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Details

Page properties

Title

@@ -1,1 +1,1 @@
--Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
++Digital Testen

Parent

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+OPAL Schule

Author

@@ -1,1 +1,1 @@
--XWiki.sandra_riediger
++XWiki.carina

Content

@@ -1,17 +1,15 @@
  {{layout}}
--{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
++{{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
--(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.
++(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
--Nutzen Sie dieses Werkzeug um
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
  \\
--{{/layout-cell}}
--{{layout-cell}}
--{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
--Weitere Informationen zur Onyx Testsuite{{/panel}}
  \\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -26,8 +26,13 @@
  \\
  {{column}}
++(% style="text-align: center;" %)
++=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
++
++(% style="text-align: center;" %)
++Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag (zum Beispiel ausgedruckt als Arbeitsblatt) verwendet werden.
++
  [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
--eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -48,10 +48,15 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
++=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
++(% style="text-align: center;" %)
++ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.
--Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
++
++[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -72,11 +72,15 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
++=== Wiederholbare Übungen ===
--Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
++(% style="text-align: center;" %)
++Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler/ Jeder Schülerin können so individuelle Übungsinhalte für jeden Testversuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
++[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
  \\
  {{/column}}
@@ -100,12 +100,12 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
++=== Aufgabentypen ===
++(% style="text-align: center;" %)
++Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
--Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
--
--\\
++[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -126,10 +126,14 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
++=== Angepasste Bewertungen ===
++(% style="text-align: center;" %)
++Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
--Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
++\\
++
++[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -150,12 +150,15 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
++=== Auswertungsoptionen ===
++(% style="text-align: center;" %)
++Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] von Einzel- und Gesamtergebnissen.
--Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
++(% style="text-align: center;" %)
++Neben einer automatischen Bewertunen ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] Ihrer Schüler möglich.
--Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
++[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -175,11 +175,27 @@
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
--(% style="text-align: left;" %)
--== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
++{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
++\\
++{{/panel}}
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++
  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
  {{layout-cell}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -191,19 +191,17 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== (Icon) ===
++=== ONYX entdecken**
++** ===
  (% style="text-align: center;" %)
--=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
++Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
  (% style="text-align: center;" %)
--Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
++[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
  (% style="text-align: center;" %)
--//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
--
--
--\\
++[[Mathematische Beispielaufgaben>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxmath||shape="rect"]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -218,33 +218,22 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--{{section border="true"}}
--(% class="auto-cursor-target" %)
++{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
  \\
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== (Icon) ===
++=== ONYX ausprobieren ===
--(% style="text-align: center;" %)
--=== Selber aktiv werden ===
--
--
--Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
--
--(% style="text-align: center;" %)
--//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
++Melden Sie sich in OPAL Schule an (wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird), und los geht´s!
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--{{/section}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
++\\{{/section}}
  \\
--
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
  {{/layout-cell}}
  {{layout-cell}}
@@ -257,18 +257,13 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== (Icon) ===
++=== Mehr zu ONYX erfahren
++ ===
  (% style="text-align: center;" %)
--=== Schüler einbinden ===
++Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere (% class="inline-comment-marker" %)von Einführungskursen[[Aufzeichnungen >>doc:ONYX.Online-Seminare]](%%); oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
--
--Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
--
  (% style="text-align: center;" %)
--//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
--
--(% style="text-align: center;" %)
  \\
  {{/column}}
@@ -278,21 +278,27 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
------
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
++{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
++\\
++{{/panel}}
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
--== Wie anfangen? ==
++(% style="text-align: left;" %)
++== Inhalte gemeinsam nutzen ==
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -307,23 +307,24 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== ONYX entdecken**
--** ===
++=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
  (% style="text-align: center;" %)
--Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
++=== Bestehende Inhalte nachnutzen ===
  (% style="text-align: center;" %)
--//Sachsentest//
++Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests, oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
  (% style="text-align: center;" %)
--//Gummibärchen//
++[[Zugang Aufgabenpool Mathematik freischalten>>doc:ONYX.Zugang ueber OPAL Schule]]//
++//
--(% style="text-align: center;" %)
--\\
++{{info}}
++Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben, die Variablen nutzen, und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
++{{/info}}
--(% style="text-align: center;" %)
--//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
++(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
++\\
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -338,26 +338,34 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
++{{section border="true"}}
++(% class="auto-cursor-target" %)
  \\
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== ONYX kennenlernen ===
++=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
  (% style="text-align: center;" %)
--Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
++=== Selbst aktiv werden ===
  (% style="text-align: center;" %)
--\\
++Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kolleg*innen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
  (% style="text-align: center;" %)
--//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
++[[doc:ONYX.Eigenen Aufgabenpool initiieren]]//
++//
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
--\\{{/section}}
  \\
++{{/section}}
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
  {{/layout-cell}}
  {{layout-cell}}
@@ -370,10 +370,16 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== Anleitungsmaterial ===
++=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
  (% style="text-align: center;" %)
--Stöbern Sie zur Vertiefung in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
++=== Schüler einbinden ===
++
++(% style="text-align: center;" %)
++Binden Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
++
++(% style="text-align: center;" %)
++[[Aufgabenerstellung durch Schüler>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/viewpage.action?pageId=344195552||shape="rect"]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -382,17 +382,31 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++\\
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++----
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++
  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
  {{layout-cell}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--{{info title="Nachhaltigkeit"}}
--Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
--{{/info}}
++{{info title="Nachhaltigkeit"}}Alle in Onyx angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem [[IMS QTI Standard>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Standardkompatibilitaet||shape="rect"]] und sind damit auch in anderen [[QTI konformen Werkzeugen>>url:https://site.imsglobal.org/certifications||shape="rect"]] nachnutzbar.{{/info}}
++\\\\
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
@@ -402,7 +402,14 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
++{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
++[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
++(% style="text-align: center;" %)
++[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
++{{/panel}}
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
  \\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}

Aufgabentypen in der Hilfe_de.png

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.XWikiGuest

Size

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+19.0 KB

Content

Aufgabentypen_de.png

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.XWikiGuest

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...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+47.8 KB

Content

Auswertungen_de.png

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.XWikiGuest

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...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+100.0 KB

Content

Automatische Auswertung_de.png

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.XWikiGuest

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...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+38.2 KB

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Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png

Author

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	1	+XWiki.XWikiGuest

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...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+5.1 KB

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Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png

Author

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	1	+XWiki.XWikiGuest

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...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+4.1 KB

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Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png

Author

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Content

Icon_Test.png

Author

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	1	+XWiki.XWikiGuest

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KB_Ordner.png

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	1	+XWiki.XWikiGuest

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Onyx_Logo.png

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Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png

Author

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Testrun - Beispielaufgaben_de.png

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Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png

Author

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image2020-4-24_13-11-51.png

Author

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	1	+68.0 KB

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image2020-4-24_13-7-2.png

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.XWikiGuest

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	1	+64.4 KB

Content

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

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XWiki.XWikiComments[0]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite ist ein Autorenwerkzeug, das direkt in Ihrer Lernplattform OPAL Schule eingebunden ist.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 05:58:26.47

XWiki.XWikiComments[1]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 05:58:42.385

XWiki.XWikiComments[2]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

@@ -1,0 +1,3 @@
++kann man jeden Punkt als kleine Boxen oder ähnliches machen - Struktur: Überschrift und dazu kleiner Beschreibungstext, damit das Auge direkt zu den Möglichkeiten springt?
++
++\\

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:02:20.125

XWiki.XWikiComments[3]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+gute Idee

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:03:19.791

XWiki.XWikiComments[4]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+siehst du ein Problem, wenn die Anleitung frei ist? Das wäre ja quasi ein "Schmankerl", um dann vielleicht an die Rechte kommen zu wollen...

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:04:32.661

XWiki.XWikiComments[5]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+so kann man auch das Wissen von Schülern testen..Lernleistung indirekt prüfen

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:05:32.490

XWiki.XWikiComments[6]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+entdecken

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:06:40.383

XWiki.XWikiComments[7]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+warum sich selbst testen? Beispieltest ist ja quasi auch ONYX entdecken...eventuell eher Vorlagen herunterladen / nutzen / testen etc...was meinst du? Auch wenn der Begriff Vorlage wahrscheinlich auf mehrere Dinge hoffen lässt....gibt es im OPAL Schule auch den Assistenten mit den Vorlagen? Vielleicht diese minimal anpassen und hier anbieten?

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:09:43.491

XWiki.XWikiComments[8]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Onyx entdecken oder so gefällt mir ... ich brauchte einen dritten Punkt neben den anderen beiden

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:46:35.63

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[9]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+mhm hier soll Yvonne entscheiden .. ich hätte es für Lehrer hier im "Einleitungstext" nicht so "hochtrabend" gemacht, In der Box nehm ich es aber auf ...

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:16:20.481

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+1

XWiki.XWikiComments[10]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Hängt davon ab wie groß der Freiheitsgedanke ist... ich würd zunächst erst mal nur Personen zeigen die schon registiert sind. ... und erst mach einiger Testzeit ggf ganz ganz frei machen ... => Auf dieser Seite würd ich ja den Nutzernamen und das PW unseres "lerntrainers" posten...

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:55:20.744

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+4

XWiki.XWikiComments[11]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

@@ -1,0 +1,3 @@
++mhm ich fand meinen Satz schön griffig ... mal sehen was Yvonne sagt
++
++\\

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:56:30.474

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+5

XWiki.XWikiComments[12]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

@@ -1,0 +1,6 @@
++Entdecken  = erstmal anschauen
++Loslegen = anmelden
++Vorlagen zum Ausprobieren = austesten
++\\
++
++wäre doch eine logische Folge oder?

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 09:15:34.601

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[13]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

@@ -1,0 +1,3 @@
++als Titel in Fett
++
++\\

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:22:58.551

XWiki.XWikiComments[14]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+als Titel

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:05.427

XWiki.XWikiComments[15]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+als Titel

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:14.351

XWiki.XWikiComments[16]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Als Titel

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:28.389

XWiki.XWikiComments[17]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+entdecken, austesten, loslegen gefällt mir das behalt ich mal noch im Hinterkopf

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 12:16:43.728

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[18]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Und mir ist noch was eingefallen: Wir müssen dringend sicherstellen das das PW nur an Lehrer geht und nicht frei rumdümpelt ansonsten könnten sehr gewiefte Schüler tricksen falls die Aufgaben 1:1 verwendet werden und sie sich parallel die Aufgaben exportieren und im Editor ggf ansehen ... obwohl das schon ein großer Aufwand wäre ...

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 14:32:09.811

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+4

XWiki.XWikiComments[19]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite ist der offizielle Name, der auch wirklich genutzt werden soll...auch wenn es ab und zu umständlich erscheint....

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:33:10.284

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+1

XWiki.XWikiComments[20]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert werden und so im Schulalltag verwendet werden

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:42:55.692

XWiki.XWikiComments[21]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+OPAL Schule wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:47:13.894

XWiki.XWikiComments[22]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Erstellen Sie flexible Aufgabeninhalte dank dem Einsatz von Variablen. Jedem Schüler werden so individuelle Übungsinhalte angezeigt. Auch die Ausgabenauswahl innerhalb Ihres Test kann variable gestaltet werden.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:51:55.556

XWiki.XWikiComments[23]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Wählen Sie zwischen 15 Aufgabentypen, um Ihrer Aufgaben flexibel zu gestalten.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:53:04.815

XWiki.XWikiComments[24]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+bitte immer die passive Struktur in Sätzen vermeiden

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:53:37.736

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+23

XWiki.XWikiComments[25]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Konfigurieren Sie jeden Aufgabentypen nach Bedarf bereits im Vorfeld. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform auch zu einem späteren Zeitpunkt möglich.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:55:21.772

XWiki.XWikiComments[26]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Erhalten Sie statistische Auswertungen, inklusive Exportoptionen direkt in der ONYX Testsuite. Außerdem bietet OPAL Schule Ihnen anonymisierte sowie aufgabenbezogene Bewertungen der Testergebnisse Ihrer Schüler.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 15:01:03.513

XWiki.XWikiComments[27]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-28 09:02:20.421

XWiki.XWikiComments[28]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+je mehr ich mir das anschaue, umso mehr würde ich das als seitliches Menü zum oberen Abschnitt analog zur Oberseiten einfügen und die oberen 6 Punkte auf 2 Spalten mit je 2 Boxen je Spalte anpassen.....

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:23:50.621

XWiki.XWikiComments[29]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Bitte niemals das Wort "hier" verlinken. Link sollte immer beschreibend sein, also was erwartet den Nutzer nach Klick. (+ SEO!)

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:24:26.172

XWiki.XWikiComments[30]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+diesen Mehrwert würde ich optisch irgendwie anders herausstellen...vielleicht hat {{mention reference="XWiki.katharina" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-katharina-fjHsr"/}}noch gute Layout-Ideen

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:24:41.487

XWiki.XWikiComments[31]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

@@ -1,0 +1,10 @@
++Aufgabenpool ist ein Begriff für registrierte Nutzer, nicht registrierte Nutzer können damit nix anfangen....lieber Richtung:
++
++Freigegebene Inhalte nachnutzen
++Community-Inhalte
++Freie Inhalte nutzen
++\\
++
++Content gemeinsam nutzen
++
++o.ä.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:36:26.569

XWiki.XWikiComments[32]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Selbst aktiv werden

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:36:47.209

XWiki.XWikiComments[33]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Comment

@@ -1,0 +1,5 @@
++den Subtitle flexible Rechtevergabe machts möglich rausnehmen. Ist eher eine Zusatzinfo....
++
++\\
++
++\\

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:39:00.434

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[34]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich schließe mich an. Nur Icon und ganz kurzen Text verwenden und direkt verlinken. Analog zur Oberseite. Weiterer Beschreibungstext ist hier nicht notwendig, das wird mit Blick auf die ganze Seite ohnehin zu viel.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 11:14:21.707

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[35]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Comment

@@ -1,0 +1,2 @@
++* Bestehende Inhalte nachnutzen
++* Inhalte gemeinsam nutzen und erweitern

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 11:19:10.275

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+31

XWiki.XWikiComments[36]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

@@ -1,0 +1,5 @@
++Die Idee find ich auch gut und hab mal was probiert: [[Kopie von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests>>doc:~~carina.Kopie von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests]]
++Wenn wir das so machen wollen brauchen wir aber oben noch ein Bild oder etwas mehr Text ...
++und etwas anders als die Oberseite dürfte die Unterseite trotzdem ausschauen ...
++Ich wollte mit den Bsp-Bildern ja anfüttern .. und dann gleich die "Ausprobiermöglichkeit geben ...
++\\Die Icons+Text neben den Bsp-Bildern (also im 2. Abschnitt) sah doof aus und funktionierte nicht so schön .. (wären dann ja 3x3 Boxen; 4 Spalten gibts nicht so einfach, das wäre dann max übers Html- lösbar

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:23:11.293

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[37]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+kommt drauf an wie wir den Bereich obendrüber klären ... wenn der wegfällt oder die Überschrift kürzer, dann können wir das hier anpassen, sonst wäre ich dagegen wg der Länge

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:24:38.969

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[38]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ich nehm "Bestehende Inhalte nachnutzen"

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:26:06.114

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+31

XWiki.XWikiComments[39]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich würde für´s Erste den Test von Yvonne verlinken.

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:32:20.681

XWiki.XWikiComments[40]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Der Link auf die Webnareseite sollte möglichst bald kommen, ich würde aber die Freischaltung nicht davon abhängig machen. Vielleicht einfach hineinformulieren "... von Einführungskursen, die wir Ihnen in Kürze freischalten, oder...."

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:36:28.578

XWiki.XWikiComments[41]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Comment

@@ -1,0 +1,3 @@
++Ich würde den Titel Kürzen:
++
++"ONYX entdecken, ausprobieren, mehr erfahren"

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:44:53.620

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[42]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Comment

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich würde empfehlen, hier einfach zu kürzen: "Content gemeinsam nutzen" reicht m.E. vollkommen

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 12:05:31.131

Reply To

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[43]

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Comment

@@ -1,0 +1,5 @@
++>.Aufgabenpool Mathematik v9.X
++
++(((
++Den Link auf diese Seite finde ich zu kompliziert, da wir vermutlich  bereits als OPAL Schule-Nutzer hier ankommen. Ich schlage vor, sofort auf [[doc:ONYXintern.2020-05-19_13-46-53_\.Zugang fuer OPAL Schule Nutzer v9\.X]] zu verlinken.
++)))

Date

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 12:11:27.941

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