Änderungen von Dokument Digital Testen

Zuletzt geändert von Carina Enke am 07.02.2024

Von Version 256.1
bearbeitet von Carina Enke
am 24.04.2020
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 300.1
bearbeitet von Carina Enke
am 23.04.2020
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,180 +1,50 @@
1 1  {{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
2 +{{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann ster weg, ist nur Info für mich~://
5 5  
6 -\\
6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen//
7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch//
8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden//
9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen//
10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format//
11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit//
7 7  
8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 -//
10 -{{/layout-cell}}
13 +----
11 11  
12 -{{layout-cell}}
13 -(% class="auto-cursor-target" %)
14 14  \\
15 15  
16 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
18 -
19 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
20 -{{/panel}}
21 -
22 -(% class="auto-cursor-target" %)
23 23  \\
24 24  {{/layout-cell}}
25 25  {{/layout-section}}
26 26  
27 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
28 28  {{layout-cell}}
29 -(% class="auto-cursor-target" %)
30 -\\
23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
31 31  
32 -{{section border="true"}}
33 -(% class="auto-cursor-target" %)
34 -\\
25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?//
35 35  
36 -{{column}}
37 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
38 -eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
39 -{{/column}}
27 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
28 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
29 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
30 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
40 40  
41 -(% class="auto-cursor-target" %)
42 42  \\
43 -{{/section}}
44 -
45 -(% class="auto-cursor-target" %)
46 -\\
47 47  {{/layout-cell}}
48 48  
49 49  {{layout-cell}}
50 50  (% class="auto-cursor-target" %)
51 -\\
37 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
52 52  
53 -{{section border="true"}}
54 -(% class="auto-cursor-target" %)
55 -\\
39 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
40 +Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
41 +{{/panel}}
56 56  
57 -{{column}}
58 -(% style="text-align: center;" %)
59 -=== [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
60 -
61 -
62 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
63 -{{/column}}
64 -
65 65  (% class="auto-cursor-target" %)
66 66  \\
67 -{{/section}}
68 -
69 -(% class="auto-cursor-target" %)
70 -\\
71 71  {{/layout-cell}}
72 -
73 -{{layout-cell}}
74 -(% class="auto-cursor-target" %)
75 -\\
76 -
77 -{{section border="true"}}
78 -(% class="auto-cursor-target" %)
79 -\\
80 -
81 -{{column}}
82 -(% style="text-align: center;" %)
83 -=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
84 -
85 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
86 -
87 -
88 -\\
89 -{{/column}}
90 -
91 -(% class="auto-cursor-target" %)
92 -\\
93 -{{/section}}
94 -
95 -(% class="auto-cursor-target" %)
96 -\\
97 -{{/layout-cell}}
98 98  {{/layout-section}}
99 99  
100 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
101 -{{layout-cell}}
102 -(% class="auto-cursor-target" %)
103 -\\
104 -
105 -{{section border="true"}}
106 -(% class="auto-cursor-target" %)
107 -\\
108 -
109 -{{column}}
110 -(% style="text-align: center;" %)
111 -=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
112 -
113 -
114 -Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
115 -
116 -\\
117 -{{/column}}
118 -
119 -(% class="auto-cursor-target" %)
120 -\\
121 -{{/section}}
122 -
123 -(% class="auto-cursor-target" %)
124 -\\
125 -{{/layout-cell}}
126 -
127 -{{layout-cell}}
128 -(% class="auto-cursor-target" %)
129 -\\
130 -
131 -{{section border="true"}}
132 -(% class="auto-cursor-target" %)
133 -\\
134 -
135 -{{column}}
136 -(% style="text-align: center;" %)
137 -=== [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
138 -
139 -
140 -Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
141 -{{/column}}
142 -
143 -(% class="auto-cursor-target" %)
144 -\\
145 -{{/section}}
146 -
147 -(% class="auto-cursor-target" %)
148 -\\
149 -{{/layout-cell}}
150 -
151 -{{layout-cell}}
152 -(% class="auto-cursor-target" %)
153 -\\
154 -
155 -{{section border="true"}}
156 -(% class="auto-cursor-target" %)
157 -\\
158 -
159 -{{column}}
160 -(% style="text-align: center;" %)
161 -=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
162 -
163 -
164 -Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
165 -
166 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
167 -{{/column}}
168 -
169 -(% class="auto-cursor-target" %)
170 -\\
171 -{{/section}}
172 -
173 -(% class="auto-cursor-target" %)
174 -\\
175 -{{/layout-cell}}
176 -{{/layout-section}}
177 -
178 178  {{layout-section ac:type="single"}}
179 179  {{layout-cell}}
180 180  ----
... ... @@ -181,249 +181,19 @@
181 181  {{/layout-cell}}
182 182  {{/layout-section}}
183 183  
184 -{{layout-section ac:type="single"}}
185 -{{layout-cell}}
186 -(% style="text-align: left;" %)
187 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
188 -{{/layout-cell}}
189 -{{/layout-section}}
190 -
191 191  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
192 192  {{layout-cell}}
193 -(% class="auto-cursor-target" %)
194 -\\
195 -
196 -{{section border="true"}}
197 -(% class="auto-cursor-target" %)
198 -\\
199 -
200 -{{column}}
201 -(% style="text-align: center;" %)
202 -=== (Icon) ===
203 -
204 -(% style="text-align: center;" %)
205 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
206 -
207 -(% style="text-align: center;" %)
208 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
209 -
210 -(% style="text-align: center;" %)
211 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
212 -
213 -
214 -\\
215 -{{/column}}
216 -
217 -(% class="auto-cursor-target" %)
218 -\\
219 -{{/section}}
220 -
221 -(% class="auto-cursor-target" %)
222 -\\
56 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen kostenfreien umfangreichen Aufzeichnungen von Einführungswebinaren kennen.
223 223  {{/layout-cell}}
224 224  
225 225  {{layout-cell}}
226 -(% class="auto-cursor-target" %)
227 -\\
228 -
229 -{{section border="true"}}
230 -(% class="auto-cursor-target" %)
231 -\\
232 -
233 -{{column}}
234 -(% style="text-align: center;" %)
235 -=== (Icon) ===
236 -
237 -(% style="text-align: center;" %)
238 -=== Selber aktiv werden ===
239 -
240 -
241 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
242 -
243 -(% style="text-align: center;" %)
244 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
245 -{{/column}}
246 -
247 -(% class="auto-cursor-target" %)
248 -\\
249 -{{/section}}
250 -
251 -(% class="auto-cursor-target" %)
252 -\\
253 -
254 -(% class="auto-cursor-target" %)
255 -\\
60 +Schalten Sie sich als registrierter Nutzer den den Aufgabenpool Mathematik/Physik des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
256 256  {{/layout-cell}}
257 257  
258 258  {{layout-cell}}
259 -(% class="auto-cursor-target" %)
260 -\\
64 +Stöbern Sie in unserer umfangreichen Onlinhilfe: [[doc:ONYX.WebHome]]
261 261  
262 -{{section border="true"}}
263 -(% class="auto-cursor-target" %)
264 264  \\
265 -
266 -{{column}}
267 -(% style="text-align: center;" %)
268 -=== (Icon) ===
269 -
270 -(% style="text-align: center;" %)
271 -=== Schüler einbinden ===
272 -
273 -
274 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
275 -
276 -(% style="text-align: center;" %)
277 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
278 -
279 -(% style="text-align: center;" %)
280 -\\
281 -{{/column}}
282 -
283 -(% class="auto-cursor-target" %)
284 -\\
285 -{{/section}}
286 -
287 -(% class="auto-cursor-target" %)
288 -\\
289 -
290 -(% class="auto-cursor-target" %)
291 -\\
292 292  {{/layout-cell}}
293 293  {{/layout-section}}
294 -
295 -{{layout-section ac:type="single"}}
296 -{{layout-cell}}
297 -----
298 -{{/layout-cell}}
299 -{{/layout-section}}
300 -
301 -{{layout-section ac:type="single"}}
302 -{{layout-cell}}
303 -== Wie anfangen? ==
304 -{{/layout-cell}}
305 -{{/layout-section}}
306 -
307 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
308 -{{layout-cell}}
309 -(% class="auto-cursor-target" %)
310 -\\
311 -
312 -{{section border="true"}}
313 -(% class="auto-cursor-target" %)
314 -\\
315 -
316 -{{column}}
317 -(% style="text-align: center;" %)
318 -=== ONYX entdecken**
319 -** ===
320 -
321 -(% style="text-align: center;" %)
322 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
323 -
324 -(% style="text-align: center;" %)
325 -//Sachsentest//
326 -
327 -(% style="text-align: center;" %)
328 -//Gummibärchen//
329 -
330 -(% style="text-align: center;" %)
331 -\\
332 -
333 -(% style="text-align: center;" %)
334 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
335 -{{/column}}
336 -
337 -(% class="auto-cursor-target" %)
338 -\\
339 -{{/section}}
340 -
341 -(% class="auto-cursor-target" %)
342 -\\
343 -{{/layout-cell}}
344 -
345 -{{layout-cell}}
346 -(% class="auto-cursor-target" %)
347 -\\
348 -
349 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
350 -\\
351 -
352 -{{column}}
353 -(% style="text-align: center;" %)
354 -=== ONYX kennenlernen ===
355 -
356 -(% style="text-align: center;" %)
357 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
358 -
359 -(% style="text-align: center;" %)
360 -\\
361 -
362 -(% style="text-align: center;" %)
363 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
364 -{{/column}}
365 -
366 -(% class="auto-cursor-target" %)
367 -\\{{/section}}
368 -\\
369 -{{/layout-cell}}
370 -
371 -{{layout-cell}}
372 -(% class="auto-cursor-target" %)
373 -\\
374 -
375 -{{section border="true"}}
376 -(% class="auto-cursor-target" %)
377 -\\
378 -
379 -{{column}}
380 -(% style="text-align: center;" %)
381 -=== Anleitungsmaterial ===
382 -
383 -(% style="text-align: center;" %)
384 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
385 -{{/column}}
386 -
387 -(% class="auto-cursor-target" %)
388 -\\
389 -{{/section}}
390 -
391 -(% class="auto-cursor-target" %)
392 -\\
393 -{{/layout-cell}}
394 -{{/layout-section}}
395 -
396 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
397 -{{layout-cell}}
398 -(% class="auto-cursor-target" %)
399 -\\
400 -
401 -{{info title="Nachhaltigkeit"}}
402 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
403 -{{/info}}
404 -
405 -(% class="auto-cursor-target" %)
406 -\\
407 -{{/layout-cell}}
408 -
409 -{{layout-cell}}
410 -(% class="auto-cursor-target" %)
411 -\\
412 -
413 -
414 -\\
415 -{{/layout-cell}}
416 -{{/layout-section}}
417 417  {{/layout}}
418 -
419 -(% class="auto-cursor-target" %)
420 -\\
421 -
422 -(% class="auto-cursor-target" %)
423 -\\
424 -
425 -(% class="auto-cursor-target" %)
426 -\\
427 -
428 -(% class="auto-cursor-target" %)
429 -\\
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -329646136
1 +329154681
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646136/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154681/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests