Änderungen von Dokument Digital Testen
Zuletzt geändert von Carina Enke am 07.02.2024
Von Version 263.1
bearbeitet von Carina Enke
am 24.04.2020
am 24.04.2020
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 290.1
bearbeitet von Carina Enke
am 23.04.2020
am 23.04.2020
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
-
Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Inhalt
-
... ... @@ -1,71 +1,59 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}2 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-titleactive cp-file-title" %)[[image:attach:OPALSchule@KB_Test.png]](%%)InderLernplattform OPAL SchuleistdasTestwerkzeugONYXeingebunden,ein weiteresunserer Produkte.Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellenund zu Tests und Umfragenzusemmenfassen. Nutzen Sie dieses Werkzeugum4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// 5 5 6 -\\ 6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// 7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// 8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// 9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// 10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// 11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// 7 7 8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild 9 -// 10 -{{/layout-cell}} 13 +---- 11 11 12 -{{layout-cell}} 13 -(% class="auto-cursor-target" %) 14 14 \\ 15 15 16 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 17 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 18 - 19 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite 20 -{{/panel}} 21 - 22 -(% class="auto-cursor-target" %) 23 23 \\ 24 24 {{/layout-cell}} 25 25 {{/layout-section}} 26 26 27 -{{layout-section ac:type="t hree_equal"}}21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 28 28 {{layout-cell}} 29 -(% class="auto-cursor-target" %) 30 -\\ 23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 31 31 32 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 33 -\\ 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?// 34 34 35 - {{column}}36 - [[image:attach:TestalsPdf-Arbeitsblatt_de.png]]37 - eigeneArbeitsblätterzurstellen -AlleTestskönnenauch alsPdfausgedrucktwerden undsind so auchimanalogenSchulalltagverwendbar38 - {{/column}}27 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 28 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 29 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 30 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 39 39 40 -(% class="auto-cursor-target" %) 41 -\\{{/section}} 42 42 \\ 43 43 {{/layout-cell}} 44 44 45 45 {{layout-cell}} 46 -\\ 47 - 48 -{{section border="true"}} 49 49 (% class="auto-cursor-target" %) 50 - \\37 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 51 51 52 -{{ column}}53 - (%style="text-align: center;"%)54 - === [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===39 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 40 +Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 41 +{{/panel}} 55 55 56 - 57 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 58 -{{/column}} 59 - 60 60 (% class="auto-cursor-target" %) 61 61 \\ 62 -{{/section}} 45 +{{/layout-cell}} 46 +{{/layout-section}} 63 63 64 -(% class="auto-cursor-target" %) 65 -\\ 48 +{{layout-section ac:type="single"}} 49 +{{layout-cell}} 50 +---- 66 66 {{/layout-cell}} 52 +{{/layout-section}} 67 67 54 +{{layout-section ac:type="three_equal"}} 68 68 {{layout-cell}} 56 +(% class="auto-cursor-target" %) 69 69 \\ 70 70 71 71 {{section border="true"}} ... ... @@ -74,12 +74,19 @@ 74 74 75 75 {{column}} 76 76 (% style="text-align: center;" %) 77 -=== [[image:attach:Testrun- Beispielaufgaben_de.png]]===65 +=== (Icon) === 78 78 79 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 67 +(% style="text-align: center;" %) 68 +=== ONYX kennenlernen === 80 80 70 +(% style="text-align: center;" %) 71 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 81 81 73 +(% style="text-align: center;" %) 82 82 \\ 75 + 76 +(% style="text-align: center;" %) 77 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 83 83 {{/column}} 84 84 85 85 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -89,9 +89,7 @@ 89 89 (% class="auto-cursor-target" %) 90 90 \\ 91 91 {{/layout-cell}} 92 -{{/layout-section}} 93 93 94 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 95 95 {{layout-cell}} 96 96 (% class="auto-cursor-target" %) 97 97 \\ ... ... @@ -102,36 +102,28 @@ 102 102 103 103 {{column}} 104 104 (% style="text-align: center;" %) 105 -=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]===98 +=== (Icon) === 106 106 100 +(% style="text-align: center;" %) 101 +=== Content gemeinsam nutzen === 107 107 108 -Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 103 +(% style="text-align: center;" %) 104 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 109 109 110 - \\111 - {{/column}}106 +(% style="text-align: center;" %) 107 +Oder 112 112 113 -(% class="auto-cursor-target" %) 114 -\\ 115 -{{/section}} 109 +(% style="text-align: center;" %) 110 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 116 116 117 -(% class="auto-cursor-target" %) 118 -\\ 119 -{{/layout-cell}} 112 +(% style="text-align: center;" %) 113 +Oder 120 120 121 -{{layout-cell}} 122 -(% class="auto-cursor-target" %) 123 -\\ 124 - 125 -{{section border="true"}} 126 -(% class="auto-cursor-target" %) 127 -\\ 128 - 129 -{{column}} 130 130 (% style="text-align: center;" %) 131 - ===[[image:attach:VerschiedeneBewertungsoptionen_de.png]]===116 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden 132 132 133 - 134 - Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden.118 +(% style="text-align: center;" %) 119 +\\ 135 135 {{/column}} 136 136 137 137 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -152,12 +152,12 @@ 152 152 153 153 {{column}} 154 154 (% style="text-align: center;" %) 155 -=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]]===140 +=== (Icon) === 156 156 142 +(% style="text-align: center;" %) 143 +=== Anleitungsmaterial === 157 157 158 -Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung 159 - 160 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt. 145 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 161 161 {{/column}} 162 162 163 163 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -171,12 +171,8 @@ 171 171 172 172 {{layout-section ac:type="single"}} 173 173 {{layout-cell}} 174 ----- 175 -{{/layout-cell}} 176 -{{/layout-section}} 159 +//ev auch// 177 177 178 -{{layout-section ac:type="single"}} 179 -{{layout-cell}} 180 180 (% style="text-align: left;" %) 181 181 == Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 182 182 {{/layout-cell}} ... ... @@ -187,10 +187,6 @@ 187 187 (% class="auto-cursor-target" %) 188 188 \\ 189 189 190 -{{section border="true"}} 191 -(% class="auto-cursor-target" %) 192 -\\ 193 - 194 194 {{column}} 195 195 (% style="text-align: center;" %) 196 196 === (Icon) === ... ... @@ -210,10 +210,6 @@ 210 210 211 211 (% class="auto-cursor-target" %) 212 212 \\ 213 -{{/section}} 214 - 215 -(% class="auto-cursor-target" %) 216 -\\ 217 217 {{/layout-cell}} 218 218 219 219 {{layout-cell}} ... ... @@ -220,10 +220,6 @@ 220 220 (% class="auto-cursor-target" %) 221 221 \\ 222 222 223 -{{section border="true"}} 224 -(% class="auto-cursor-target" %) 225 -\\ 226 - 227 227 {{column}} 228 228 (% style="text-align: center;" %) 229 229 === (Icon) === ... ... @@ -240,13 +240,6 @@ 240 240 241 241 (% class="auto-cursor-target" %) 242 242 \\ 243 -{{/section}} 244 - 245 -(% class="auto-cursor-target" %) 246 -\\ 247 - 248 -(% class="auto-cursor-target" %) 249 -\\ 250 250 {{/layout-cell}} 251 251 252 252 {{layout-cell}} ... ... @@ -253,10 +253,6 @@ 253 253 (% class="auto-cursor-target" %) 254 254 \\ 255 255 256 -{{section border="true"}} 257 -(% class="auto-cursor-target" %) 258 -\\ 259 - 260 260 {{column}} 261 261 (% style="text-align: center;" %) 262 262 === (Icon) === ... ... @@ -276,121 +276,14 @@ 276 276 277 277 (% class="auto-cursor-target" %) 278 278 \\ 279 -{{/section}} 280 - 281 -(% class="auto-cursor-target" %) 282 -\\ 283 - 284 -(% class="auto-cursor-target" %) 285 -\\ 286 286 {{/layout-cell}} 287 287 {{/layout-section}} 288 288 289 289 {{layout-section ac:type="single"}} 290 290 {{layout-cell}} 291 ----- 292 -{{/layout-cell}} 293 -{{/layout-section}} 294 - 295 -{{layout-section ac:type="single"}} 296 -{{layout-cell}} 297 -== Wie anfangen? == 298 -{{/layout-cell}} 299 -{{/layout-section}} 300 - 301 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 302 -{{layout-cell}} 303 303 (% class="auto-cursor-target" %) 304 304 \\ 305 305 306 -{{section border="true"}} 307 -(% class="auto-cursor-target" %) 308 -\\ 309 - 310 -{{column}} 311 -(% style="text-align: center;" %) 312 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 313 - 314 -(% style="text-align: center;" %) 315 -**ONYX entdecken 316 -** 317 - 318 -(% style="text-align: center;" %) 319 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen. 320 - 321 -(% style="text-align: center;" %) 322 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?// 323 -{{/column}} 324 - 325 -(% class="auto-cursor-target" %) 326 -\\ 327 -{{/section}} 328 - 329 -(% class="auto-cursor-target" %) 330 -\\ 331 -{{/layout-cell}} 332 - 333 -{{layout-cell}} 334 -(% class="auto-cursor-target" %) 335 -\\ 336 - 337 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 338 -\\ 339 - 340 -{{column}} 341 -(% style="text-align: center;" %) 342 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === 343 - 344 -(% style="text-align: center;" %) 345 -=== ONYX kennenlernen === 346 - 347 -(% style="text-align: center;" %) 348 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 349 - 350 -(% style="text-align: center;" %) 351 -\\ 352 - 353 -(% style="text-align: center;" %) 354 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 355 -{{/column}} 356 - 357 -(% class="auto-cursor-target" %) 358 -\\{{/section}} 359 -\\ 360 -{{/layout-cell}} 361 - 362 -{{layout-cell}} 363 -(% class="auto-cursor-target" %) 364 -\\ 365 - 366 -{{section border="true"}} 367 -(% class="auto-cursor-target" %) 368 -\\ 369 - 370 -{{column}} 371 -(% style="text-align: center;" %) 372 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 373 - 374 -(% style="text-align: center;" %) 375 -=== Anleitungsmaterial === 376 - 377 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 378 -{{/column}} 379 - 380 -(% class="auto-cursor-target" %) 381 -\\ 382 -{{/section}} 383 - 384 -(% class="auto-cursor-target" %) 385 -\\ 386 -{{/layout-cell}} 387 -{{/layout-section}} 388 - 389 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 390 -{{layout-cell}} 391 -(% class="auto-cursor-target" %) 392 -\\ 393 - 394 394 {{info title="Nachhaltigkeit"}} 395 395 Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar. 396 396 {{/info}} ... ... @@ -398,25 +398,5 @@ 398 398 (% class="auto-cursor-target" %) 399 399 \\ 400 400 {{/layout-cell}} 401 - 402 -{{layout-cell}} 403 -(% class="auto-cursor-target" %) 404 -\\ 405 - 406 - 407 -\\ 408 -{{/layout-cell}} 409 409 {{/layout-section}} 410 410 {{/layout}} 411 - 412 -(% class="auto-cursor-target" %) 413 -\\ 414 - 415 -(% class="auto-cursor-target" %) 416 -\\ 417 - 418 -(% class="auto-cursor-target" %) 419 -\\ 420 - 421 -(% class="auto-cursor-target" %) 422 -\\
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
-
- id
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -329 6461331 +329154693 - url
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329 646133/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154693/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests