Änderungen von Dokument Digital Testen

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (4 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
• Anhänge (0 geändert, 15 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Aufgabentypen in der Hilfe_de.png
  • Aufgabentypen_de.png
  • Auswertungen_de.png
  • Automatische Auswertung_de.png
  • Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png
  • Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png
  • Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png
  • Icon_Test.png
  • KB_Ordner.png
  • Onyx_Logo.png
  • Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png
  • Testrun - Beispielaufgaben_de.png
  • Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png
  • image2020-4-24_13-11-51.png
  • image2020-4-24_13-7-2.png
• Objekte (1 geändert, 44 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
  • XWiki.XWikiComments[0]
  • XWiki.XWikiComments[1]
  • XWiki.XWikiComments[2]
  • XWiki.XWikiComments[3]
  • XWiki.XWikiComments[4]
  • XWiki.XWikiComments[5]
  • XWiki.XWikiComments[6]
  • XWiki.XWikiComments[7]
  • XWiki.XWikiComments[8]
  • XWiki.XWikiComments[9]
  • XWiki.XWikiComments[10]
  • XWiki.XWikiComments[11]
  • XWiki.XWikiComments[12]
  • XWiki.XWikiComments[13]
  • XWiki.XWikiComments[14]
  • XWiki.XWikiComments[15]
  • XWiki.XWikiComments[16]
  • XWiki.XWikiComments[17]
  • XWiki.XWikiComments[18]
  • XWiki.XWikiComments[19]
  • XWiki.XWikiComments[20]
  • XWiki.XWikiComments[21]
  • XWiki.XWikiComments[22]
  • XWiki.XWikiComments[23]
  • XWiki.XWikiComments[24]
  • XWiki.XWikiComments[25]
  • XWiki.XWikiComments[26]
  • XWiki.XWikiComments[27]
  • XWiki.XWikiComments[28]
  • XWiki.XWikiComments[29]
  • XWiki.XWikiComments[30]
  • XWiki.XWikiComments[31]
  • XWiki.XWikiComments[32]
  • XWiki.XWikiComments[33]
  • XWiki.XWikiComments[34]
  • XWiki.XWikiComments[35]
  • XWiki.XWikiComments[36]
  • XWiki.XWikiComments[37]
  • XWiki.XWikiComments[38]
  • XWiki.XWikiComments[39]
  • XWiki.XWikiComments[40]
  • XWiki.XWikiComments[41]
  • XWiki.XWikiComments[42]
  • XWiki.XWikiComments[43]

Details

Seiteneigenschaften

Titel

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
	1	+Digital Testen

Übergeordnete Seite

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+OPAL Schule

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.carina
	1	+XWiki.sandra

Inhalt

...	...	@@ -1,18 +1,13 @@
1	1	{{layout}}
2		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
	2	+{{layout-section ac:type="single"}}
3	3	{{layout-cell}}
4		-(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5		-{{/layout-cell}}
	4	+(% class="active cp-file-title cp-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
6	6
7		-{{layout-cell}}
8		-(% class="auto-cursor-target" %)
9		-\\
10	10
11	11
12		-\\
13	13
14	14
15		-\\
	10	+
16	16	{{/layout-cell}}
17	17	{{/layout-section}}
18	18
...	...	@@ -19,11 +19,11 @@
19	19	{{layout-section ac:type="three_equal"}}
20	20	{{layout-cell}}
21	21	(% class="auto-cursor-target" %)
22		-\\
	17	+
23	23
24	24	{{section border="true"}}
25	25	(% class="auto-cursor-target" %)
26		-\\
	21	+
27	27
28	28	{{column}}
29	29	(% style="text-align: center;" %)
...	...	@@ -30,29 +30,26 @@
30	30	=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
31	31
32	32	(% style="text-align: center;" %)
33		-Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
	28	+Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag (zum Beispiel ausgedruckt als Arbeitsblatt) verwendet werden.
34	34
35		-(% style="text-align: center;" %)
36		-\\
37		-
38	38	[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
39	39	{{/column}}
40	40
41	41	(% class="auto-cursor-target" %)
42		-\\
	34	+
43	43	{{/section}}
44	44
45	45	(% class="auto-cursor-target" %)
46		-\\
	38	+
47	47	{{/layout-cell}}
48	48
49	49	{{layout-cell}}
50	50	(% class="auto-cursor-target" %)
51		-\\
	43	+
52	52
53	53	{{section border="true"}}
54	54	(% class="auto-cursor-target" %)
55		-\\
	47	+
56	56
57	57	{{column}}
58	58	(% style="text-align: center;" %)
...	...	@@ -59,29 +59,27 @@
59	59	=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
60	60
61	61	(% style="text-align: center;" %)
62		-Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
	54	+ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.
63	63
64		-(% style="text-align: center;" %)
65		-\\
66	66
67	67	[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
68	68	{{/column}}
69	69
70	70	(% class="auto-cursor-target" %)
71		-\\
	61	+
72	72	{{/section}}
73	73
74	74	(% class="auto-cursor-target" %)
75		-\\
	65	+
76	76	{{/layout-cell}}
77	77
78	78	{{layout-cell}}
79	79	(% class="auto-cursor-target" %)
80		-\\
	70	+
81	81
82	82	{{section border="true"}}
83	83	(% class="auto-cursor-target" %)
84		-\\
	74	+
85	85
86	86	{{column}}
87	87	(% style="text-align: center;" %)
...	...	@@ -88,20 +88,19 @@
88	88	=== Wiederholbare Übungen ===
89	89
90	90	(% style="text-align: center;" %)
91		-Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
	81	+Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler/ Jeder Schülerin können so individuelle Übungsinhalte für jeden Testversuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
92	92
93		-\\
94	94
95	95	[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
96		-\\
	85	+
97	97	{{/column}}
98	98
99	99	(% class="auto-cursor-target" %)
100		-\\
	89	+
101	101	{{/section}}
102	102
103	103	(% class="auto-cursor-target" %)
104		-\\
	93	+
105	105	{{/layout-cell}}
106	106	{{/layout-section}}
107	107
...	...	@@ -108,11 +108,11 @@
108	108	{{layout-section ac:type="three_equal"}}
109	109	{{layout-cell}}
110	110	(% class="auto-cursor-target" %)
111		-\\
	100	+
112	112
113	113	{{section border="true"}}
114	114	(% class="auto-cursor-target" %)
115		-\\
	104	+
116	116
117	117	{{column}}
118	118	(% style="text-align: center;" %)
...	...	@@ -119,28 +119,26 @@
119	119	=== Aufgabentypen ===
120	120
121	121	(% style="text-align: center;" %)
122		-Sie sind flexibel denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
	111	+Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgabentypen.WebHome]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
123	123
124		-\\
125		-
126	126	[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
127	127	{{/column}}
128	128
129	129	(% class="auto-cursor-target" %)
130		-\\
	117	+
131	131	{{/section}}
132	132
133	133	(% class="auto-cursor-target" %)
134		-\\
	121	+
135	135	{{/layout-cell}}
136	136
137	137	{{layout-cell}}
138	138	(% class="auto-cursor-target" %)
139		-\\
	126	+
140	140
141	141	{{section border="true"}}
142	142	(% class="auto-cursor-target" %)
143		-\\
	130	+
144	144
145	145	{{column}}
146	146	(% style="text-align: center;" %)
...	...	@@ -147,51 +147,47 @@
147	147	=== Angepasste Bewertungen ===
148	148
149	149	(% style="text-align: center;" %)
150		-Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
	137	+Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
151	151
152		-\\
153	153
154	154	[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
155	155	{{/column}}
156	156
157	157	(% class="auto-cursor-target" %)
158		-\\
	144	+
159	159	{{/section}}
160	160
161	161	(% class="auto-cursor-target" %)
162		-\\
	148	+
163	163	{{/layout-cell}}
164	164
165	165	{{layout-cell}}
166	166	(% class="auto-cursor-target" %)
167		-\\
	153	+
168	168
169	169	{{section border="true"}}
170	170	(% class="auto-cursor-target" %)
171		-\\
	157	+
172	172
173	173	{{column}}
174	174	(% style="text-align: center;" %)
175		-=== Auswertungoptionen ===
	161	+=== Auswertungsoptionen ===
176	176
177	177	(% style="text-align: center;" %)
178		-Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
	164	+Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>doc:ONYX.Auswertung von Tests.Statistische Auswertung.WebHome]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen >>Ergebnisexport]]von Einzel- und Gesamtergebnissen.
179	179
180	180	(% style="text-align: center;" %)
181		-Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
	167	+Neben einer automatischen Bewertunen ist eine anonymisierte und aufgabenbezogene[[ Bewertung von Testergebnissen>>doc:ONYX.Auswertung von Tests.Manuelle Bewertung.WebHome]] Ihrer Schüler möglich.
182	182
183		-(% style="text-align: center;" %)
184		-\\
185		-
186	186	[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
187	187	{{/column}}
188	188
189	189	(% class="auto-cursor-target" %)
190		-\\
	173	+
191	191	{{/section}}
192	192
193	193	(% class="auto-cursor-target" %)
194		-\\
	177	+
195	195	{{/layout-cell}}
196	196	{{/layout-section}}
197	197
...	...	@@ -203,124 +203,125 @@
203	203
204	204	{{layout-section ac:type="single"}}
205	205	{{layout-cell}}
206		-(% style="text-align: left;" %)
207		-== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
	189	+(% class="auto-cursor-target" %)
	190	+
	191	+
	192	+{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" width="100%"}}
	193	+
	194	+{{/panel}}
	195	+
	196	+
	197	+(% class="auto-cursor-target" %)
	198	+
208	208	{{/layout-cell}}
209	209	{{/layout-section}}
210	210
	202	+{{layout-section ac:type="single"}}
	203	+{{layout-cell}}
	204	+== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
	205	+{{/layout-cell}}
	206	+{{/layout-section}}
	207	+
211	211	{{layout-section ac:type="three_equal"}}
212	212	{{layout-cell}}
213	213	(% class="auto-cursor-target" %)
214		-\\
	211	+
215	215
216	216	{{section border="true"}}
217	217	(% class="auto-cursor-target" %)
218		-\\
	215	+
219	219
220	220	{{column}}
221	221	(% style="text-align: center;" %)
222		-=== (Icon) ===
	219	+=== ONYX entdecken ===
223	223
224	224	(% style="text-align: center;" %)
225		-=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
	222	+Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
226	226
227	227	(% style="text-align: center;" %)
228		-Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
	225	+[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
229	229
230	230	(% style="text-align: center;" %)
231		-//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
232		-
233		-
234		-\\
	228	+[[Mathematische Beispielaufgaben>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxmath||shape="rect"]]
235	235	{{/column}}
236	236
237	237	(% class="auto-cursor-target" %)
238		-\\
	232	+
239	239	{{/section}}
240	240
241	241	(% class="auto-cursor-target" %)
242		-\\
	236	+
243	243	{{/layout-cell}}
244	244
245	245	{{layout-cell}}
246	246	(% class="auto-cursor-target" %)
247		-\\
	241	+
248	248
249		-{{section border="true"}}
250		-(% class="auto-cursor-target" %)
251		-\\
252		-
253	253	{{column}}
254	254	(% style="text-align: center;" %)
255		-=== (Icon) ===
	245	+=== ONYX ausprobieren ===
256	256
	247	+=== ===
	248	+
257	257	(% style="text-align: center;" %)
258		-=== Selber aktiv werden ===
	250	+Melden Sie sich in OPAL Schule an (wie im Abschnitt [[Registrieren >>doc:OPAL Schule]]beschrieben wird), und los geht´s!
259	259
260		-
261		-Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
262		-
263	263	(% style="text-align: center;" %)
264		-//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
	253	+
265	265	{{/column}}
266	266
267		-(% class="auto-cursor-target" %)
268		-\\
269		-{{/section}}
270		-
271		-(% class="auto-cursor-target" %)
272		-\\
273		-
274		-(% class="auto-cursor-target" %)
275		-\\
	256	+(% style="text-align: center;" %)
	257	+
276	276	{{/layout-cell}}
277	277
278	278	{{layout-cell}}
279	279	(% class="auto-cursor-target" %)
280		-\\
	262	+
281	281
282	282	{{section border="true"}}
283	283	(% class="auto-cursor-target" %)
284		-\\
	266	+
285	285
286	286	{{column}}
287	287	(% style="text-align: center;" %)
288		-=== (Icon) ===
	270	+=== Mehr zu ONYX erfahren ===
289	289
290		-(% style="text-align: center;" %)
291		-=== Schüler einbinden ===
	272	+=== ===
292	292
293		-
294		-Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
295		-
296	296	(% style="text-align: center;" %)
297		-//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
	275	+Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere (% class="inline-comment-marker" %)von Einführungskursen [[ Aufzeichnungen von Einführungskursen>>doc:ONYX.Erste Schritte.Online-Seminare.WebHome]](%%); oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL.>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.WebHome]]
298	298
299	299	(% style="text-align: center;" %)
300		-\\
	278	+
301	301	{{/column}}
302	302
303	303	(% class="auto-cursor-target" %)
304		-\\
	282	+
305	305	{{/section}}
306	306
307	307	(% class="auto-cursor-target" %)
308		-\\
309		-
310		-(% class="auto-cursor-target" %)
311		-\\
	286	+
312	312	{{/layout-cell}}
313	313	{{/layout-section}}
314	314
315	315	{{layout-section ac:type="single"}}
316	316	{{layout-cell}}
317		-----
	292	+(% class="auto-cursor-target" %)
	293	+
	294	+
	295	+{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C" width="100%"}}
	296	+
	297	+{{/panel}}
	298	+
	299	+(% class="auto-cursor-target" %)
	300	+
318	318	{{/layout-cell}}
319	319	{{/layout-section}}
320	320
321	321	{{layout-section ac:type="single"}}
322	322	{{layout-cell}}
323		-== Wie anfangen? ==
	306	+(% style="text-align: left;" %)
	307	+== Inhalte gemeinsam nutzen ==
324	324	{{/layout-cell}}
325	325	{{/layout-section}}
326	326
...	...	@@ -327,126 +327,145 @@
327	327	{{layout-section ac:type="three_equal"}}
328	328	{{layout-cell}}
329	329	(% class="auto-cursor-target" %)
330		-\\
	314	+
331	331
332	332	{{section border="true"}}
333	333	(% class="auto-cursor-target" %)
334		-\\
	318	+
335	335
336	336	{{column}}
337	337	(% style="text-align: center;" %)
338		-=== ONYX entdecken**
339		-** ===
	322	+=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
340	340
341	341	(% style="text-align: center;" %)
342		-Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
	325	+=== Bestehende Inhalte nachnutzen ===
343	343
344	344	(% style="text-align: center;" %)
345		-//Sachsentest//
	328	+Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests, oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
346	346
347	347	(% style="text-align: center;" %)
348		-//Gummibärchen//
	331	+[[Zugang Aufgabenpool Mathematik freischalten>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Community.Aufgabenpool Mathematik.Zugang ueber OPAL Schule.WebHome]]
349	349
350		-(% style="text-align: center;" %)
351		-\\
	333	+{{info}}
	334	+Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben, die Variablen nutzen, und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
	335	+{{/info}}
352	352
353		-(% style="text-align: center;" %)
354		-//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
	337	+(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
	338	+
355	355	{{/column}}
356	356
357	357	(% class="auto-cursor-target" %)
358		-\\
	342	+
359	359	{{/section}}
360	360
361	361	(% class="auto-cursor-target" %)
362		-\\
	346	+
363	363	{{/layout-cell}}
364	364
365	365	{{layout-cell}}
366	366	(% class="auto-cursor-target" %)
367		-\\
	351	+
368	368
369		-{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
370		-\\
	353	+{{section border="true"}}
	354	+(% class="auto-cursor-target" %)
	355	+
371	371
372	372	{{column}}
373	373	(% style="text-align: center;" %)
374		-=== ONYX kennenlernen ===
	359	+=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
375	375
376	376	(% style="text-align: center;" %)
377		-Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
	362	+=== Selbst aktiv werden ===
378	378
379	379	(% style="text-align: center;" %)
380		-\\
	365	+Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kolleg*innen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
381	381
382	382	(% style="text-align: center;" %)
383		-//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
	368	+[[Eigenen Aufgabenpool initiieren>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Community.Eigenen Aufgabenpool initiieren.WebHome]]
384	384	{{/column}}
385	385
386	386	(% class="auto-cursor-target" %)
387		-\\{{/section}}
388		-\\
	372	+
	373	+{{/section}}
	374	+
	375	+
	376	+(% class="auto-cursor-target" %)
	377	+
389	389	{{/layout-cell}}
390	390
391	391	{{layout-cell}}
392	392	(% class="auto-cursor-target" %)
393		-\\
	382	+
394	394
395	395	{{section border="true"}}
396	396	(% class="auto-cursor-target" %)
397		-\\
	386	+
398	398
399	399	{{column}}
400	400	(% style="text-align: center;" %)
401		-=== Anleitungsmaterial ===
	390	+=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
402	402
403	403	(% style="text-align: center;" %)
404		-Stöbern Sie zur Vertiefung in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
	393	+=== Schüler einbinden ===
	394	+
	395	+(% style="text-align: center;" %)
	396	+Binden Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
	397	+
	398	+(% style="text-align: center;" %)
	399	+[[Aufgabenerstellung durch Schüler*innen>>doc:ONYX.Verwaltung von Testinhalten.Community.Aufgabenerstellung durch Schueler.WebHome]]
405	405	{{/column}}
406	406
407	407	(% class="auto-cursor-target" %)
408		-\\
	403	+
409	409	{{/section}}
410	410
	406	+
411	411	(% class="auto-cursor-target" %)
412		-\\
	408	+
413	413	{{/layout-cell}}
414	414	{{/layout-section}}
415	415
	412	+{{layout-section ac:type="single"}}
	413	+{{layout-cell}}
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	415	+{{/layout-cell}}
	416	+{{/layout-section}}
	417	+
	418	+{{layout-section ac:type="single"}}
	419	+{{layout-cell}}
	420	+----
	421	+{{/layout-cell}}
	422	+{{/layout-section}}
	423	+
416	416	{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
417	417	{{layout-cell}}
418	418	(% class="auto-cursor-target" %)
419		-\\
	427	+
420	420
421		-{{info title="Nachhaltigkeit"}}
422		-Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
423		-{{/info}}
	429	+{{info title="Nachhaltigkeit"}}Alle in Onyx angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem [[IMS QTI Standard>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Standardkompatibilitaet||shape="rect"]] und sind damit auch in anderen [[QTI konformen Werkzeugen>>url:https://site.imsglobal.org/certifications||shape="rect"]] nachnutzbar.{{/info}}
	430	+\\
424	424
425	425	(% class="auto-cursor-target" %)
426		-\\
	433	+
427	427	{{/layout-cell}}
428	428
429	429	{{layout-cell}}
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431		-\\
	438	+
432	432
433		-{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
	440	+{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
	441	+[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
434	434
435	435	(% style="text-align: center;" %)
436		-[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
437		-\\
	444	+[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
	445	+{{/panel}}
	446	+
	447	+(% class="auto-cursor-target" %)
	448	+
438	438	{{/layout-cell}}
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440	440	{{/layout}}
441	441
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445		-(% class="auto-cursor-target" %)
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448		-(% class="auto-cursor-target" %)
449		-\\
450		-
451		-(% class="auto-cursor-target" %)
452		-\\
	455	+

Aufgabentypen in der Hilfe_de.png

Author

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Größe

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	1	+19.0 KB

Inhalt

Aufgabentypen_de.png

Author

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Größe

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Inhalt

Auswertungen_de.png

Author

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Größe

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Inhalt

Automatische Auswertung_de.png

Author

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Größe

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Inhalt

Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png

Author

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Größe

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Inhalt

Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png

Author

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Inhalt

Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png

Author

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Inhalt

Icon_Test.png

Author

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Inhalt

KB_Ordner.png

Author

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Inhalt

Onyx_Logo.png

Author

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Inhalt

Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png

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Inhalt

Testrun - Beispielaufgaben_de.png

Author

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Inhalt

Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png

Author

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Inhalt

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Author

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Inhalt

image2020-4-24_13-7-2.png

Author

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Inhalt

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

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	1	+https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154651/Digital Testen

XWiki.XWikiComments[0]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite ist ein Autorenwerkzeug, das direkt in Ihrer Lernplattform OPAL Schule eingebunden ist.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 05:58:26.47

XWiki.XWikiComments[1]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 05:58:42.385

XWiki.XWikiComments[2]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,3 @@
	1	+kann man jeden Punkt als kleine Boxen oder ähnliches machen - Struktur: Überschrift und dazu kleiner Beschreibungstext, damit das Auge direkt zu den Möglichkeiten springt?
	2	+
	3	+\\

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:02:20.125

XWiki.XWikiComments[3]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+gute Idee

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:03:19.791

XWiki.XWikiComments[4]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+siehst du ein Problem, wenn die Anleitung frei ist? Das wäre ja quasi ein "Schmankerl", um dann vielleicht an die Rechte kommen zu wollen...

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:04:32.661

XWiki.XWikiComments[5]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+so kann man auch das Wissen von Schülern testen..Lernleistung indirekt prüfen

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:05:32.490

XWiki.XWikiComments[6]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+entdecken

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:06:40.383

XWiki.XWikiComments[7]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+warum sich selbst testen? Beispieltest ist ja quasi auch ONYX entdecken...eventuell eher Vorlagen herunterladen / nutzen / testen etc...was meinst du? Auch wenn der  Begriff Vorlage wahrscheinlich auf mehrere Dinge hoffen lässt....gibt es im OPAL Schule auch den Assistenten mit den Vorlagen? Vielleicht diese minimal anpassen und hier anbieten?

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:09:43.491

XWiki.XWikiComments[8]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Onyx entdecken oder so gefällt mir ... ich brauchte einen dritten Punkt neben den anderen beiden

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:46:35.63

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[9]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+mhm hier soll Yvonne entscheiden .. ich hätte es für Lehrer hier im "Einleitungstext" nicht so "hochtrabend" gemacht, In der Box nehm ich es aber auf ...

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:16:20.481

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+1

XWiki.XWikiComments[10]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Hängt davon ab wie groß der Freiheitsgedanke ist... ich würd zunächst erst mal nur Personen zeigen die schon registiert sind. ... und erst mach einiger Testzeit ggf ganz ganz frei machen ... => Auf dieser Seite würd ich ja den Nutzernamen und das PW unseres "lerntrainers" posten...

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:55:20.744

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+4

XWiki.XWikiComments[11]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,3 @@
	1	+mhm ich fand meinen Satz schön griffig ... mal sehen was Yvonne sagt
	2	+
	3	+\\

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:56:30.474

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+5

XWiki.XWikiComments[12]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,6 @@
	1	+Entdecken  = erstmal anschauen
	2	+Loslegen = anmelden
	3	+Vorlagen zum Ausprobieren = austesten
	4	+\\
	5	+
	6	+wäre doch eine logische Folge oder?

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 09:15:34.601

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[13]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,3 @@
	1	+als Titel in Fett
	2	+
	3	+\\

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:22:58.551

XWiki.XWikiComments[14]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+als Titel

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:05.427

XWiki.XWikiComments[15]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+als Titel

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:14.351

XWiki.XWikiComments[16]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Als Titel

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:28.389

XWiki.XWikiComments[17]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+entdecken, austesten, loslegen gefällt mir das behalt ich mal noch im Hinterkopf

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 12:16:43.728

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[18]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Und mir ist noch was eingefallen: Wir müssen dringend sicherstellen das das PW nur an Lehrer geht und nicht frei rumdümpelt ansonsten könnten sehr gewiefte Schüler tricksen falls die Aufgaben 1:1 verwendet werden und sie sich parallel die Aufgaben exportieren und im Editor ggf ansehen ...  obwohl das schon ein großer Aufwand wäre ...

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 14:32:09.811

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+4

XWiki.XWikiComments[19]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite ist der offizielle Name, der auch wirklich genutzt werden soll...auch wenn es ab und zu umständlich erscheint....

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:33:10.284

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+1

XWiki.XWikiComments[20]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert werden und so im Schulalltag verwendet werden

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:42:55.692

XWiki.XWikiComments[21]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+OPAL Schule wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:47:13.894

XWiki.XWikiComments[22]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Erstellen Sie flexible Aufgabeninhalte dank dem Einsatz von Variablen. Jedem Schüler werden so individuelle Übungsinhalte angezeigt. Auch die Ausgabenauswahl innerhalb Ihres Test kann variable gestaltet werden.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:51:55.556

XWiki.XWikiComments[23]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Wählen Sie zwischen 15 Aufgabentypen, um Ihrer Aufgaben flexibel zu gestalten.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:53:04.815

XWiki.XWikiComments[24]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+bitte immer die passive Struktur in Sätzen vermeiden

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:53:37.736

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+23

XWiki.XWikiComments[25]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Konfigurieren Sie jeden Aufgabentypen nach Bedarf bereits im Vorfeld. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform auch zu einem späteren Zeitpunkt möglich.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:55:21.772

XWiki.XWikiComments[26]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Erhalten Sie statistische Auswertungen, inklusive Exportoptionen direkt in der ONYX Testsuite. Außerdem bietet OPAL Schule Ihnen anonymisierte sowie aufgabenbezogene Bewertungen der Testergebnisse Ihrer Schüler.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 15:01:03.513

XWiki.XWikiComments[27]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-28 09:02:20.421

XWiki.XWikiComments[28]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+je mehr ich mir das anschaue, umso mehr würde ich das als seitliches Menü zum oberen Abschnitt analog zur Oberseiten einfügen und die oberen 6 Punkte auf 2 Spalten mit je 2 Boxen je Spalte anpassen.....

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:23:50.621

XWiki.XWikiComments[29]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Bitte niemals das Wort "hier" verlinken. Link sollte immer beschreibend sein, also was erwartet den Nutzer nach Klick. (+ SEO!)

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:24:26.172

XWiki.XWikiComments[30]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+diesen Mehrwert würde ich optisch irgendwie anders herausstellen...vielleicht hat {{mention reference="XWiki.katharina" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-katharina-fjHsr"/}}noch gute Layout-Ideen

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:24:41.487

XWiki.XWikiComments[31]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,10 @@
	1	+Aufgabenpool ist ein Begriff für registrierte Nutzer, nicht registrierte Nutzer können damit nix anfangen....lieber Richtung:
	2	+
	3	+Freigegebene Inhalte nachnutzen
	4	+Community-Inhalte
	5	+Freie Inhalte nutzen
	6	+\\
	7	+
	8	+Content gemeinsam nutzen
	9	+
	10	+o.ä.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:36:26.569

XWiki.XWikiComments[32]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Selbst aktiv werden

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:36:47.209

XWiki.XWikiComments[33]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,5 @@
	1	+den Subtitle flexible Rechtevergabe machts möglich rausnehmen. Ist eher eine Zusatzinfo....
	2	+
	3	+\\
	4	+
	5	+\\

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:39:00.434

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[34]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich schließe mich an. Nur Icon und ganz kurzen Text verwenden und direkt verlinken. Analog zur Oberseite. Weiterer Beschreibungstext ist hier nicht notwendig, das wird mit Blick auf die ganze Seite ohnehin zu viel.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 11:14:21.707

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[35]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,2 @@
	1	+* Bestehende Inhalte nachnutzen
	2	+* Inhalte gemeinsam nutzen und erweitern

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 11:19:10.275

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+31

XWiki.XWikiComments[36]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,5 @@
	1	+Die Idee find ich auch gut und hab mal was probiert: [[Kopie von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests>>doc:~~carina.Kopie von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests]]
	2	+Wenn wir das so machen wollen brauchen wir aber oben noch ein Bild oder etwas mehr Text ...
	3	+und etwas anders als die Oberseite dürfte die Unterseite trotzdem ausschauen ...
	4	+Ich wollte mit den Bsp-Bildern ja anfüttern .. und dann gleich die "Ausprobiermöglichkeit geben ...
	5	+\\Die Icons+Text neben den Bsp-Bildern (also im 2. Abschnitt) sah doof aus und funktionierte nicht so schön .. (wären dann ja 3x3 Boxen; 4 Spalten gibts nicht so einfach, das wäre dann max übers Html- lösbar

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:23:11.293

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[37]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+kommt drauf an wie wir den Bereich obendrüber klären ... wenn der wegfällt oder die Überschrift kürzer, dann können wir das hier anpassen, sonst wäre ich dagegen wg der Länge

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:24:38.969

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[38]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ich nehm "**Bestehende Inhalte nachnutzen"**

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:26:06.114

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+31

XWiki.XWikiComments[39]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich würde für´s Erste den Test von Yvonne verlinken.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:32:20.681

XWiki.XWikiComments[40]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Der Link auf die Webnareseite sollte möglichst bald kommen, ich würde aber die Freischaltung nicht davon abhängig machen. Vielleicht einfach hineinformulieren "... von Einführungskursen, die wir Ihnen in Kürze freischalten, oder...."

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:36:28.578

XWiki.XWikiComments[41]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,3 @@
	1	+Ich würde den Titel Kürzen:
	2	+
	3	+"ONYX entdecken, ausprobieren, mehr erfahren"

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:44:53.620

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[42]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich würde empfehlen, hier einfach zu kürzen: "Content gemeinsam nutzen" reicht m.E. vollkommen

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 12:05:31.131

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[43]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,5 @@
	1	+>.Aufgabenpool Mathematik v9.X
	2	+
	3	+(((
	4	+Den Link auf diese Seite finde ich zu kompliziert, da wir vermutlich  bereits als OPAL Schule-Nutzer hier ankommen. Ich schlage vor, sofort auf [[doc:ONYXintern.2020-05-19_13-46-53_\.Zugang fuer OPAL Schule Nutzer v9\.X]] zu verlinken.
	5	+)))

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 12:11:27.941