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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,422 +1,11 @@
1 -{{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 -{{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
1 +Im der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5 5  
6 -\\
3 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
4 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
5 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
7 7  
8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 -//
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13 -(% class="auto-cursor-target" %)
14 14  \\
15 15  
16 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
17 -[[image:attach:Onyx_Logo.png]]
9 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen kostenfreien umfangreichen Webinaren kennen
18 18  
19 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
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36 -(% style="text-align: center;" %)
37 -=== (Bild) ===
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40 -eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
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57 -=== (Bild) ===
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60 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
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80 -=== (Bild) ===
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82 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
83 -
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107 -(% style="text-align: center;" %)
108 -=== (Bild) ===
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110 -
111 -Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
112 -
113 -\\
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134 -=== (Bild) ===
135 -
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137 -Bewertungsoptionen
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158 -=== (Bild) ===
159 -
160 -
161 -Auswertungoptionen
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181 -(% style="text-align: left;" %)
182 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
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196 -(% style="text-align: center;" %)
197 -=== (Icon) ===
198 -
199 -(% style="text-align: center;" %)
200 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
201 -
202 -(% style="text-align: center;" %)
203 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
204 -
205 -(% style="text-align: center;" %)
206 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
207 -
208 -
209 -\\
210 -{{/column}}
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213 -\\
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227 -
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229 -(% style="text-align: center;" %)
230 -=== (Icon) ===
231 -
232 -(% style="text-align: center;" %)
233 -=== Selber aktiv werden ===
234 -
235 -
236 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
237 -
238 -(% style="text-align: center;" %)
239 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
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243 -\\
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259 -\\
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262 -(% style="text-align: center;" %)
263 -=== (Icon) ===
264 -
265 -(% style="text-align: center;" %)
266 -=== Schüler einbinden ===
267 -
268 -
269 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
270 -
271 -(% style="text-align: center;" %)
272 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
273 -
274 -(% style="text-align: center;" %)
275 -\\
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298 -== Wie anfangen? ==
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309 -\\
310 -
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312 -(% style="text-align: center;" %)
313 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
314 -
315 -(% style="text-align: center;" %)
316 -**Testen Sie sich selbst**
317 -
318 -(% style="text-align: center;" %)
319 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
320 -
321 -(% style="text-align: center;" %)
322 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
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338 -\\
339 -
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341 -(% style="text-align: center;" %)
342 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
343 -
344 -(% style="text-align: center;" %)
345 -=== ONYX kennenlernen ===
346 -
347 -(% style="text-align: center;" %)
348 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
349 -
350 -(% style="text-align: center;" %)
351 -\\
352 -
353 -(% style="text-align: center;" %)
354 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
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370 -{{column}}
371 -(% style="text-align: center;" %)
372 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
373 -
374 -(% style="text-align: center;" %)
375 -=== Anleitungsmaterial ===
376 -
377 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
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392 -\\
393 -
394 -{{info title="Nachhaltigkeit"}}
395 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
396 -{{/info}}
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11 +Schalten Sie sich als registrierter Nutzer den den Aufgabenpool Mathematik/Physik des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie die OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld
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1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154655/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests