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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,12 +1,7 @@ 1 1 {{layout}} 2 2 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 5 - 6 -\\ 7 - 8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild 9 -// 4 +(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 10 10 {{/layout-cell}} 11 11 12 12 {{layout-cell}} ... ... @@ -13,13 +13,10 @@ 13 13 (% class="auto-cursor-target" %) 14 14 \\ 15 15 16 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 17 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 18 18 19 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite 20 -{{/panel}} 12 +\\ 21 21 22 - (% class="auto-cursor-target" %)14 + 23 23 \\ 24 24 {{/layout-cell}} 25 25 {{/layout-section}} ... ... @@ -34,8 +34,16 @@ 34 34 \\ 35 35 36 36 {{column}} 29 +(% style="text-align: center;" %) 30 +=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 31 + 32 +(% style="text-align: center;" %) 33 +Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar. 34 + 35 +(% style="text-align: center;" %) 36 +\\ 37 + 37 37 [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 38 -eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 39 39 {{/column}} 40 40 41 41 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -56,10 +56,15 @@ 56 56 57 57 {{column}} 58 58 (% style="text-align: center;" %) 59 -=== [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]===59 +=== Automatisch korrigierbare Aufgaben === 60 60 61 +(% style="text-align: center;" %) 62 +Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie. 61 61 62 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 64 +(% style="text-align: center;" %) 65 +\\ 66 + 67 +[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] 63 63 {{/column}} 64 64 65 65 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -80,11 +80,14 @@ 80 80 81 81 {{column}} 82 82 (% style="text-align: center;" %) 83 -=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]===88 +=== Wiederholbare Übungen === 84 84 85 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 90 +(% style="text-align: center;" %) 91 +Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 86 86 93 +\\ 87 87 95 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 88 88 \\ 89 89 {{/column}} 90 90 ... ... @@ -108,12 +108,14 @@ 108 108 109 109 {{column}} 110 110 (% style="text-align: center;" %) 111 -=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]===119 +=== Aufgabentypen === 112 112 121 +(% style="text-align: center;" %) 122 +Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung. 113 113 114 -Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 115 - 116 116 \\ 125 + 126 +[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 117 117 {{/column}} 118 118 119 119 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -134,10 +134,14 @@ 134 134 135 135 {{column}} 136 136 (% style="text-align: center;" %) 137 -=== [[image:attach:VerschiedeneBewertungsoptionen_de.png]]===147 +=== Angepasste Bewertungen === 138 138 149 +(% style="text-align: center;" %) 150 +Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden. 139 139 140 -Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden. 152 +\\ 153 + 154 +[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] 141 141 {{/column}} 142 142 143 143 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -158,12 +158,18 @@ 158 158 159 159 {{column}} 160 160 (% style="text-align: center;" %) 161 -=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]]===175 +=== Auswertungoptionen === 162 162 177 +(% style="text-align: center;" %) 178 +Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung 163 163 164 -Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung 180 +(% style="text-align: center;" %) 181 +Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. 165 165 166 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt. 183 +(% style="text-align: center;" %) 184 +\\ 185 + 186 +[[image:attach:Auswertungen_de.png]] 167 167 {{/column}} 168 168 169 169 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -183,11 +183,27 @@ 183 183 184 184 {{layout-section ac:type="single"}} 185 185 {{layout-cell}} 186 -(% style="text-align: left;" %) 187 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 206 +(% class="auto-cursor-target" %) 207 +\\ 208 + 209 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 210 +\\ 211 +{{/panel}} 212 + 213 +(% class="auto-cursor-target" %) 214 +\\ 215 + 216 +(% class="auto-cursor-target" %) 217 +\\ 188 188 {{/layout-cell}} 189 189 {{/layout-section}} 190 190 221 +{{layout-section ac:type="single"}} 222 +{{layout-cell}} 223 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 224 +{{/layout-cell}} 225 +{{/layout-section}} 226 + 191 191 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 192 192 {{layout-cell}} 193 193 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -199,19 +199,21 @@ 199 199 200 200 {{column}} 201 201 (% style="text-align: center;" %) 202 -=== (Icon) === 238 +=== ONYX entdecken** 239 +** === 203 203 204 204 (% style="text-align: center;" %) 205 - ===AufgabenpoolMathematik/Physik===242 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen. 206 206 207 207 (% style="text-align: center;" %) 208 -Sch altenSieichalsregistrierter OPAL Schule Nutzerden **AufgabenpoolMathematik/Physik** des NetzwerksMa/Ph freiundnutzenSie breitserstellte OER Inhalte ausdem Hochschulumfeldfür IhreTestsodersenSiediesefürsichn.245 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]] 209 209 210 210 (% style="text-align: center;" %) 211 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 212 - 213 - 214 214 \\ 249 + 250 +(% style="text-align: center;" %) 251 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 252 +// 215 215 {{/column}} 216 216 217 217 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -226,33 +226,25 @@ 226 226 (% class="auto-cursor-target" %) 227 227 \\ 228 228 229 -{{section border="true"}} 230 -(% class="auto-cursor-target" %) 267 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 231 231 \\ 232 232 233 233 {{column}} 234 234 (% style="text-align: center;" %) 235 -=== (Icon)===272 +=== Onyx ausprobieren === 236 236 237 -(% style="text-align: center;" %) 238 -=== Selber aktiv werden === 274 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 239 239 240 - 241 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 242 - 243 243 (% style="text-align: center;" %) 244 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//277 +\\ 245 245 {{/column}} 246 246 247 247 (% class="auto-cursor-target" %) 248 248 \\ 249 -{{/section}} 250 250 251 251 (% class="auto-cursor-target" %) 284 +\\{{/section}} 252 252 \\ 253 - 254 -(% class="auto-cursor-target" %) 255 -\\ 256 256 {{/layout-cell}} 257 257 258 258 {{layout-cell}} ... ... @@ -265,19 +265,17 @@ 265 265 266 266 {{column}} 267 267 (% style="text-align: center;" %) 268 -=== (Icon) === 298 +=== Mehr zu ONYX erfahren 299 + === 269 269 270 270 (% style="text-align: center;" %) 271 - ===Schüler einbinden ===302 +Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 272 272 273 - 274 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 275 - 276 276 (% style="text-align: center;" %) 277 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar305 +\\ 278 278 279 279 (% style="text-align: center;" %) 280 - \\308 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 281 281 {{/column}} 282 282 283 283 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -286,21 +286,27 @@ 286 286 287 287 (% class="auto-cursor-target" %) 288 288 \\ 289 - 290 -(% class="auto-cursor-target" %) 291 -\\ 292 292 {{/layout-cell}} 293 293 {{/layout-section}} 294 294 295 295 {{layout-section ac:type="single"}} 296 296 {{layout-cell}} 297 ----- 322 +(% class="auto-cursor-target" %) 323 +\\ 324 + 325 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}} 326 +\\ 327 +{{/panel}} 328 + 329 +(% class="auto-cursor-target" %) 330 +\\ 298 298 {{/layout-cell}} 299 299 {{/layout-section}} 300 300 301 301 {{layout-section ac:type="single"}} 302 302 {{layout-cell}} 303 -== Wie anfangen? == 336 +(% style="text-align: left;" %) 337 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 304 304 {{/layout-cell}} 305 305 {{/layout-section}} 306 306 ... ... @@ -315,23 +315,22 @@ 315 315 316 316 {{column}} 317 317 (% style="text-align: center;" %) 318 -=== ONYX entdecken** 319 -** === 352 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] === 320 320 321 321 (% style="text-align: center;" %) 322 - LernenSie miteinpaar Beispieltests dieverschiedenen Aufgabentypenkennen.355 +(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt) 323 323 324 324 (% style="text-align: center;" %) 325 - //Sachsentest//358 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik === 326 326 327 327 (% style="text-align: center;" %) 328 - //Gummibärchen//361 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an. 329 329 330 330 (% style="text-align: center;" %) 331 - \\364 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 332 332 333 - (% style="text-align: center;" %)334 - //2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//366 + 367 +\\ 335 335 {{/column}} 336 336 337 337 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -346,26 +346,39 @@ 346 346 (% class="auto-cursor-target" %) 347 347 \\ 348 348 349 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 382 +{{section border="true"}} 383 +(% class="auto-cursor-target" %) 350 350 \\ 351 351 352 352 {{column}} 353 353 (% style="text-align: center;" %) 354 -=== ONYX kennenlernen===388 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] === 355 355 356 356 (% style="text-align: center;" %) 357 - Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.391 +\\ 358 358 359 359 (% style="text-align: center;" %) 360 - \\394 +(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt) 361 361 362 362 (% style="text-align: center;" %) 363 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 397 +=== Selber aktiv werden === 398 + 399 + 400 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 401 + 402 +(% style="text-align: center;" %) 403 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 364 364 {{/column}} 365 365 366 366 (% class="auto-cursor-target" %) 367 -\\{{/section}} 368 368 \\ 408 +{{/section}} 409 + 410 +(% class="auto-cursor-target" %) 411 +\\ 412 + 413 +(% class="auto-cursor-target" %) 414 +\\ 369 369 {{/layout-cell}} 370 370 371 371 {{layout-cell}} ... ... @@ -378,10 +378,19 @@ 378 378 379 379 {{column}} 380 380 (% style="text-align: center;" %) 381 - ===Anleitungsmaterial===427 +(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?) 382 382 383 383 (% style="text-align: center;" %) 384 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 430 +=== Schüler einbinden === 431 + 432 + 433 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 434 + 435 +(% style="text-align: center;" %) 436 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 437 + 438 +(% style="text-align: center;" %) 439 +\\ 385 385 {{/column}} 386 386 387 387 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -390,9 +390,18 @@ 390 390 391 391 (% class="auto-cursor-target" %) 392 392 \\ 448 + 449 +(% class="auto-cursor-target" %) 450 +\\ 393 393 {{/layout-cell}} 394 394 {{/layout-section}} 395 395 454 +{{layout-section ac:type="single"}} 455 +{{layout-cell}} 456 +---- 457 +{{/layout-cell}} 458 +{{/layout-section}} 459 + 396 396 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 397 397 {{layout-cell}} 398 398 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -410,7 +410,10 @@ 410 410 (% class="auto-cursor-target" %) 411 411 \\ 412 412 477 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 413 413 479 +(% style="text-align: center;" %) 480 +[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}} 414 414 \\ 415 415 {{/layout-cell}} 416 416 {{/layout-section}}
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