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- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Details

Page properties

Content

@@ -1,12 +1,7 @@
  {{layout}}
  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
  {{layout-cell}}
--(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
--
--\\
--
--//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
--//
++(% class="cp-title active" %)  (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
  {{/layout-cell}}
  {{layout-cell}}
@@ -13,13 +13,10 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
--[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
--Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
--{{/panel}}
++\\
--(% class="auto-cursor-target" %)
++
  \\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -34,8 +34,16 @@
  \\
  {{column}}
++(% style="text-align: center;" %)
++=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
++
++(% style="text-align: center;" %)
++Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
++
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
++
  [[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
--eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -56,10 +56,15 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
++=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
++(% style="text-align: center;" %)
++Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
--Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
++
++[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -80,11 +80,14 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
++=== Wiederholbare Übungen ===
--Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
++(% style="text-align: center;" %)
++Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
++\\
++[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
  \\
  {{/column}}
@@ -108,12 +108,14 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
++=== Aufgabentypen ===
++(% style="text-align: center;" %)
++Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
--Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
--
  \\
++
++[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -134,10 +134,14 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
++=== Angepasste Bewertungen ===
++(% style="text-align: center;" %)
++Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
--Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
++\\
++
++[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -158,12 +158,18 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
++=== Auswertungoptionen ===
++(% style="text-align: center;" %)
++Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
--Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
++(% style="text-align: center;" %)
++Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
--Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
++
++[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -183,8 +183,7 @@
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
--(% style="text-align: left;" %)
--== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
++== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -199,19 +199,21 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== (Icon) ===
++=== ONYX entdecken**
++** ===
  (% style="text-align: center;" %)
--=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
++Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
  (% style="text-align: center;" %)
--Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
++[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
  (% style="text-align: center;" %)
--//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
--
--
  \\
++
++(% style="text-align: center;" %)
++//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
++//
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -226,33 +226,25 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--{{section border="true"}}
--(% class="auto-cursor-target" %)
++{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
  \\
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== (Icon) ===
++=== Onyx ausprobieren ===
--(% style="text-align: center;" %)
--=== Selber aktiv werden ===
++Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
--
--Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
--
  (% style="text-align: center;" %)
--//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
++\\
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--{{/section}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
++\\{{/section}}
  \\
--
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
  {{/layout-cell}}
  {{layout-cell}}
@@ -265,19 +265,17 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== (Icon) ===
++=== Mehr zu ONYX erfahren
++ ===
  (% style="text-align: center;" %)
--=== Schüler einbinden ===
++Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
--
--Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
--
  (% style="text-align: center;" %)
--//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
++\\
  (% style="text-align: center;" %)
--\\
++//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -286,9 +286,6 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--
--(% class="auto-cursor-target" %)
--\\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -300,7 +300,8 @@
  {{layout-section ac:type="single"}}
  {{layout-cell}}
--== Wie anfangen? ==
++(% style="text-align: left;" %)
++== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
@@ -315,23 +315,19 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== ONYX entdecken**
--** ===
++=== (Icon) ===
  (% style="text-align: center;" %)
--Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
++=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
  (% style="text-align: center;" %)
--//Sachsentest//
++Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
  (% style="text-align: center;" %)
--//Gummibärchen//
++//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
--(% style="text-align: center;" %)
--\\
--(% style="text-align: center;" %)
--//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
++\\
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -346,26 +346,33 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
--{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
++{{section border="true"}}
++(% class="auto-cursor-target" %)
  \\
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== ONYX kennenlernen ===
++=== (Icon) ===
  (% style="text-align: center;" %)
--Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
++=== Selber aktiv werden ===
--(% style="text-align: center;" %)
--\\
++Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
++
  (% style="text-align: center;" %)
--//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
++//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
--\\{{/section}}
  \\
++{{/section}}
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
  {{/layout-cell}}
  {{layout-cell}}
@@ -378,10 +378,19 @@
  {{column}}
  (% style="text-align: center;" %)
--=== Anleitungsmaterial ===
++=== (Icon) ===
  (% style="text-align: center;" %)
--Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
++=== Schüler einbinden ===
++
++
++Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
++
++(% style="text-align: center;" %)
++//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
++
++(% style="text-align: center;" %)
++\\
  {{/column}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -390,9 +390,18 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
++
++(% class="auto-cursor-target" %)
++\\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++----
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++
  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
  {{layout-cell}}
  (% class="auto-cursor-target" %)
@@ -410,7 +410,10 @@
  (% class="auto-cursor-target" %)
  \\
++{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
++(% style="text-align: center;" %)
++[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
  \\
  {{/layout-cell}}
  {{/layout-section}}

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

id

@@ -1,1 +1,1 @@
--329646136
++329646196

url

@@ -1,1 +1,1 @@
--https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646136/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
++https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646196/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests

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