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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -203,11 +203,27 @@ 203 203 204 204 {{layout-section ac:type="single"}} 205 205 {{layout-cell}} 206 -(% style="text-align: left;" %) 207 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 206 +(% class="auto-cursor-target" %) 207 +\\ 208 + 209 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 210 +\\ 211 +{{/panel}} 212 + 213 +(% class="auto-cursor-target" %) 214 +\\ 215 + 216 +(% class="auto-cursor-target" %) 217 +\\ 208 208 {{/layout-cell}} 209 209 {{/layout-section}} 210 210 221 +{{layout-section ac:type="single"}} 222 +{{layout-cell}} 223 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 224 +{{/layout-cell}} 225 +{{/layout-section}} 226 + 211 211 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 212 212 {{layout-cell}} 213 213 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -219,19 +219,21 @@ 219 219 220 220 {{column}} 221 221 (% style="text-align: center;" %) 222 -=== (Icon) === 238 +=== ONYX entdecken** 239 +** === 223 223 224 224 (% style="text-align: center;" %) 225 - ===AufgabenpoolMathematik/Physik===242 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen. 226 226 227 227 (% style="text-align: center;" %) 228 -Sch altenSieichalsregistrierter OPAL Schule Nutzerden **AufgabenpoolMathematik/Physik** des NetzwerksMa/Ph freiundnutzenSie breitserstellte OER Inhalte ausdem Hochschulumfeldfür IhreTestsodersenSiediesefürsichn.245 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]] 229 229 230 230 (% style="text-align: center;" %) 231 - //Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//248 +~-~-- 232 232 233 - 234 -\\ 250 +(% style="text-align: center;" %) 251 +//**CE** :2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 252 +// 235 235 {{/column}} 236 236 237 237 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -246,33 +246,25 @@ 246 246 (% class="auto-cursor-target" %) 247 247 \\ 248 248 249 -{{section border="true"}} 250 -(% class="auto-cursor-target" %) 267 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 251 251 \\ 252 252 253 253 {{column}} 254 254 (% style="text-align: center;" %) 255 -=== (Icon)===272 +=== Onyx ausprobieren === 256 256 257 -(% style="text-align: center;" %) 258 -=== Selber aktiv werden === 274 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 259 259 260 - 261 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 262 - 263 263 (% style="text-align: center;" %) 264 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//277 +\\ 265 265 {{/column}} 266 266 267 267 (% class="auto-cursor-target" %) 268 268 \\ 269 -{{/section}} 270 270 271 271 (% class="auto-cursor-target" %) 284 +\\{{/section}} 272 272 \\ 273 - 274 -(% class="auto-cursor-target" %) 275 -\\ 276 276 {{/layout-cell}} 277 277 278 278 {{layout-cell}} ... ... @@ -285,19 +285,17 @@ 285 285 286 286 {{column}} 287 287 (% style="text-align: center;" %) 288 -=== (Icon) === 298 +=== Mehr zu ONYX erfahren 299 + === 289 289 290 290 (% style="text-align: center;" %) 291 - ===Schüler einbinden ===302 +Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 292 292 293 - 294 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 295 - 296 296 (% style="text-align: center;" %) 297 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar305 +\\ 298 298 299 299 (% style="text-align: center;" %) 300 - \\308 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 301 301 {{/column}} 302 302 303 303 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -306,21 +306,27 @@ 306 306 307 307 (% class="auto-cursor-target" %) 308 308 \\ 309 - 310 -(% class="auto-cursor-target" %) 311 -\\ 312 312 {{/layout-cell}} 313 313 {{/layout-section}} 314 314 315 315 {{layout-section ac:type="single"}} 316 316 {{layout-cell}} 317 ----- 322 +(% class="auto-cursor-target" %) 323 +\\ 324 + 325 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 326 +\\ 327 +{{/panel}} 328 + 329 +(% class="auto-cursor-target" %) 330 +\\ 318 318 {{/layout-cell}} 319 319 {{/layout-section}} 320 320 321 321 {{layout-section ac:type="single"}} 322 322 {{layout-cell}} 323 -== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - kennenlernen - ausprobieren == 336 +(% style="text-align: left;" %) 337 +== Content gemeinsam nutzen - die flexible Rechtevergabe machts möglich == 324 324 {{/layout-cell}} 325 325 {{/layout-section}} 326 326 ... ... @@ -335,21 +335,35 @@ 335 335 336 336 {{column}} 337 337 (% style="text-align: center;" %) 338 -=== ONYX entdecken** 339 -** === 352 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] === 340 340 341 341 (% style="text-align: center;" %) 342 - Wir zeigenIhnenmiteinpaar Beispieltests dieverschiedenen Aufgabentypenund Siekönnen selbstdieBeispieltestsauch ohneRegistierung durchführen.355 +//(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )// 343 343 344 344 (% style="text-align: center;" %) 345 - [[Sachsentestzum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]358 +=== Aufgabenpool freischalten === 346 346 347 347 (% style="text-align: center;" %) 361 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 362 + 363 +{{info}} 364 +Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant, denn es gibt viele Beispielaufgaben die exelent Variablen nutzen und damit zeigen wie flexibel Aufgaben verwendet werden können 365 +{{/info}} 366 + 367 +(% style="text-align: center;" %) 348 348 \\ 349 349 350 350 (% style="text-align: center;" %) 351 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 352 -// 371 +~-~-- 372 + 373 +(% style="text-align: left;" %) 374 +//**CE** :Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 375 + 376 +(% style="text-align: left;" %) 377 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool des Netzwerks MathematikPhysik freischalten v8\.X]]// 378 + 379 + 380 +\\ 353 353 {{/column}} 354 354 355 355 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -364,25 +364,48 @@ 364 364 (% class="auto-cursor-target" %) 365 365 \\ 366 366 367 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 395 +{{section border="true"}} 396 +(% class="auto-cursor-target" %) 368 368 \\ 369 369 370 370 {{column}} 371 371 (% style="text-align: center;" %) 372 -=== Onyxausprobieren ===401 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] === 373 373 374 -Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 403 +(% style="text-align: center;" %) 404 +\\ 375 375 376 376 (% style="text-align: center;" %) 377 - 407 +//(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt => hier brauchts mal noch Katha ... )// 408 + 409 +(% style="text-align: center;" %) 410 +=== Selber aktiv werden === 411 + 412 +(% style="text-align: center;" %) 413 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand. 414 + 415 +(% style="text-align: center;" %) 416 +~-~-- 417 + 418 +(% style="text-align: left;" %) 419 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 420 + 421 +(% style="text-align: left;" %) 422 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Aufgabenpool gemeinsame Nutzung in einer Fachschaft v8\.X]]// 423 + 424 +(% style="text-align: center;" %) 425 +\\ 378 378 {{/column}} 379 379 380 380 (% class="auto-cursor-target" %) 381 381 \\ 430 +{{/section}} 382 382 383 383 (% class="auto-cursor-target" %) 384 -\\{{/section}} 385 385 \\ 434 + 435 +(% class="auto-cursor-target" %) 436 +\\ 386 386 {{/layout-cell}} 387 387 388 388 {{layout-cell}} ... ... @@ -395,16 +395,28 @@ 395 395 396 396 {{column}} 397 397 (% style="text-align: center;" %) 398 -=== ONYX kennenlernen===449 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] === 399 399 400 400 (% style="text-align: center;" %) 401 - Einen vertiefenden Einblick in die Funktionenund KonfigurationsmöglichkeitenbietenunsereAufzeichnungenvon Einführungskursen oderSie stöbernin unserenumfangreichen[[Onlinehilfezu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].452 +//(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?=> hier brauchts mal noch Katha ... )// 402 402 403 403 (% style="text-align: center;" %) 404 - \\455 +=== Schüler einbinden === 405 405 406 406 (% style="text-align: center;" %) 407 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 458 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 459 + 460 +(% style="text-align: center;" %) 461 +~-~-- 462 + 463 +(% style="text-align: left;" %) 464 +//**CE** : Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 465 + 466 +(% style="text-align: left;" %) 467 +//Erstes Grobkonstrukt der Seite die ich dann nach publizieren verlinken ist hier =>[[doc:ONYXintern.\.Schueler oder Studenten in die Aufgabenerstellung einbinden v8\.X]]// 468 + 469 +(% style="text-align: center;" %) 470 +\\ 408 408 {{/column}} 409 409 410 410 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -413,9 +413,18 @@ 413 413 414 414 (% class="auto-cursor-target" %) 415 415 \\ 479 + 480 +(% class="auto-cursor-target" %) 481 +\\ 416 416 {{/layout-cell}} 417 417 {{/layout-section}} 418 418 485 +{{layout-section ac:type="single"}} 486 +{{layout-cell}} 487 +---- 488 +{{/layout-cell}} 489 +{{/layout-section}} 490 + 419 419 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 420 420 {{layout-cell}} 421 421 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -422,7 +422,7 @@ 422 422 \\ 423 423 424 424 {{info title="Nachhaltigkeit"}} 425 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF- Format ausdruckbar,im xmlbarund entsprechen dem IMS QTI Standard.Siesind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.497 +Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem IMS QTI Standard und sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. 426 426 {{/info}} 427 427 428 428 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -433,10 +433,14 @@ 433 433 (% class="auto-cursor-target" %) 434 434 \\ 435 435 436 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 508 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}} 509 +[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 437 437 438 438 (% style="text-align: center;" %) 439 -[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}} 512 +[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS 513 +{{/panel}} 514 + 515 +(% class="auto-cursor-target" %) 440 440 \\ 441 441 {{/layout-cell}} 442 442 {{/layout-section}}
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