Changes for page Digital Testen

Last modified by Carina Enke on 07.02.2024

From version 274.1
edited by Carina Enke
on 24.04.2020
Change comment: There is no comment for this version
To version 217.1
edited by Carina Enke
on 24.04.2020
Change comment: There is no comment for this version

Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -1,12 +1,7 @@
1 1  {{layout}}
2 2  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5 -
6 -\\
7 -
8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 -//
4 +(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen.
10 10  {{/layout-cell}}
11 11  
12 12  {{layout-cell}}
... ... @@ -13,13 +13,10 @@
13 13  (% class="auto-cursor-target" %)
14 14  \\
15 15  
16 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
18 18  
19 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
20 -{{/panel}}
12 +\\
21 21  
22 -(% class="auto-cursor-target" %)
14 +
23 23  \\
24 24  {{/layout-cell}}
25 25  {{/layout-section}}
... ... @@ -29,23 +29,33 @@
29 29  (% class="auto-cursor-target" %)
30 30  \\
31 31  
32 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
24 +{{section border="true"}}
25 +(% class="auto-cursor-target" %)
33 33  \\
34 34  
35 35  {{column}}
36 36  (% style="text-align: center;" %)
37 -=== (Bild) ===
30 +=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt ===
38 38  
32 +(% style="text-align: center;" %)
33 +Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar.
39 39  
40 -eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
35 +(% style="text-align: center;" %)
36 +\\
37 +
38 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]]
41 41  {{/column}}
42 42  
43 43  (% class="auto-cursor-target" %)
44 -\\{{/section}}
45 45  \\
43 +{{/section}}
44 +
45 +(% class="auto-cursor-target" %)
46 +\\
46 46  {{/layout-cell}}
47 47  
48 48  {{layout-cell}}
50 +(% class="auto-cursor-target" %)
49 49  \\
50 50  
51 51  {{section border="true"}}
... ... @@ -54,10 +54,15 @@
54 54  
55 55  {{column}}
56 56  (% style="text-align: center;" %)
57 -=== (Bild) ===
59 +=== Automatisch korrigierbare Aufgaben ===
58 58  
61 +(% style="text-align: center;" %)
62 +Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie.
59 59  
60 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
64 +(% style="text-align: center;" %)
65 +\\
66 +
67 +[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]]
61 61  {{/column}}
62 62  
63 63  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -69,6 +69,7 @@
69 69  {{/layout-cell}}
70 70  
71 71  {{layout-cell}}
79 +(% class="auto-cursor-target" %)
72 72  \\
73 73  
74 74  {{section border="true"}}
... ... @@ -77,11 +77,14 @@
77 77  
78 78  {{column}}
79 79  (% style="text-align: center;" %)
80 -=== (Bild) ===
88 +=== Wiederholbare Übungen ===
81 81  
82 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
90 +(% style="text-align: center;" %)
91 +Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden.
83 83  
93 +\\
84 84  
95 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]]
85 85  \\
86 86  {{/column}}
87 87  
... ... @@ -105,12 +105,14 @@
105 105  
106 106  {{column}}
107 107  (% style="text-align: center;" %)
108 -=== (Bild) ===
119 +=== Aufgabentypen ===
109 109  
121 +(% style="text-align: center;" %)
122 +Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung.
110 110  
111 -Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
112 -
113 113  \\
125 +
126 +[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]]
114 114  {{/column}}
115 115  
116 116  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -131,10 +131,14 @@
131 131  
132 132  {{column}}
133 133  (% style="text-align: center;" %)
134 -=== (Bild) ===
147 +=== Angepasste Bewertungen ===
135 135  
149 +(% style="text-align: center;" %)
150 +Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden.
136 136  
137 -Bewertungsoptionen
152 +\\
153 +
154 +[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]]
138 138  {{/column}}
139 139  
140 140  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -155,10 +155,18 @@
155 155  
156 156  {{column}}
157 157  (% style="text-align: center;" %)
158 -=== (Bild) ===
175 +=== Auswertungoptionen ===
159 159  
177 +(% style="text-align: center;" %)
178 +Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung
160 160  
161 -Auswertungoptionen
180 +(% style="text-align: center;" %)
181 +Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich.
182 +
183 +(% style="text-align: center;" %)
184 +\\
185 +
186 +[[image:attach:Auswertungen_de.png]]
162 162  {{/column}}
163 163  
164 164  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -178,8 +178,7 @@
178 178  
179 179  {{layout-section ac:type="single"}}
180 180  {{layout-cell}}
181 -(% style="text-align: left;" %)
182 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
206 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren ==
183 183  {{/layout-cell}}
184 184  {{/layout-section}}
185 185  
... ... @@ -194,19 +194,21 @@
194 194  
195 195  {{column}}
196 196  (% style="text-align: center;" %)
197 -=== (Icon) ===
221 +=== ONYX entdecken**
222 +** ===
198 198  
199 199  (% style="text-align: center;" %)
200 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
225 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen.
201 201  
202 202  (% style="text-align: center;" %)
203 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
228 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]]
204 204  
205 205  (% style="text-align: center;" %)
206 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
207 -
208 -
209 209  \\
232 +
233 +(% style="text-align: center;" %)
234 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg
235 +//
210 210  {{/column}}
211 211  
212 212  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -221,33 +221,25 @@
221 221  (% class="auto-cursor-target" %)
222 222  \\
223 223  
224 -{{section border="true"}}
225 -(% class="auto-cursor-target" %)
250 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
226 226  \\
227 227  
228 228  {{column}}
229 229  (% style="text-align: center;" %)
230 -=== (Icon) ===
255 +=== Onyx ausprobieren ===
231 231  
232 -(% style="text-align: center;" %)
233 -=== Selber aktiv werden ===
257 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts!
234 234  
235 -
236 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
237 -
238 238  (% style="text-align: center;" %)
239 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
260 +\\
240 240  {{/column}}
241 241  
242 242  (% class="auto-cursor-target" %)
243 243  \\
244 -{{/section}}
245 245  
246 246  (% class="auto-cursor-target" %)
267 +\\{{/section}}
247 247  \\
248 -
249 -(% class="auto-cursor-target" %)
250 -\\
251 251  {{/layout-cell}}
252 252  
253 253  {{layout-cell}}
... ... @@ -260,19 +260,17 @@
260 260  
261 261  {{column}}
262 262  (% style="text-align: center;" %)
263 -=== (Icon) ===
281 +=== Mehr zu ONYX erfahren
282 + ===
264 264  
265 265  (% style="text-align: center;" %)
266 -=== Scler einbinden ===
285 +Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]].
267 267  
268 -
269 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
270 -
271 271  (% style="text-align: center;" %)
272 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
288 +\\
273 273  
274 274  (% style="text-align: center;" %)
275 -\\
291 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
276 276  {{/column}}
277 277  
278 278  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -281,24 +281,16 @@
281 281  
282 282  (% class="auto-cursor-target" %)
283 283  \\
284 -
285 -(% class="auto-cursor-target" %)
286 -\\
287 287  {{/layout-cell}}
288 288  {{/layout-section}}
289 289  
290 290  {{layout-section ac:type="single"}}
291 291  {{layout-cell}}
292 -----
305 +(% style="text-align: left;" %)
306 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
293 293  {{/layout-cell}}
294 294  {{/layout-section}}
295 295  
296 -{{layout-section ac:type="single"}}
297 -{{layout-cell}}
298 -== Wie anfangen? ==
299 -{{/layout-cell}}
300 -{{/layout-section}}
301 -
302 302  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
303 303  {{layout-cell}}
304 304  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -310,16 +310,19 @@
310 310  
311 311  {{column}}
312 312  (% style="text-align: center;" %)
313 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
321 +=== (Icon) ===
314 314  
315 315  (% style="text-align: center;" %)
316 -**Testen Sie sich selbst**
324 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
317 317  
318 318  (% style="text-align: center;" %)
319 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
327 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
320 320  
321 321  (% style="text-align: center;" %)
322 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
330 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
331 +
332 +
333 +\\
323 323  {{/column}}
324 324  
325 325  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -334,29 +334,33 @@
334 334  (% class="auto-cursor-target" %)
335 335  \\
336 336  
337 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
348 +{{section border="true"}}
349 +(% class="auto-cursor-target" %)
338 338  \\
339 339  
340 340  {{column}}
341 341  (% style="text-align: center;" %)
342 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
354 +=== (Icon) ===
343 343  
344 344  (% style="text-align: center;" %)
345 -=== ONYX kennenlernen ===
357 +=== Selber aktiv werden ===
346 346  
347 -(% style="text-align: center;" %)
348 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
349 349  
350 -(% style="text-align: center;" %)
351 -\\
360 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
352 352  
353 353  (% style="text-align: center;" %)
354 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
363 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
355 355  {{/column}}
356 356  
357 357  (% class="auto-cursor-target" %)
358 -\\{{/section}}
359 359  \\
368 +{{/section}}
369 +
370 +(% class="auto-cursor-target" %)
371 +\\
372 +
373 +(% class="auto-cursor-target" %)
374 +\\
360 360  {{/layout-cell}}
361 361  
362 362  {{layout-cell}}
... ... @@ -369,12 +369,19 @@
369 369  
370 370  {{column}}
371 371  (% style="text-align: center;" %)
372 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
387 +=== (Icon) ===
373 373  
374 374  (% style="text-align: center;" %)
375 -=== Anleitungsmaterial ===
390 +=== Schüler einbinden ===
376 376  
377 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
392 +
393 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
394 +
395 +(% style="text-align: center;" %)
396 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
397 +
398 +(% style="text-align: center;" %)
399 +\\
378 378  {{/column}}
379 379  
380 380  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -383,9 +383,18 @@
383 383  
384 384  (% class="auto-cursor-target" %)
385 385  \\
408 +
409 +(% class="auto-cursor-target" %)
410 +\\
386 386  {{/layout-cell}}
387 387  {{/layout-section}}
388 388  
414 +{{layout-section ac:type="single"}}
415 +{{layout-cell}}
416 +----
417 +{{/layout-cell}}
418 +{{/layout-section}}
419 +
389 389  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
390 390  {{layout-cell}}
391 391  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -403,7 +403,10 @@
403 403  (% class="auto-cursor-target" %)
404 404  \\
405 405  
437 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
406 406  
439 +(% style="text-align: center;" %)
440 +[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}}
407 407  \\
408 408  {{/layout-cell}}
409 409  {{/layout-section}}
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -329646108
1 +329646183
url
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646108/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646183/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests