Änderungen von Dokument Digital Testen

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
• Anhänge (0 geändert, 15 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Aufgabentypen in der Hilfe_de.png
  • Aufgabentypen_de.png
  • Auswertungen_de.png
  • Automatische Auswertung_de.png
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  • Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png
  • Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png
  • Icon_Test.png
  • KB_Ordner.png
  • Onyx_Logo.png
  • Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png
  • Testrun - Beispielaufgaben_de.png
  • Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png
  • image2020-4-24_13-11-51.png
  • image2020-4-24_13-7-2.png
• Objekte (1 geändert, 44 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
  • XWiki.XWikiComments[0]
  • XWiki.XWikiComments[1]
  • XWiki.XWikiComments[2]
  • XWiki.XWikiComments[3]
  • XWiki.XWikiComments[4]
  • XWiki.XWikiComments[5]
  • XWiki.XWikiComments[6]
  • XWiki.XWikiComments[7]
  • XWiki.XWikiComments[8]
  • XWiki.XWikiComments[9]
  • XWiki.XWikiComments[10]
  • XWiki.XWikiComments[11]
  • XWiki.XWikiComments[12]
  • XWiki.XWikiComments[13]
  • XWiki.XWikiComments[14]
  • XWiki.XWikiComments[15]
  • XWiki.XWikiComments[16]
  • XWiki.XWikiComments[17]
  • XWiki.XWikiComments[18]
  • XWiki.XWikiComments[19]
  • XWiki.XWikiComments[20]
  • XWiki.XWikiComments[21]
  • XWiki.XWikiComments[22]
  • XWiki.XWikiComments[23]
  • XWiki.XWikiComments[24]
  • XWiki.XWikiComments[25]
  • XWiki.XWikiComments[26]
  • XWiki.XWikiComments[27]
  • XWiki.XWikiComments[28]
  • XWiki.XWikiComments[29]
  • XWiki.XWikiComments[30]
  • XWiki.XWikiComments[31]
  • XWiki.XWikiComments[32]
  • XWiki.XWikiComments[33]
  • XWiki.XWikiComments[34]
  • XWiki.XWikiComments[35]
  • XWiki.XWikiComments[36]
  • XWiki.XWikiComments[37]
  • XWiki.XWikiComments[38]
  • XWiki.XWikiComments[39]
  • XWiki.XWikiComments[40]
  • XWiki.XWikiComments[41]
  • XWiki.XWikiComments[42]
  • XWiki.XWikiComments[43]

Details

Seiteneigenschaften

Titel

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
	1	+Digital Testen

Übergeordnete Seite

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+OPAL Schule

Inhalt

...	...	@@ -1,18 +1,13 @@
1	1	{{layout}}
2		-{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
	2	+{{layout-section ac:type="single"}}
3	3	{{layout-cell}}
4		-(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.
	4	+(% class="active cp-file-title cp-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist die ONYX Testsuite eingebunden, die Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung steht. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
5	5
6		-Nutzen Sie dieses Werkzeug um
7	7
8		-\\
9		-{{/layout-cell}}
10	10
11		-{{layout-cell}}
12		-{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
13	13
14		-Weitere Informationen zur Onyx Testsuite{{/panel}}
15		-\\
	9	+
	10	+
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18	18
...	...	@@ -19,73 +19,83 @@
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21	21	(% class="auto-cursor-target" %)
22		-\\
	17	+
23	23
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26		-\\
	21	+
27	27
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	24	+(% style="text-align: center;" %)
	25	+=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
	26	+
	27	+(% style="text-align: center;" %)
	28	+Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert und so im Schulalltag (zum Beispiel ausgedruckt als Arbeitsblatt) verwendet werden.
	29	+
29	29	[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
30		-eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
31	31	{{/column}}
32	32
33	33	(% class="auto-cursor-target" %)
34		-\\
	34	+
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43		-\\
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47		-\\
	47	+
48	48
49	49	{{column}}
50	50	(% style="text-align: center;" %)
51		-=== [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
	51	+=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
52	52
	53	+(% style="text-align: center;" %)
	54	+ONYX wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte und Ihnen eine Zeitersparnis. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.
53	53
54		-Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
	56	+
	57	+[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
55	55	{{/column}}
56	56
57	57	(% class="auto-cursor-target" %)
58		-\\
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	70	+
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71		-\\
	74	+
72	72
73	73	{{column}}
74	74	(% style="text-align: center;" %)
75		-=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
	78	+=== Wiederholbare Übungen ===
76	76
77		-Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
	80	+(% style="text-align: center;" %)
	81	+Erstellen Sie flexible Inhalte durch den Einsatz von Variablen. Jedem Schüler/ Jeder Schülerin können so individuelle Übungsinhalte für jeden Testversuch angezeigt werden. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
78	78
79	79
80		-\\
	84	+[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
	85	+
81	81	{{/column}}
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84		-\\
	89	+
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86	86
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88		-\\
	93	+
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91	91
...	...	@@ -92,78 +92,84 @@
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94	94	(% class="auto-cursor-target" %)
95		-\\
	100	+
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99		-\\
	104	+
100	100
101	101	{{column}}
102	102	(% style="text-align: center;" %)
103		-=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
	108	+=== Aufgabentypen ===
104	104
	110	+(% style="text-align: center;" %)
	111	+Wählen Sie zwischen 16 [[Aufgabentypen>>doc:ONYX.Erstellung von Testinhalten.Aufgabentypen.WebHome]], um Ihre Aufgaben flexibel zu gestalten.
105	105
106		-Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
107		-
108		-\\
	113	+[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
109	109	{{/column}}
110	110
111	111	(% class="auto-cursor-target" %)
112		-\\
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114	114
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116		-\\
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120	120	(% class="auto-cursor-target" %)
121		-\\
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122	122
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125		-\\
	130	+
126	126
127	127	{{column}}
128	128	(% style="text-align: center;" %)
129		-=== [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
	134	+=== Angepasste Bewertungen ===
130	130
	136	+(% style="text-align: center;" %)
	137	+Passen Sie Bewertungsoptionen für jeden Aufgabentyp nach Bedarf an. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform jederzeit möglich.
131	131
132		-Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
	139	+
	140	+[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
133	133	{{/column}}
134	134
135	135	(% class="auto-cursor-target" %)
136		-\\
	144	+
137	137	{{/section}}
138	138
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140		-\\
	148	+
141	141	{{/layout-cell}}
142	142
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144	144	(% class="auto-cursor-target" %)
145		-\\
	153	+
146	146
147	147	{{section border="true"}}
148	148	(% class="auto-cursor-target" %)
149		-\\
	157	+
150	150
151	151	{{column}}
152	152	(% style="text-align: center;" %)
153		-=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
	161	+=== Auswertungsoptionen ===
154	154
	163	+(% style="text-align: center;" %)
	164	+Erhalten Sie [[statistische Auswertungen>>doc:ONYX.Auswertung von Tests.Statistische Auswertung.WebHome]] über alle Resultate, inklusive verschiedener [[Exportoptionen >>Ergebnisexport]]von Einzel- und Gesamtergebnissen.
155	155
156		-Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
	166	+(% style="text-align: center;" %)
	167	+Neben einer automatischen Bewertunen ist eine anonymisierte und aufgabenbezogene[[ Bewertung von Testergebnissen>>doc:ONYX.Auswertung von Tests.Manuelle Bewertung.WebHome]] Ihrer Schüler möglich.
157	157
158		-Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
	169	+[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
159	159	{{/column}}
160	160
161	161	(% class="auto-cursor-target" %)
162		-\\
	173	+
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164	164
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166		-\\
	177	+
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168	168	{{/layout-section}}
169	169
...	...	@@ -175,124 +175,126 @@
175	175
176	176	{{layout-section ac:type="single"}}
177	177	{{layout-cell}}
178		-(% style="text-align: left;" %)
179		-== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
	189	+(% class="auto-cursor-target" %)
	190	+
	191	+
	192	+{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
	193	+
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	195	+
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	198	+
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182	182
	202	+{{layout-section ac:type="single"}}
	203	+{{layout-cell}}
	204	+== ONYX entdecken - ausprobieren - mehr erfahren ==
	205	+{{/layout-cell}}
	206	+{{/layout-section}}
	207	+
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185	185	(% class="auto-cursor-target" %)
186		-\\
	211	+
187	187
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189	189	(% class="auto-cursor-target" %)
190		-\\
	215	+
191	191
192	192	{{column}}
193	193	(% style="text-align: center;" %)
194		-=== (Icon) ===
	219	+=== ONYX entdecken ===
195	195
196	196	(% style="text-align: center;" %)
197		-=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
	222	+Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registrierung durchführen.
198	198
199	199	(% style="text-align: center;" %)
200		-Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
	225	+[[Sachsentest>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxsachsen||shape="rect"]]
201	201
202	202	(% style="text-align: center;" %)
203		-//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
204		-
205		-
206		-\\
	228	+[[Mathematische Beispielaufgaben>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/onyxmath||shape="rect"]]
207	207	{{/column}}
208	208
209	209	(% class="auto-cursor-target" %)
210		-\\
	232	+
211	211	{{/section}}
212	212
213	213	(% class="auto-cursor-target" %)
214		-\\
	236	+
215	215	{{/layout-cell}}
216	216
217	217	{{layout-cell}}
218	218	(% class="auto-cursor-target" %)
219		-\\
	241	+
220	220
221		-{{section border="true"}}
222		-(% class="auto-cursor-target" %)
	243	+{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
223	223	\\
224	224
225	225	{{column}}
226	226	(% style="text-align: center;" %)
227		-=== (Icon) ===
	248	+=== ONYX ausprobieren ===
228	228
229		-(% style="text-align: center;" %)
230		-=== Selber aktiv werden ===
231		-
232		-
233		-Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
234		-
235		-(% style="text-align: center;" %)
236		-//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
	250	+Melden Sie sich in OPAL Schule an (wie im Abschnitt [[Registrieren>>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]] beschrieben wird), und los geht´s!
237	237	{{/column}}
238	238
239	239	(% class="auto-cursor-target" %)
240	240	\\
241		-{{/section}}
242	242
243	243	(% class="auto-cursor-target" %)
244		-\\
245		-
246		-(% class="auto-cursor-target" %)
247		-\\
	257	+\\{{/section}}
	258	+
248	248	{{/layout-cell}}
249	249
250	250	{{layout-cell}}
251	251	(% class="auto-cursor-target" %)
252		-\\
	263	+
253	253
254	254	{{section border="true"}}
255	255	(% class="auto-cursor-target" %)
256		-\\
	267	+
257	257
258	258	{{column}}
259	259	(% style="text-align: center;" %)
260		-=== (Icon) ===
	271	+=== Mehr zu ONYX erfahren ===
261	261
262		-(% style="text-align: center;" %)
263		-=== Schüler einbinden ===
	273	+=== ===
264	264
265		-
266		-Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
267		-
268	268	(% style="text-align: center;" %)
269		-//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
	276	+Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere (% class="inline-comment-marker" %)von Einführungskursen [[Aufzeichnungen >>doc:ONYX.Online-Seminare]](%%); oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
270	270
271	271	(% style="text-align: center;" %)
272		-\\
	279	+
273	273	{{/column}}
274	274
275	275	(% class="auto-cursor-target" %)
276		-\\
	283	+
277	277	{{/section}}
278	278
279	279	(% class="auto-cursor-target" %)
280		-\\
281		-
282		-(% class="auto-cursor-target" %)
283		-\\
	287	+
284	284	{{/layout-cell}}
285	285	{{/layout-section}}
286	286
287	287	{{layout-section ac:type="single"}}
288	288	{{layout-cell}}
289		-----
	293	+(% class="auto-cursor-target" %)
	294	+
	295	+
	296	+{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
	297	+
	298	+{{/panel}}
	299	+
	300	+(% class="auto-cursor-target" %)
	301	+
290	290	{{/layout-cell}}
291	291	{{/layout-section}}
292	292
293	293	{{layout-section ac:type="single"}}
294	294	{{layout-cell}}
295		-== Wie anfangen? ==
	307	+(% style="text-align: left;" %)
	308	+== Inhalte gemeinsam nutzen ==
296	296	{{/layout-cell}}
297	297	{{/layout-section}}
298	298
...	...	@@ -299,123 +299,147 @@
299	299	{{layout-section ac:type="three_equal"}}
300	300	{{layout-cell}}
301	301	(% class="auto-cursor-target" %)
302		-\\
	315	+
303	303
304	304	{{section border="true"}}
305	305	(% class="auto-cursor-target" %)
306		-\\
	319	+
307	307
308	308	{{column}}
309	309	(% style="text-align: center;" %)
310		-=== ONYX entdecken**
311		-** ===
	323	+=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png]] ===
312	312
313	313	(% style="text-align: center;" %)
314		-Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
	326	+=== Bestehende Inhalte nachnutzen ===
315	315
316	316	(% style="text-align: center;" %)
317		-//Sachsentest//
	329	+Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests, oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
318	318
319	319	(% style="text-align: center;" %)
320		-//Gummibärchen//
	332	+[[Zugang Aufgabenpool Mathematik freischalten>>doc:ONYX.Zugang ueber OPAL Schule]]
321	321
322		-(% style="text-align: center;" %)
323		-\\
	334	+{{info}}
	335	+Auch für Nicht-Mathematiker ist der Aufgabenpool interessant. Es gibt zahlreiche Beispielaufgaben, die Variablen nutzen, und damit zeigen, wie flexibel Aufgaben verwendet werden können.
	336	+{{/info}}
324	324
325		-(% style="text-align: center;" %)
326		-//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
	338	+(% class="auto-cursor-target" style="text-align: center;" %)
	339	+
327	327	{{/column}}
328	328
329	329	(% class="auto-cursor-target" %)
330		-\\
	343	+
331	331	{{/section}}
332	332
333	333	(% class="auto-cursor-target" %)
334		-\\
	347	+
335	335	{{/layout-cell}}
336	336
337	337	{{layout-cell}}
338	338	(% class="auto-cursor-target" %)
339		-\\
	352	+
340	340
341		-{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
342		-\\
	354	+{{section border="true"}}
	355	+(% class="auto-cursor-target" %)
	356	+
343	343
344	344	{{column}}
345	345	(% style="text-align: center;" %)
346		-=== ONYX kennenlernen ===
	360	+=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png]] ===
347	347
348	348	(% style="text-align: center;" %)
349		-Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
	363	+=== Selbst aktiv werden ===
350	350
351	351	(% style="text-align: center;" %)
352		-\\
	366	+Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kolleg*innen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand.
353	353
354	354	(% style="text-align: center;" %)
355		-//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
	369	+[[doc:ONYX.Eigenen Aufgabenpool initiieren]]
356	356	{{/column}}
357	357
358	358	(% class="auto-cursor-target" %)
359		-\\{{/section}}
360		-\\
	373	+
	374	+{{/section}}
	375	+
	376	+
	377	+(% class="auto-cursor-target" %)
	378	+
361	361	{{/layout-cell}}
362	362
363	363	{{layout-cell}}
364	364	(% class="auto-cursor-target" %)
365		-\\
	383	+
366	366
367	367	{{section border="true"}}
368	368	(% class="auto-cursor-target" %)
369		-\\
	387	+
370	370
371	371	{{column}}
372	372	(% style="text-align: center;" %)
373		-=== Anleitungsmaterial ===
	391	+=== [[image:attach:Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png]] ===
374	374
375	375	(% style="text-align: center;" %)
376		-Stöbern Sie zur Vertiefung in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
	394	+=== Schüler einbinden ===
	395	+
	396	+(% style="text-align: center;" %)
	397	+Binden Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
	398	+
	399	+(% style="text-align: center;" %)
	400	+[[Aufgabenerstellung durch Schüler>>url:https://www.bps-system.de/help/pages/viewpage.action?pageId=344195552||shape="rect"]]
377	377	{{/column}}
378	378
379	379	(% class="auto-cursor-target" %)
380		-\\
	404	+
381	381	{{/section}}
382	382
	407	+
383	383	(% class="auto-cursor-target" %)
384		-\\
	409	+
385	385	{{/layout-cell}}
386	386	{{/layout-section}}
387	387
	413	+{{layout-section ac:type="single"}}
	414	+{{layout-cell}}
	415	+
	416	+{{/layout-cell}}
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	419	+{{layout-section ac:type="single"}}
	420	+{{layout-cell}}
	421	+----
	422	+{{/layout-cell}}
	423	+{{/layout-section}}
	424	+
388	388	{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
389	389	{{layout-cell}}
390	390	(% class="auto-cursor-target" %)
391		-\\
	428	+
392	392
393		-{{info title="Nachhaltigkeit"}}
394		-Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
395		-{{/info}}
	430	+{{info title="Nachhaltigkeit"}}Alle in Onyx angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) können als PDF-Dokument ausgedruckt und ebenfalls im xml-Format exportiert werden. Sie entsprechen dem [[IMS QTI Standard>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Standardkompatibilitaet||shape="rect"]] und sind damit auch in anderen [[QTI konformen Werkzeugen>>url:https://site.imsglobal.org/certifications||shape="rect"]] nachnutzbar.{{/info}}
	431	+\\
396	396
397	397	(% class="auto-cursor-target" %)
398		-\\
	434	+
399	399	{{/layout-cell}}
400	400
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	439	+
404	404
	441	+{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt"}}
	442	+[[~[~[image:attach:Onyx_Logo.png~]~]>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]
405	405
406		-\\
	444	+(% style="text-align: center;" %)
	445	+[[Weitere Informationen zur ONYX Testsuite>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]] und BPS
	446	+{{/panel}}
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410	410
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418		-\\
419	419
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421		-\\
	458	+

Aufgabentypen in der Hilfe_de.png

Author

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Größe

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Inhalt

Aufgabentypen_de.png

Author

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Größe

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Inhalt

Auswertungen_de.png

Author

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Größe

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Inhalt

Automatische Auswertung_de.png

Author

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Größe

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Inhalt

Content-gemeinsam-nutzen-Aufgabenpool.png

Author

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Größe

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Inhalt

Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration-Schüler.png

Author

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Inhalt

Content-gemeinsam-nutzen-Kollaboration.png

Author

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Inhalt

Icon_Test.png

Author

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Inhalt

KB_Ordner.png

Author

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Inhalt

Onyx_Logo.png

Author

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Inhalt

Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png

Author

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Inhalt

Testrun - Beispielaufgaben_de.png

Author

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Inhalt

Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png

Author

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Inhalt

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Author

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Inhalt

image2020-4-24_13-7-2.png

Author

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Inhalt

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

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	1	+https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154651/Digital Testen

XWiki.XWikiComments[0]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite ist ein Autorenwerkzeug, das direkt in Ihrer Lernplattform OPAL Schule eingebunden ist.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 05:58:26.47

XWiki.XWikiComments[1]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 05:58:42.385

XWiki.XWikiComments[2]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,3 @@
	1	+kann man jeden Punkt als kleine Boxen oder ähnliches machen - Struktur: Überschrift und dazu kleiner Beschreibungstext, damit das Auge direkt zu den Möglichkeiten springt?
	2	+
	3	+\\

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:02:20.125

XWiki.XWikiComments[3]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+gute Idee

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:03:19.791

XWiki.XWikiComments[4]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+siehst du ein Problem, wenn die Anleitung frei ist? Das wäre ja quasi ein "Schmankerl", um dann vielleicht an die Rechte kommen zu wollen...

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:04:32.661

XWiki.XWikiComments[5]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+so kann man auch das Wissen von Schülern testen..Lernleistung indirekt prüfen

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:05:32.490

XWiki.XWikiComments[6]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+entdecken

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:06:40.383

XWiki.XWikiComments[7]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+warum sich selbst testen? Beispieltest ist ja quasi auch ONYX entdecken...eventuell eher Vorlagen herunterladen / nutzen / testen etc...was meinst du? Auch wenn der  Begriff Vorlage wahrscheinlich auf mehrere Dinge hoffen lässt....gibt es im OPAL Schule auch den Assistenten mit den Vorlagen? Vielleicht diese minimal anpassen und hier anbieten?

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:09:43.491

XWiki.XWikiComments[8]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Onyx entdecken oder so gefällt mir ... ich brauchte einen dritten Punkt neben den anderen beiden

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 06:46:35.63

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[9]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+mhm hier soll Yvonne entscheiden .. ich hätte es für Lehrer hier im "Einleitungstext" nicht so "hochtrabend" gemacht, In der Box nehm ich es aber auf ...

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:16:20.481

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+1

XWiki.XWikiComments[10]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Hängt davon ab wie groß der Freiheitsgedanke ist... ich würd zunächst erst mal nur Personen zeigen die schon registiert sind. ... und erst mach einiger Testzeit ggf ganz ganz frei machen ... => Auf dieser Seite würd ich ja den Nutzernamen und das PW unseres "lerntrainers" posten...

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:55:20.744

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+4

XWiki.XWikiComments[11]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,3 @@
	1	+mhm ich fand meinen Satz schön griffig ... mal sehen was Yvonne sagt
	2	+
	3	+\\

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 08:56:30.474

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+5

XWiki.XWikiComments[12]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,6 @@
	1	+Entdecken  = erstmal anschauen
	2	+Loslegen = anmelden
	3	+Vorlagen zum Ausprobieren = austesten
	4	+\\
	5	+
	6	+wäre doch eine logische Folge oder?

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 09:15:34.601

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[13]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,3 @@
	1	+als Titel in Fett
	2	+
	3	+\\

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:22:58.551

XWiki.XWikiComments[14]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+als Titel

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:05.427

XWiki.XWikiComments[15]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+als Titel

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:14.351

XWiki.XWikiComments[16]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Als Titel

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 10:23:28.389

XWiki.XWikiComments[17]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+entdecken, austesten, loslegen gefällt mir das behalt ich mal noch im Hinterkopf

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 12:16:43.728

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+7

XWiki.XWikiComments[18]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Und mir ist noch was eingefallen: Wir müssen dringend sicherstellen das das PW nur an Lehrer geht und nicht frei rumdümpelt ansonsten könnten sehr gewiefte Schüler tricksen falls die Aufgaben 1:1 verwendet werden und sie sich parallel die Aufgaben exportieren und im Editor ggf ansehen ...  obwohl das schon ein großer Aufwand wäre ...

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-24 14:32:09.811

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+4

XWiki.XWikiComments[19]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite ist der offizielle Name, der auch wirklich genutzt werden soll...auch wenn es ab und zu umständlich erscheint....

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:33:10.284

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+1

XWiki.XWikiComments[20]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Digital oder analog - alle Tests, inklusive der verwendeten Aufgaben, können auch als PDF exportiert werden und so im Schulalltag verwendet werden

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:42:55.692

XWiki.XWikiComments[21]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+OPAL Schule wertet Ihre Aufgaben automatisch aus und gibt so Ihren Schülern eine schnelle Rückmeldung über erreichte Punkte. Sie entscheiden, zu welchem Zeitpunkt die Lösungen und Korrekturen für Schüler angezeigt werden.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:47:13.894

XWiki.XWikiComments[22]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Erstellen Sie flexible Aufgabeninhalte dank dem Einsatz von Variablen. Jedem Schüler werden so individuelle Übungsinhalte angezeigt. Auch die Ausgabenauswahl innerhalb Ihres Test kann variable gestaltet werden.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:51:55.556

XWiki.XWikiComments[23]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Wählen Sie zwischen 15 Aufgabentypen, um Ihrer Aufgaben flexibel zu gestalten.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:53:04.815

XWiki.XWikiComments[24]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+bitte immer die passive Struktur in Sätzen vermeiden

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:53:37.736

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+23

XWiki.XWikiComments[25]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Konfigurieren Sie jeden Aufgabentypen nach Bedarf bereits im Vorfeld. Manuelle Nachbewertungen von Schülerantworten sind innerhalb der Lernplattform auch zu einem späteren Zeitpunkt möglich.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 14:55:21.772

XWiki.XWikiComments[26]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Erhalten Sie statistische Auswertungen, inklusive Exportoptionen direkt in der ONYX Testsuite. Außerdem bietet OPAL Schule Ihnen anonymisierte sowie aufgabenbezogene Bewertungen der Testergebnisse Ihrer Schüler.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-27 15:01:03.513

XWiki.XWikiComments[27]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ONYX Testsuite

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-28 09:02:20.421

XWiki.XWikiComments[28]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+je mehr ich mir das anschaue, umso mehr würde ich das als seitliches Menü zum oberen Abschnitt analog zur Oberseiten einfügen und die oberen 6 Punkte auf 2 Spalten mit je 2 Boxen je Spalte anpassen.....

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:23:50.621

XWiki.XWikiComments[29]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Bitte niemals das Wort "hier" verlinken. Link sollte immer beschreibend sein, also was erwartet den Nutzer nach Klick. (+ SEO!)

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:24:26.172

XWiki.XWikiComments[30]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+diesen Mehrwert würde ich optisch irgendwie anders herausstellen...vielleicht hat {{mention reference="XWiki.katharina" style="FULL_NAME" anchor="XWiki-katharina-fjHsr"/}}noch gute Layout-Ideen

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:24:41.487

XWiki.XWikiComments[31]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,10 @@
	1	+Aufgabenpool ist ein Begriff für registrierte Nutzer, nicht registrierte Nutzer können damit nix anfangen....lieber Richtung:
	2	+
	3	+Freigegebene Inhalte nachnutzen
	4	+Community-Inhalte
	5	+Freie Inhalte nutzen
	6	+\\
	7	+
	8	+Content gemeinsam nutzen
	9	+
	10	+o.ä.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:36:26.569

XWiki.XWikiComments[32]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Selbst aktiv werden

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:36:47.209

XWiki.XWikiComments[33]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.sandra_riediger

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,5 @@
	1	+den Subtitle flexible Rechtevergabe machts möglich rausnehmen. Ist eher eine Zusatzinfo....
	2	+
	3	+\\
	4	+
	5	+\\

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 07:39:00.434

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[34]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich schließe mich an. Nur Icon und ganz kurzen Text verwenden und direkt verlinken. Analog zur Oberseite. Weiterer Beschreibungstext ist hier nicht notwendig, das wird mit Blick auf die ganze Seite ohnehin zu viel.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 11:14:21.707

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[35]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.katharina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,2 @@
	1	+* Bestehende Inhalte nachnutzen
	2	+* Inhalte gemeinsam nutzen und erweitern

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 11:19:10.275

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+31

XWiki.XWikiComments[36]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,5 @@
	1	+Die Idee find ich auch gut und hab mal was probiert: [[Kopie von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests>>doc:~~carina.Kopie von Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests]]
	2	+Wenn wir das so machen wollen brauchen wir aber oben noch ein Bild oder etwas mehr Text ...
	3	+und etwas anders als die Oberseite dürfte die Unterseite trotzdem ausschauen ...
	4	+Ich wollte mit den Bsp-Bildern ja anfüttern .. und dann gleich die "Ausprobiermöglichkeit geben ...
	5	+\\Die Icons+Text neben den Bsp-Bildern (also im 2. Abschnitt) sah doof aus und funktionierte nicht so schön .. (wären dann ja 3x3 Boxen; 4 Spalten gibts nicht so einfach, das wäre dann max übers Html- lösbar

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:23:11.293

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[37]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+kommt drauf an wie wir den Bereich obendrüber klären ... wenn der wegfällt oder die Überschrift kürzer, dann können wir das hier anpassen, sonst wäre ich dagegen wg der Länge

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:24:38.969

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[38]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.carina

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+ich nehm "**Bestehende Inhalte nachnutzen"**

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-04-29 16:26:06.114

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+31

XWiki.XWikiComments[39]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich würde für´s Erste den Test von Yvonne verlinken.

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:32:20.681

XWiki.XWikiComments[40]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Der Link auf die Webnareseite sollte möglichst bald kommen, ich würde aber die Freischaltung nicht davon abhängig machen. Vielleicht einfach hineinformulieren "... von Einführungskursen, die wir Ihnen in Kürze freischalten, oder...."

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:36:28.578

XWiki.XWikiComments[41]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,3 @@
	1	+Ich würde den Titel Kürzen:
	2	+
	3	+"ONYX entdecken, ausprobieren, mehr erfahren"

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 11:44:53.620

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+28

XWiki.XWikiComments[42]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+Ich würde empfehlen, hier einfach zu kürzen: "Content gemeinsam nutzen" reicht m.E. vollkommen

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 12:05:31.131

Antwort an

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+30

XWiki.XWikiComments[43]

Autor

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.06ed64074c6ed87b014cb88583550002

Kommentar

...	...	@@ -1,0 +1,5 @@
	1	+>.Aufgabenpool Mathematik v9.X
	2	+
	3	+(((
	4	+Den Link auf diese Seite finde ich zu kompliziert, da wir vermutlich  bereits als OPAL Schule-Nutzer hier ankommen. Ich schlage vor, sofort auf [[doc:ONYXintern.2020-05-19_13-46-53_\.Zugang fuer OPAL Schule Nutzer v9\.X]] zu verlinken.
	5	+)))

Datum

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2020-05-14 12:11:27.941