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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
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Objekte (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,174 +1,50 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}2 +{{layout-section ac:type="single"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-titleactive cp-file-title" %)[[image:attach:OPALSchule@KB_Test.png]](%%)InderLernplattform OPAL SchuleistdasTestwerkzeugONYXeingebunden,ein weiteresunserer Produkte.Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellenund zu Tests und Umfragenzusemmenfassen. Nutzen Sie dieses Werkzeugum4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~:// 5 5 6 -\\ 6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen// 7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch// 8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden// 9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen// 10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format// 11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit// 7 7 8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild 9 -// 10 -{{/layout-cell}} 13 +---- 11 11 12 -{{layout-cell}} 13 -(% class="auto-cursor-target" %) 14 14 \\ 15 15 16 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 17 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 18 - 19 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite 20 -{{/panel}} 21 - 22 -(% class="auto-cursor-target" %) 23 23 \\ 24 24 {{/layout-cell}} 25 25 {{/layout-section}} 26 26 27 -{{layout-section ac:type="t hree_equal"}}21 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 28 28 {{layout-cell}} 29 -(% class="auto-cursor-target" %) 30 -\\ 23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 31 31 32 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 33 -\\ 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?// 34 34 35 - {{column}}36 - [[image:attach:TestalsPdf-Arbeitsblatt_de.png]]37 - eigeneArbeitsblätterzurstellen -AlleTestskönnenauch alsPdfausgedrucktwerden undsind so auchimanalogenSchulalltagverwendbar38 - {{/column}}27 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 28 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 29 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 30 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 39 39 40 -(% class="auto-cursor-target" %) 41 -\\{{/section}} 42 42 \\ 43 43 {{/layout-cell}} 44 44 45 45 {{layout-cell}} 46 -\\ 47 - 48 -{{section border="true"}} 49 49 (% class="auto-cursor-target" %) 50 - \\37 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 51 51 52 -{{ column}}53 - (%style="text-align: center;"%)54 - === [[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] ===39 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 40 +Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 41 +{{/panel}} 55 55 56 - 57 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 58 -{{/column}} 59 - 60 60 (% class="auto-cursor-target" %) 61 61 \\ 62 -{{/section}} 63 - 64 -(% class="auto-cursor-target" %) 65 -\\ 66 66 {{/layout-cell}} 67 - 68 -{{layout-cell}} 69 -\\ 70 - 71 -{{section border="true"}} 72 -(% class="auto-cursor-target" %) 73 -\\ 74 - 75 -{{column}} 76 -(% style="text-align: center;" %) 77 -=== [[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] === 78 - 79 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultieren. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 80 - 81 - 82 -\\ 83 -{{/column}} 84 - 85 -(% class="auto-cursor-target" %) 86 -\\ 87 -{{/section}} 88 - 89 -(% class="auto-cursor-target" %) 90 -\\ 91 -{{/layout-cell}} 92 92 {{/layout-section}} 93 93 94 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 95 -{{layout-cell}} 96 -(% class="auto-cursor-target" %) 97 -\\ 98 - 99 -{{section border="true"}} 100 -(% class="auto-cursor-target" %) 101 -\\ 102 - 103 -{{column}} 104 -(% style="text-align: center;" %) 105 -=== [[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] === 106 - 107 - 108 -Flexibilität durch verschiedene [[Aufgabentypen >>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]]- aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 109 - 110 -\\ 111 -{{/column}} 112 - 113 -(% class="auto-cursor-target" %) 114 -\\ 115 -{{/section}} 116 - 117 -(% class="auto-cursor-target" %) 118 -\\ 119 -{{/layout-cell}} 120 - 121 -{{layout-cell}} 122 -(% class="auto-cursor-target" %) 123 -\\ 124 - 125 -{{section border="true"}} 126 -(% class="auto-cursor-target" %) 127 -\\ 128 - 129 -{{column}} 130 -(% style="text-align: center;" %) 131 -=== [[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] === 132 - 133 - 134 -Je Aufgabentyp sind angepasste Bewertungskonfigurationen möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabe manuell nachbewertet werden. 135 -{{/column}} 136 - 137 -(% class="auto-cursor-target" %) 138 -\\ 139 -{{/section}} 140 - 141 -(% class="auto-cursor-target" %) 142 -\\ 143 -{{/layout-cell}} 144 - 145 -{{layout-cell}} 146 -(% class="auto-cursor-target" %) 147 -\\ 148 - 149 -{{section border="true"}} 150 -(% class="auto-cursor-target" %) 151 -\\ 152 - 153 -{{column}} 154 -(% style="text-align: center;" %) 155 -=== [[image:attach:Auswertungen_de.png]] === 156 - 157 - 158 -Auswertungoptionen - Neben Einzelergebnissen bietet ONYX statistische Auswertungen über alle Resultate und verschiedene Exportmöglichkeiten der Daten zur Verfügung 159 - 160 -Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. Hier sieht der Bewerter nicht von welchem Schüler die Antwort stammt. 161 -{{/column}} 162 - 163 -(% class="auto-cursor-target" %) 164 -\\ 165 -{{/section}} 166 - 167 -(% class="auto-cursor-target" %) 168 -\\ 169 -{{/layout-cell}} 170 -{{/layout-section}} 171 - 172 172 {{layout-section ac:type="single"}} 173 173 {{layout-cell}} 174 174 ---- ... ... @@ -175,13 +175,6 @@ 175 175 {{/layout-cell}} 176 176 {{/layout-section}} 177 177 178 -{{layout-section ac:type="single"}} 179 -{{layout-cell}} 180 -(% style="text-align: left;" %) 181 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 182 -{{/layout-cell}} 183 -{{/layout-section}} 184 - 185 185 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 186 186 {{layout-cell}} 187 187 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -196,16 +196,10 @@ 196 196 === (Icon) === 197 197 198 198 (% style="text-align: center;" %) 199 -=== AufgabenpoolMathematik/Physik===68 +=== ONYX kennenlernen === 200 200 201 201 (% style="text-align: center;" %) 202 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 203 - 204 -(% style="text-align: center;" %) 205 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 206 - 207 - 208 -\\ 71 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 209 209 {{/column}} 210 210 211 211 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -229,46 +229,22 @@ 229 229 === (Icon) === 230 230 231 231 (% style="text-align: center;" %) 232 -=== Selber aktivwerden ===95 +=== Content gemeinsam nutzen === 233 233 97 +(% style="text-align: center;" %) 98 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 234 234 235 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 236 - 237 237 (% style="text-align: center;" %) 238 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 239 -{{/column}} 101 +Oder 240 240 241 -(% class="auto-cursor-target" %) 242 -\\ 243 -{{/section}} 244 - 245 -(% class="auto-cursor-target" %) 246 -\\ 247 - 248 -(% class="auto-cursor-target" %) 249 -\\ 250 -{{/layout-cell}} 251 - 252 -{{layout-cell}} 253 -(% class="auto-cursor-target" %) 254 -\\ 255 - 256 -{{section border="true"}} 257 -(% class="auto-cursor-target" %) 258 -\\ 259 - 260 -{{column}} 261 261 (% style="text-align: center;" %) 262 - ===(Icon)===104 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool 263 263 264 264 (% style="text-align: center;" %) 265 - === Schüler einbinden ===107 +Oder 266 266 267 - 268 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 269 - 270 270 (% style="text-align: center;" %) 271 - //Step-byStep für einenOrdnerRechtevergebenals Unterseitemit Schulbildernhier, + Linkdann zurrichigenO//nyx-Hilfe => evauch als Screencast?=> Vermutlich istder gleiche Screencast/Inhaltebei beidenPortletsnutzbar110 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden 272 272 273 273 (% style="text-align: center;" %) 274 274 \\ ... ... @@ -280,26 +280,9 @@ 280 280 281 281 (% class="auto-cursor-target" %) 282 282 \\ 283 - 284 -(% class="auto-cursor-target" %) 285 -\\ 286 286 {{/layout-cell}} 287 -{{/layout-section}} 288 288 289 -{{layout-section ac:type="single"}} 290 290 {{layout-cell}} 291 ----- 292 -{{/layout-cell}} 293 -{{/layout-section}} 294 - 295 -{{layout-section ac:type="single"}} 296 -{{layout-cell}} 297 -== Wie anfangen? == 298 -{{/layout-cell}} 299 -{{/layout-section}} 300 - 301 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 302 -{{layout-cell}} 303 303 (% class="auto-cursor-target" %) 304 304 \\ 305 305 ... ... @@ -309,69 +309,9 @@ 309 309 310 310 {{column}} 311 311 (% style="text-align: center;" %) 312 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]]===134 +=== (Icon) === 313 313 314 314 (% style="text-align: center;" %) 315 -**ONYX entdecken 316 -** 317 - 318 -(% style="text-align: center;" %) 319 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen. 320 - 321 -(% style="text-align: center;" %) 322 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?// 323 -{{/column}} 324 - 325 -(% class="auto-cursor-target" %) 326 -\\ 327 -{{/section}} 328 - 329 -(% class="auto-cursor-target" %) 330 -\\ 331 -{{/layout-cell}} 332 - 333 -{{layout-cell}} 334 -(% class="auto-cursor-target" %) 335 -\\ 336 - 337 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 338 -\\ 339 - 340 -{{column}} 341 -(% style="text-align: center;" %) 342 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === 343 - 344 -(% style="text-align: center;" %) 345 -=== ONYX kennenlernen === 346 - 347 -(% style="text-align: center;" %) 348 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 349 - 350 -(% style="text-align: center;" %) 351 -\\ 352 - 353 -(% style="text-align: center;" %) 354 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 355 -{{/column}} 356 - 357 -(% class="auto-cursor-target" %) 358 -\\{{/section}} 359 -\\ 360 -{{/layout-cell}} 361 - 362 -{{layout-cell}} 363 -(% class="auto-cursor-target" %) 364 -\\ 365 - 366 -{{section border="true"}} 367 -(% class="auto-cursor-target" %) 368 -\\ 369 - 370 -{{column}} 371 -(% style="text-align: center;" %) 372 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] === 373 - 374 -(% style="text-align: center;" %) 375 375 === Anleitungsmaterial === 376 376 377 377 Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] ... ... @@ -386,7 +386,7 @@ 386 386 {{/layout-cell}} 387 387 {{/layout-section}} 388 388 389 -{{layout-section ac:type=" two_right_sidebar"}}151 +{{layout-section ac:type="single"}} 390 390 {{layout-cell}} 391 391 (% class="auto-cursor-target" %) 392 392 \\ ... ... @@ -398,25 +398,5 @@ 398 398 (% class="auto-cursor-target" %) 399 399 \\ 400 400 {{/layout-cell}} 401 - 402 -{{layout-cell}} 403 -(% class="auto-cursor-target" %) 404 -\\ 405 - 406 - 407 -\\ 408 -{{/layout-cell}} 409 409 {{/layout-section}} 410 410 {{/layout}} 411 - 412 -(% class="auto-cursor-target" %) 413 -\\ 414 - 415 -(% class="auto-cursor-target" %) 416 -\\ 417 - 418 -(% class="auto-cursor-target" %) 419 -\\ 420 - 421 -(% class="auto-cursor-target" %) 422 -\\
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