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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,428 +1,12 @@
1 -{{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 -{{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
1 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
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3 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
4 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
5 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
6 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
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8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
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13 -(% class="auto-cursor-target" %)
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16 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
10 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen kostenfreien umfangreichen Aufzeichnungen von Einführungswebinaren kennen.
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19 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
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23 -\\
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37 -[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
38 -eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
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58 -(% style="text-align: center;" %)
59 -=== [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===
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62 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
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79 -\\
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82 -(% style="text-align: center;" %)
83 -=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] ===
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85 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
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110 -(% style="text-align: center;" %)
111 -=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] ===
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114 -Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
115 -
116 -\\
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136 -(% style="text-align: center;" %)
137 -=== [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] ===
138 -
139 -
140 -Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.
141 -{{/column}}
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160 -(% style="text-align: center;" %)
161 -=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]] ===
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164 -Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung
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166 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt.
167 -{{/column}}
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186 -(% style="text-align: left;" %)
187 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
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201 -(% style="text-align: center;" %)
202 -=== (Icon) ===
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204 -(% style="text-align: center;" %)
205 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
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207 -(% style="text-align: center;" %)
208 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
209 -
210 -(% style="text-align: center;" %)
211 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
212 -
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234 -(% style="text-align: center;" %)
235 -=== (Icon) ===
236 -
237 -(% style="text-align: center;" %)
238 -=== Selber aktiv werden ===
239 -
240 -
241 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
242 -
243 -(% style="text-align: center;" %)
244 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
245 -{{/column}}
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267 -(% style="text-align: center;" %)
268 -=== (Icon) ===
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270 -(% style="text-align: center;" %)
271 -=== Schüler einbinden ===
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274 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
275 -
276 -(% style="text-align: center;" %)
277 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
278 -
279 -(% style="text-align: center;" %)
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303 -== Wie anfangen? ==
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318 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
319 -
320 -(% style="text-align: center;" %)
321 -**ONYX entdecken
322 -**
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325 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
326 -
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328 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
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347 -(% style="text-align: center;" %)
348 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
349 -
350 -(% style="text-align: center;" %)
351 -=== ONYX kennenlernen ===
352 -
353 -(% style="text-align: center;" %)
354 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
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356 -(% style="text-align: center;" %)
357 -\\
358 -
359 -(% style="text-align: center;" %)
360 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
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377 -(% style="text-align: center;" %)
378 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
379 -
380 -(% style="text-align: center;" %)
381 -=== Anleitungsmaterial ===
382 -
383 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
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400 -{{info title="Nachhaltigkeit"}}
401 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
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12 +Schalten Sie sich als registrierter Nutzer den den Aufgabenpool Mathematik/Physik des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
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