -(% class="auto-cursor-target" %)
273 -\\
274 -
275 -{{section border="true"}}
276 -(% class="auto-cursor-target" %)
277 -\\
278 -
279 -{{column}}
280 -(% style="text-align: center;" %)
281 -=== Mehr zu ONYX erfahren
282 - ===
283 -
284 -(% style="text-align: center;" %)
285 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
286 -
287 -(% style="text-align: center;" %)
288 -\\
289 -
290 -(% style="text-align: center;" %)
291 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
292 -{{/column}}
293 -
294 -(% class="auto-cursor-target" %)
295 -\\
296 -{{/section}}
297 -
298 -(% class="auto-cursor-target" %)
299 -\\
176 +----
300 300  {{/layout-cell}}
301 301  {{/layout-section}}
302 302  
303 303  {{layout-section ac:type="single"}}
304 304  {{layout-cell}}
305 -(% style="text-align: left;" %)
306 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
182 +== Wie anfangen? ==
307 307  {{/layout-cell}}
308 308  {{/layout-section}}
309 309  
... ... @@ -318,19 +318,16 @@
318 318  
319 319  {{column}}
320 320  (% style="text-align: center;" %)
321 -=== (Icon) ===
197 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
322 322  
323 323  (% style="text-align: center;" %)
324 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
200 +**Testen Sie sich selbst**
325 325  
326 326  (% style="text-align: center;" %)
327 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
203 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
328 328  
329 329  (% style="text-align: center;" %)
330 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
331 -
332 -
333 -\\
206 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
334 334  {{/column}}
335 335  
336 336  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -345,33 +345,29 @@
345 345  (% class="auto-cursor-target" %)
346 346  \\
347 347  
348 -{{section border="true"}}
349 -(% class="auto-cursor-target" %)
221 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
350 350  \\
351 351  
352 352  {{column}}
353 353  (% style="text-align: center;" %)
354 -=== (Icon) ===
226 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
355 355  
356 356  (% style="text-align: center;" %)
357 -=== Selber aktiv werden ===
229 +=== ONYX kennenlernen ===
358 358  
231 +(% style="text-align: center;" %)
232 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
359 359  
360 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
234 +(% style="text-align: center;" %)
235 +\\
361 361  
362 362  (% style="text-align: center;" %)
363 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
238 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
364 364  {{/column}}
365 365  
366 366  (% class="auto-cursor-target" %)
242 +\\{{/section}}
367 367  \\
368 -{{/section}}
369 -
370 -(% class="auto-cursor-target" %)
371 -\\
372 -
373 -(% class="auto-cursor-target" %)
374 -\\
375 375  {{/layout-cell}}
376 376  
377 377  {{layout-cell}}
... ... @@ -384,19 +384,12 @@
384 384  
385 385  {{column}}
386 386  (% style="text-align: center;" %)
387 -=== (Icon) ===
256 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
388 388  
389 389  (% style="text-align: center;" %)
390 -=== Schüler einbinden ===
259 +=== Anleitungsmaterial ===
391 391  
392 -
393 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
394 -
395 -(% style="text-align: center;" %)
396 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
397 -
398 -(% style="text-align: center;" %)
399 -\\
261 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
400 400  {{/column}}
401 401  
402 402  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -405,20 +405,11 @@
405 405  
406 406  (% class="auto-cursor-target" %)
407 407  \\
408 -
409 -(% class="auto-cursor-target" %)
410 -\\
411 411  {{/layout-cell}}
412 412  {{/layout-section}}
413 413  
414 414  {{layout-section ac:type="single"}}
415 415  {{layout-cell}}
416 -----
417 -{{/layout-cell}}
418 -{{/layout-section}}
419 -
420 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
421 -{{layout-cell}}
422 422  (% class="auto-cursor-target" %)
423 423  \\
424 424  
... ... @@ -429,17 +429,6 @@
429 429  (% class="auto-cursor-target" %)
430 430  \\
431 431  {{/layout-cell}}
432 -
433 -{{layout-cell}}
434 -(% class="auto-cursor-target" %)
435 -\\
436 -
437 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
438 -
439 -(% style="text-align: center;" %)
440 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
441 -\\
442 -{{/layout-cell}}
443 443  {{/layout-section}}
444 444  {{/layout}}
445 445  
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -329646183
1 +329646105
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646183/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646105/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests