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Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -1,12 +1,7 @@
1 1  {{layout}}
2 2  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5 -
6 -\\
7 -
8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 -//
4 +(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
10 10  {{/layout-cell}}
11 11  
12 12  {{layout-cell}}
... ... @@ -13,13 +13,10 @@
13 13  (% class="auto-cursor-target" %)
14 14  \\
15 15  
16 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
18 18  
19 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
20 -{{/panel}}
12 +\\
21 21  
22 -(% class="auto-cursor-target" %)
14 +
23 23  \\
24 24  {{/layout-cell}}
25 25  {{/layout-section}}
... ... @@ -29,23 +29,33 @@
29 29  (% class="auto-cursor-target" %)
30 30  \\
31 31  
32 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
24 +{{section border="true"}}
25 +(% class="auto-cursor-target" %)
33 33  \\
34 34  
35 35  {{column}}
36 36  (% style="text-align: center;" %)
37 -=== (Bild) ===
30 +=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
38 38  
32 +(% style="text-align: center;" %)
33 +Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
39 39  
40 -eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
35 +(% style="text-align: center;" %)
36 +\\
37 +
38 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
41 41  {{/column}}
42 42  
43 43  (% class="auto-cursor-target" %)
44 -\\{{/section}}
45 45  \\
43 +{{/section}}
44 +
45 +(% class="auto-cursor-target" %)
46 +\\
46 46  {{/layout-cell}}
47 47  
48 48  {{layout-cell}}
50 +(% class="auto-cursor-target" %)
49 49  \\
50 50  
51 51  {{section border="true"}}
... ... @@ -54,10 +54,15 @@
54 54  
55 55  {{column}}
56 56  (% style="text-align: center;" %)
57 -=== (Bild) ===
59 +=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
58 58  
61 +(% style="text-align: center;" %)
62 +Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
59 59  
60 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
64 +(% style="text-align: center;" %)
65 +\\
66 +
67 +[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
61 61  {{/column}}
62 62  
63 63  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -69,6 +69,7 @@
69 69  {{/layout-cell}}
70 70  
71 71  {{layout-cell}}
79 +(% class="auto-cursor-target" %)
72 72  \\
73 73  
74 74  {{section border="true"}}
... ... @@ -77,11 +77,14 @@
77 77  
78 78  {{column}}
79 79  (% style="text-align: center;" %)
80 -=== (Bild) ===
88 +=== Wiederholbare Übungen ===
81 81  
82 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
90 +(% style="text-align: center;" %)
91 +Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
83 83  
93 +\\
84 84  
95 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
85 85  \\
86 86  {{/column}}
87 87  
... ... @@ -105,12 +105,14 @@
105 105  
106 106  {{column}}
107 107  (% style="text-align: center;" %)
108 -=== (Bild) ===
119 +=== Aufgabentypen ===
109 109  
121 +(% style="text-align: center;" %)
122 +Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
110 110  
111 -Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
112 -
113 113  \\
125 +
126 +[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
114 114  {{/column}}
115 115  
116 116  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -131,10 +131,14 @@
131 131  
132 132  {{column}}
133 133  (% style="text-align: center;" %)
134 -=== (Bild) ===
147 +=== Angepasste Bewertungen ===
135 135  
149 +(% style="text-align: center;" %)
150 +Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
136 136  
137 -Bewertungsoptionen
152 +\\
153 +
154 +[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
138 138  {{/column}}
139 139  
140 140  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -155,10 +155,18 @@
155 155  
156 156  {{column}}
157 157  (% style="text-align: center;" %)
158 -=== (Bild) ===
175 +=== Auswertungoptionen ===
159 159  
177 +(% style="text-align: center;" %)
178 +Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
160 160  
161 -Auswertungoptionen
180 +(% style="text-align: center;" %)
181 +Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
182 +
183 +(% style="text-align: center;" %)
184 +\\
185 +
186 +[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
162 162  {{/column}}
163 163  
164 164  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -178,11 +178,27 @@
178 178  
179 179  {{layout-section ac:type="single"}}
180 180  {{layout-cell}}
181 -(% style="text-align: left;" %)
182 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
206 +(% class="auto-cursor-target" %)
207 +\\
208 +
209 +{{panel borderColor="#24676C" bgColor="#24676C"}}
210 +\\
211 +{{/panel}}
212 +
213 +(% class="auto-cursor-target" %)
214 +\\
215 +
216 +(% class="auto-cursor-target" %)
217 +\\
183 183  {{/layout-cell}}
184 184  {{/layout-section}}
185 185  
221 +{{layout-section ac:type="single"}}
222 +{{layout-cell}}
223 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
224 +{{/layout-cell}}
225 +{{/layout-section}}
226 +
186 186  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
187 187  {{layout-cell}}
188 188  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -194,19 +194,21 @@
194 194  
195 195  {{column}}
196 196  (% style="text-align: center;" %)
197 -=== (Icon) ===
238 +=== ONYX entdecken**
239 +** ===
198 198  
199 199  (% style="text-align: center;" %)
200 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
242 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
201 201  
202 202  (% style="text-align: center;" %)
203 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
245 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
204 204  
205 205  (% style="text-align: center;" %)
206 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
207 -
208 -
209 209  \\
249 +
250 +(% style="text-align: center;" %)
251 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
252 +//
210 210  {{/column}}
211 211  
212 212  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -221,33 +221,25 @@
221 221  (% class="auto-cursor-target" %)
222 222  \\
223 223  
224 -{{section border="true"}}
225 -(% class="auto-cursor-target" %)
267 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
226 226  \\
227 227  
228 228  {{column}}
229 229  (% style="text-align: center;" %)
230 -=== (Icon) ===
272 +=== Onyx ausprobieren ===
231 231  
232 -(% style="text-align: center;" %)
233 -=== Selber aktiv werden ===
274 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
234 234  
235 -
236 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
237 -
238 238  (% style="text-align: center;" %)
239 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
277 +\\
240 240  {{/column}}
241 241  
242 242  (% class="auto-cursor-target" %)
243 243  \\
244 -{{/section}}
245 245  
246 246  (% class="auto-cursor-target" %)
284 +\\{{/section}}
247 247  \\
248 -
249 -(% class="auto-cursor-target" %)
250 -\\
251 251  {{/layout-cell}}
252 252  
253 253  {{layout-cell}}
... ... @@ -260,19 +260,17 @@
260 260  
261 261  {{column}}
262 262  (% style="text-align: center;" %)
263 -=== (Icon) ===
298 +=== Mehr zu ONYX erfahren
299 + ===
264 264  
265 265  (% style="text-align: center;" %)
266 -=== Scler einbinden ===
302 +Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
267 267  
268 -
269 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
270 -
271 271  (% style="text-align: center;" %)
272 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
305 +\\
273 273  
274 274  (% style="text-align: center;" %)
275 -\\
308 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
276 276  {{/column}}
277 277  
278 278  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -281,9 +281,6 @@
281 281  
282 282  (% class="auto-cursor-target" %)
283 283  \\
284 -
285 -(% class="auto-cursor-target" %)
286 -\\
287 287  {{/layout-cell}}
288 288  {{/layout-section}}
289 289  
... ... @@ -295,7 +295,8 @@
295 295  
296 296  {{layout-section ac:type="single"}}
297 297  {{layout-cell}}
298 -== Wie anfangen? ==
328 +(% style="text-align: left;" %)
329 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
299 299  {{/layout-cell}}
300 300  {{/layout-section}}
301 301  
... ... @@ -310,17 +310,22 @@
310 310  
311 311  {{column}}
312 312  (% style="text-align: center;" %)
313 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
344 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-7-2.png]] ===
314 314  
315 315  (% style="text-align: center;" %)
316 -**ONYX entdecken
317 -**
347 +(Idee: Icon Netz, mit "OPAL" im Mittelpunkt)
318 318  
319 319  (% style="text-align: center;" %)
320 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen kennen.
350 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
321 321  
322 322  (% style="text-align: center;" %)
323 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
353 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des [[Netzwerks Mathematik/Physik + E-Learning>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/5499682817/CourseNode/88308307976354||shape="rect"]] der sächsischen Hochschulen und Berufsakademien frei und nutzen Sie bereits erstellte Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese Inhalte für sich an.
354 +
355 +(% style="text-align: center;" %)
356 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
357 +
358 +
359 +\\
324 324  {{/column}}
325 325  
326 326  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -335,29 +335,39 @@
335 335  (% class="auto-cursor-target" %)
336 336  \\
337 337  
338 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
374 +{{section border="true"}}
375 +(% class="auto-cursor-target" %)
339 339  \\
340 340  
341 341  {{column}}
342 342  (% style="text-align: center;" %)
343 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
380 +=== [[image:attach:image2020-4-24_13-11-51.png]] ===
344 344  
345 345  (% style="text-align: center;" %)
346 -=== ONYX kennenlernen ===
383 +\\
347 347  
348 348  (% style="text-align: center;" %)
349 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
386 +(Icon wie Netzt mit OPAL Schule oder einzelner Person im Mittelpunkt)
350 350  
351 351  (% style="text-align: center;" %)
352 -\\
389 +=== Selber aktiv werden ===
353 353  
391 +
392 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
393 +
354 354  (% style="text-align: center;" %)
355 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
395 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
356 356  {{/column}}
357 357  
358 358  (% class="auto-cursor-target" %)
359 -\\{{/section}}
360 360  \\
400 +{{/section}}
401 +
402 +(% class="auto-cursor-target" %)
403 +\\
404 +
405 +(% class="auto-cursor-target" %)
406 +\\
361 361  {{/layout-cell}}
362 362  
363 363  {{layout-cell}}
... ... @@ -370,12 +370,19 @@
370 370  
371 371  {{column}}
372 372  (% style="text-align: center;" %)
373 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
419 +(Icon wie Netz OPAL Schule aber mit mehr Personen?)
374 374  
375 375  (% style="text-align: center;" %)
376 -=== Anleitungsmaterial ===
422 +=== Schüler einbinden ===
377 377  
378 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
424 +
425 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
426 +
427 +(% style="text-align: center;" %)
428 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
429 +
430 +(% style="text-align: center;" %)
431 +\\
379 379  {{/column}}
380 380  
381 381  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -384,9 +384,18 @@
384 384  
385 385  (% class="auto-cursor-target" %)
386 386  \\
440 +
441 +(% class="auto-cursor-target" %)
442 +\\
387 387  {{/layout-cell}}
388 388  {{/layout-section}}
389 389  
446 +{{layout-section ac:type="single"}}
447 +{{layout-cell}}
448 +----
449 +{{/layout-cell}}
450 +{{/layout-section}}
451 +
390 390  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
391 391  {{layout-cell}}
392 392  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -404,7 +404,10 @@
404 404  (% class="auto-cursor-target" %)
405 405  \\
406 406  
469 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
407 407  
471 +(% style="text-align: center;" %)
472 +[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
408 408  \\
409 409  {{/layout-cell}}
410 410  {{/layout-section}}
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646129/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646200/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests