Changes for page Digital Testen

Last modified by Carina Enke on 07.02.2024

From version 217.1
edited by Carina Enke
on 24.04.2020
Change comment: There is no comment for this version
To version 288.1
edited by Carina Enke
on 23.04.2020
Change comment: There is no comment for this version

Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -1,49 +1,36 @@
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
2 +{{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5 -{{/layout-cell}}
4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~://
6 6  
7 -{{layout-cell}}
8 -(% class="auto-cursor-target" %)
9 -\\
6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen//
7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch//
8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden//
9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen//
10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format//
11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit//
10 10  
13 +----
11 11  
12 12  \\
13 13  
14 -
15 15  \\
16 16  {{/layout-cell}}
17 17  {{/layout-section}}
18 18  
19 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
20 20  {{layout-cell}}
21 -(% class="auto-cursor-target" %)
22 -\\
23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
23 23  
24 -{{section border="true"}}
25 -(% class="auto-cursor-target" %)
26 -\\
25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben
26 +//
27 27  
28 -{{column}}
29 -(% style="text-align: center;" %)
30 -=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
28 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
29 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
30 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
31 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
31 31  
32 -(% style="text-align: center;" %)
33 -Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
34 -
35 -(% style="text-align: center;" %)
36 36  \\
37 -
38 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
39 -{{/column}}
40 -
41 -(% class="auto-cursor-target" %)
42 -\\
43 -{{/section}}
44 -
45 -(% class="auto-cursor-target" %)
46 -\\
47 47  {{/layout-cell}}
48 48  
49 49  {{layout-cell}}
... ... @@ -50,58 +50,26 @@
50 50  (% class="auto-cursor-target" %)
51 51  \\
52 52  
53 -{{section border="true"}}
54 -(% class="auto-cursor-target" %)
55 -\\
40 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
41 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
56 56  
57 -{{column}}
58 -(% style="text-align: center;" %)
59 -=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
43 +Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
60 60  
61 -(% style="text-align: center;" %)
62 -Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
45 +bla
63 63  
64 -(% style="text-align: center;" %)
65 -\\
47 +bla
66 66  
67 -[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
68 -{{/column}}
49 +bla
50 +{{/panel}}
69 69  
70 70  (% class="auto-cursor-target" %)
71 71  \\
72 -{{/section}}
73 -
74 -(% class="auto-cursor-target" %)
75 -\\
76 76  {{/layout-cell}}
55 +{{/layout-section}}
77 77  
57 +{{layout-section ac:type="single"}}
78 78  {{layout-cell}}
79 -(% class="auto-cursor-target" %)
80 -\\
81 -
82 -{{section border="true"}}
83 -(% class="auto-cursor-target" %)
84 -\\
85 -
86 -{{column}}
87 -(% style="text-align: center;" %)
88 -=== Wiederholbare Übungen ===
89 -
90 -(% style="text-align: center;" %)
91 -Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
92 -
93 -\\
94 -
95 -[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
96 -\\
97 -{{/column}}
98 -
99 -(% class="auto-cursor-target" %)
100 -\\
101 -{{/section}}
102 -
103 -(% class="auto-cursor-target" %)
104 -\\
59 +----
105 105  {{/layout-cell}}
106 106  {{/layout-section}}
107 107  
... ... @@ -116,42 +116,19 @@
116 116  
117 117  {{column}}
118 118  (% style="text-align: center;" %)
119 -=== Aufgabentypen ===
74 +=== (Icon) ===
120 120  
121 121  (% style="text-align: center;" %)
122 -Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
77 +=== ONYX kennenlernen ===
123 123  
124 -\\
125 -
126 -[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
127 -{{/column}}
128 -
129 -(% class="auto-cursor-target" %)
130 -\\
131 -{{/section}}
132 -
133 -(% class="auto-cursor-target" %)
134 -\\
135 -{{/layout-cell}}
136 -
137 -{{layout-cell}}
138 -(% class="auto-cursor-target" %)
139 -\\
140 -
141 -{{section border="true"}}
142 -(% class="auto-cursor-target" %)
143 -\\
144 -
145 -{{column}}
146 146  (% style="text-align: center;" %)
147 -=== Angepasste Bewertungen ===
80 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
148 148  
149 149  (% style="text-align: center;" %)
150 -Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
151 -
152 152  \\
153 153  
154 -[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
85 +(% style="text-align: center;" %)
86 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
155 155  {{/column}}
156 156  
157 157  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -172,67 +172,28 @@
172 172  
173 173  {{column}}
174 174  (% style="text-align: center;" %)
175 -=== Auswertungoptionen ===
107 +=== (Icon) ===
176 176  
177 177  (% style="text-align: center;" %)
178 -Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
110 +=== Content gemeinsam nutzen ===
179 179  
180 180  (% style="text-align: center;" %)
181 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
113 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie dieser sich an.
182 182  
183 183  (% style="text-align: center;" %)
184 -\\
116 +Oder
185 185  
186 -[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
187 -{{/column}}
188 -
189 -(% class="auto-cursor-target" %)
190 -\\
191 -{{/section}}
192 -
193 -(% class="auto-cursor-target" %)
194 -\\
195 -{{/layout-cell}}
196 -{{/layout-section}}
197 -
198 -{{layout-section ac:type="single"}}
199 -{{layout-cell}}
200 -----
201 -{{/layout-cell}}
202 -{{/layout-section}}
203 -
204 -{{layout-section ac:type="single"}}
205 -{{layout-cell}}
206 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
207 -{{/layout-cell}}
208 -{{/layout-section}}
209 -
210 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
211 -{{layout-cell}}
212 -(% class="auto-cursor-target" %)
213 -\\
214 -
215 -{{section border="true"}}
216 -(% class="auto-cursor-target" %)
217 -\\
218 -
219 -{{column}}
220 220  (% style="text-align: center;" %)
221 -=== ONYX entdecken**
222 -** ===
119 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
223 223  
224 224  (% style="text-align: center;" %)
225 -Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
122 +Oder
226 226  
227 227  (% style="text-align: center;" %)
228 -[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
125 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden
229 229  
230 230  (% style="text-align: center;" %)
231 231  \\
232 -
233 -(% style="text-align: center;" %)
234 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
235 -//
236 236  {{/column}}
237 237  
238 238  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -247,31 +247,6 @@
247 247  (% class="auto-cursor-target" %)
248 248  \\
249 249  
250 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
251 -\\
252 -
253 -{{column}}
254 -(% style="text-align: center;" %)
255 -=== Onyx ausprobieren ===
256 -
257 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
258 -
259 -(% style="text-align: center;" %)
260 -\\
261 -{{/column}}
262 -
263 -(% class="auto-cursor-target" %)
264 -\\
265 -
266 -(% class="auto-cursor-target" %)
267 -\\{{/section}}
268 -\\
269 -{{/layout-cell}}
270 -
271 -{{layout-cell}}
272 -(% class="auto-cursor-target" %)
273 -\\
274 -
275 275  {{section border="true"}}
276 276  (% class="auto-cursor-target" %)
277 277  \\
... ... @@ -278,17 +278,12 @@
278 278  
279 279  {{column}}
280 280  (% style="text-align: center;" %)
281 -=== Mehr zu ONYX erfahren
282 - ===
149 +=== (Icon) ===
283 283  
284 284  (% style="text-align: center;" %)
285 -Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
152 +=== Anleitungsmaterial ===
286 286  
287 -(% style="text-align: center;" %)
288 -\\
289 -
290 -(% style="text-align: center;" %)
291 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
154 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
292 292  {{/column}}
293 293  
294 294  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -302,6 +302,8 @@
302 302  
303 303  {{layout-section ac:type="single"}}
304 304  {{layout-cell}}
168 +//ev auch//
169 +
305 305  (% style="text-align: left;" %)
306 306  == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
307 307  {{/layout-cell}}
... ... @@ -312,10 +312,6 @@
312 312  (% class="auto-cursor-target" %)
313 313  \\
314 314  
315 -{{section border="true"}}
316 -(% class="auto-cursor-target" %)
317 -\\
318 -
319 319  {{column}}
320 320  (% style="text-align: center;" %)
321 321  === (Icon) ===
... ... @@ -335,10 +335,6 @@
335 335  
336 336  (% class="auto-cursor-target" %)
337 337  \\
338 -{{/section}}
339 -
340 -(% class="auto-cursor-target" %)
341 -\\
342 342  {{/layout-cell}}
343 343  
344 344  {{layout-cell}}
... ... @@ -345,10 +345,6 @@
345 345  (% class="auto-cursor-target" %)
346 346  \\
347 347  
348 -{{section border="true"}}
349 -(% class="auto-cursor-target" %)
350 -\\
351 -
352 352  {{column}}
353 353  (% style="text-align: center;" %)
354 354  === (Icon) ===
... ... @@ -365,13 +365,6 @@
365 365  
366 366  (% class="auto-cursor-target" %)
367 367  \\
368 -{{/section}}
369 -
370 -(% class="auto-cursor-target" %)
371 -\\
372 -
373 -(% class="auto-cursor-target" %)
374 -\\
375 375  {{/layout-cell}}
376 376  
377 377  {{layout-cell}}
... ... @@ -378,10 +378,6 @@
378 378  (% class="auto-cursor-target" %)
379 379  \\
380 380  
381 -{{section border="true"}}
382 -(% class="auto-cursor-target" %)
383 -\\
384 -
385 385  {{column}}
386 386  (% style="text-align: center;" %)
387 387  === (Icon) ===
... ... @@ -401,24 +401,11 @@
401 401  
402 402  (% class="auto-cursor-target" %)
403 403  \\
404 -{{/section}}
405 -
406 -(% class="auto-cursor-target" %)
407 -\\
408 -
409 -(% class="auto-cursor-target" %)
410 -\\
411 411  {{/layout-cell}}
412 412  {{/layout-section}}
413 413  
414 414  {{layout-section ac:type="single"}}
415 415  {{layout-cell}}
416 -----
417 -{{/layout-cell}}
418 -{{/layout-section}}
419 -
420 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
421 -{{layout-cell}}
422 422  (% class="auto-cursor-target" %)
423 423  \\
424 424  
... ... @@ -429,28 +429,5 @@
429 429  (% class="auto-cursor-target" %)
430 430  \\
431 431  {{/layout-cell}}
432 -
433 -{{layout-cell}}
434 -(% class="auto-cursor-target" %)
435 -\\
436 -
437 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
438 -
439 -(% style="text-align: center;" %)
440 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
441 -\\
442 -{{/layout-cell}}
443 443  {{/layout-section}}
444 444  {{/layout}}
445 -
446 -(% class="auto-cursor-target" %)
447 -\\
448 -
449 -(% class="auto-cursor-target" %)
450 -\\
451 -
452 -(% class="auto-cursor-target" %)
453 -\\
454 -
455 -(% class="auto-cursor-target" %)
456 -\\
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -329646183
1 +329154696
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646183/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154696/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests