Changes for page Digital Testen
Last modified by Carina Enke on 07.02.2024
From version 276.1
edited by Carina Enke
on 24.04.2020
on 24.04.2020
Change comment:
There is no comment for this version
To version 216.1
edited by Carina Enke
on 24.04.2020
on 24.04.2020
Change comment:
There is no comment for this version
Summary
-
Page properties (1 modified, 0 added, 0 removed)
-
Objects (1 modified, 0 added, 0 removed)
Details
- Page properties
-
- Content
-
... ... @@ -1,12 +1,18 @@ 1 1 {{layout}} 2 -{{layout-section ac:type=" single"}}2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 3 3 {{layout-cell}} 4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 4 +(% class="cp-title active" %) (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden und steht Ihnen als registrierter Nutzer von OPAL Schule kostenfrei zur Verfügung. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusammenfassen. 5 +{{/layout-cell}} 5 5 7 +{{layout-cell}} 8 +(% class="auto-cursor-target" %) 6 6 \\ 7 7 8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild 9 -// 11 + 12 +\\ 13 + 14 + 15 +\\ 10 10 {{/layout-cell}} 11 11 {{/layout-section}} 12 12 ... ... @@ -15,23 +15,33 @@ 15 15 (% class="auto-cursor-target" %) 16 16 \\ 17 17 18 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 24 +{{section border="true"}} 25 +(% class="auto-cursor-target" %) 19 19 \\ 20 20 21 21 {{column}} 22 22 (% style="text-align: center;" %) 23 -=== (Bild)===30 +=== Als Papiervariante oder Arbeitsblatt === 24 24 32 +(% style="text-align: center;" %) 33 +Alle aus Aufgaben zusammengestellten Tests können auch als Pdf exportiert und ausgedruckt werden. So sind sie auch im analogen Schulalltag verwendbar. 25 25 26 -eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 35 +(% style="text-align: center;" %) 36 +\\ 37 + 38 +[[image:attach:Test als Pdf-Arbeitsblatt_de.png]] 27 27 {{/column}} 28 28 29 29 (% class="auto-cursor-target" %) 30 -\\{{/section}} 31 31 \\ 43 +{{/section}} 44 + 45 +(% class="auto-cursor-target" %) 46 +\\ 32 32 {{/layout-cell}} 33 33 34 34 {{layout-cell}} 50 +(% class="auto-cursor-target" %) 35 35 \\ 36 36 37 37 {{section border="true"}} ... ... @@ -40,15 +40,23 @@ 40 40 41 41 {{column}} 42 42 (% style="text-align: center;" %) 43 -=== (Bild)===59 +=== Automatisch korrigierbare Aufgaben === 44 44 61 +(% style="text-align: center;" %) 62 +Unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar und geben Schülern so eine schnell Rückmeldung und Ihnen Zeitersparnis. Wann die Aufgabenlösungen und Korrekturen dem Schüler angezeigt werden ob sofort oder später, bestimmen Sie. 45 45 46 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 64 +(% style="text-align: center;" %) 65 +\\ 66 + 67 +[[image:attach:Automatische Auswertung_de.png]] 47 47 {{/column}} 48 48 49 49 (% class="auto-cursor-target" %) 50 50 \\ 51 51 {{/section}} 73 + 74 +(% class="auto-cursor-target" %) 75 +\\ 52 52 {{/layout-cell}} 53 53 54 54 {{layout-cell}} ... ... @@ -55,8 +55,6 @@ 55 55 (% class="auto-cursor-target" %) 56 56 \\ 57 57 58 -\\ 59 - 60 60 {{section border="true"}} 61 61 (% class="auto-cursor-target" %) 62 62 \\ ... ... @@ -63,11 +63,14 @@ 63 63 64 64 {{column}} 65 65 (% style="text-align: center;" %) 66 -=== (Bild)===88 +=== Wiederholbare Übungen === 67 67 68 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 90 +(% style="text-align: center;" %) 91 +Durch die Nutzung von Variablen können Sie flexibe Aufgabeninhalte erstellen. Jeder Schüler kann so für jeden Versuch neue Übungsninhalte erhalten. Zusätzlich kann auch die Aufgabenauswahl innerhalb eines Test variabel gestaltet werden. 69 69 93 +\\ 70 70 95 +[[image:attach:Testrun - Beispielaufgaben_de.png]] 71 71 \\ 72 72 {{/column}} 73 73 ... ... @@ -91,12 +91,14 @@ 91 91 92 92 {{column}} 93 93 (% style="text-align: center;" %) 94 -=== (Bild)===119 +=== Aufgabentypen === 95 95 121 +(% style="text-align: center;" %) 122 +Sie sind flexibel in der Aufgabenstellung, denn es gibt 15 verschiedene [[Aufgabentypen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Aufgabentypen||shape="rect"]], ein 16. ist in der Umsetzung. 96 96 97 -Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung 98 - 99 99 \\ 125 + 126 +[[image:attach:Aufgabentypen_de.png]] 100 100 {{/column}} 101 101 102 102 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -117,10 +117,14 @@ 117 117 118 118 {{column}} 119 119 (% style="text-align: center;" %) 120 -=== (Bild)===147 +=== Angepasste Bewertungen === 121 121 149 +(% style="text-align: center;" %) 150 +Je Aufgabentyp sind individualisierbare Bewertungskonfigurationen im Vorfeld möglich. Zusätzlich kann jede Aufgabelösung eines Schülers später in der Lernplattfom manuell nachbewertet werden. 122 122 123 -Bewertungsoptionen 152 +\\ 153 + 154 +[[image:attach:Verschiedene Bewertungsoptionen_de.png]] 124 124 {{/column}} 125 125 126 126 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -141,10 +141,18 @@ 141 141 142 142 {{column}} 143 143 (% style="text-align: center;" %) 144 -=== (Bild)===175 +=== Auswertungoptionen === 145 145 177 +(% style="text-align: center;" %) 178 +Neben Einzelergebnissen bietet ONYX [[statistische Auswertungen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Statistische+Auswertung||shape="rect"]] über alle Resultate und verschiedene [[Exportmöglichkeiten>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Ergebnisexport||shape="rect"]] der Daten zur Verfügung 146 146 147 -Auswertungoptionen 180 +(% style="text-align: center;" %) 181 +Innerhalb der Lernplattform OPAL Schule ist auch eine [[anonymisierte und aufgabenbezogene Bewertung von Testergebnissen>>url:https://www.bps-system.de/help/display/ONYX/Manuelle+Bewertung#ManuelleBewertung-AnonymisierteundaufgabenbezogeneBewertung||shape="rect"]] möglich. 182 + 183 +(% style="text-align: center;" %) 184 +\\ 185 + 186 +[[image:attach:Auswertungen_de.png]] 148 148 {{/column}} 149 149 150 150 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -164,8 +164,7 @@ 164 164 165 165 {{layout-section ac:type="single"}} 166 166 {{layout-cell}} 167 -(% style="text-align: left;" %) 168 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 206 +== Wie anfangen? Ganz einfach: entdecken - ausprobieren- mehr erfahren == 169 169 {{/layout-cell}} 170 170 {{/layout-section}} 171 171 ... ... @@ -180,19 +180,21 @@ 180 180 181 181 {{column}} 182 182 (% style="text-align: center;" %) 183 -=== (Icon) === 221 +=== ONYX entdecken** 222 +** === 184 184 185 185 (% style="text-align: center;" %) 186 - ===AufgabenpoolMathematik/Physik===225 +Wir zeigen Ihnen mit ein paar Beispieltests die verschiedenen Aufgabentypen und Sie können selbst die Beispieltests auch ohne Registierung durchführen. 187 187 188 188 (% style="text-align: center;" %) 189 -Sch altenSieichalsregistrierter OPAL Schule Nutzerden **AufgabenpoolMathematik/Physik** des NetzwerksMa/Ph freiundnutzenSie breitserstellte OER Inhalte ausdem Hochschulumfeldfür IhreTestsodersenSiediesefürsichn.228 +[[Sachsentest zum Einstieg>>url:https://bildungsportal.sachsen.de/onyxeditor/published/SachsentestzumEinstieg||shape="rect"]] 190 190 191 191 (% style="text-align: center;" %) 192 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 193 - 194 - 195 195 \\ 232 + 233 +(% style="text-align: center;" %) 234 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten? nochmal ein paar mathem. Aufgaben auch mit Erklärungen so wie beim Sachsentest zum Einstieg 235 +// 196 196 {{/column}} 197 197 198 198 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -207,33 +207,25 @@ 207 207 (% class="auto-cursor-target" %) 208 208 \\ 209 209 210 -{{section border="true"}} 211 -(% class="auto-cursor-target" %) 250 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 212 212 \\ 213 213 214 214 {{column}} 215 215 (% style="text-align: center;" %) 216 -=== (Icon)===255 +=== Onyx ausprobieren === 217 217 218 -(% style="text-align: center;" %) 219 -=== Selber aktiv werden === 257 +Melden Sie sich in OPAL Schule an wie [[hier >>url:https://www.bps-system.de/help/display/OS/OPAL+Schule||shape="rect"]]beschrieben und los gehts! 220 220 221 - 222 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 223 - 224 224 (% style="text-align: center;" %) 225 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//260 +\\ 226 226 {{/column}} 227 227 228 228 (% class="auto-cursor-target" %) 229 229 \\ 230 -{{/section}} 231 231 232 232 (% class="auto-cursor-target" %) 267 +\\{{/section}} 233 233 \\ 234 - 235 -(% class="auto-cursor-target" %) 236 -\\ 237 237 {{/layout-cell}} 238 238 239 239 {{layout-cell}} ... ... @@ -246,19 +246,17 @@ 246 246 247 247 {{column}} 248 248 (% style="text-align: center;" %) 249 -=== (Icon) === 281 +=== Mehr zu ONYX erfahren 282 + === 250 250 251 251 (% style="text-align: center;" %) 252 - ===Schüler einbinden ===285 +Einen vertiefenden Einblick in die Funktionen und Konfigurationsmöglichkeiten bieten unsere Aufzeichnungen von Einführungskursen oder Sie stöbern in unseren umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] und [[OPAL>>url:https://www.bps-system.de/help/display/LMS/Benutzerhandbuch+OPAL||shape="rect"]]. 253 253 254 - 255 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 256 - 257 257 (% style="text-align: center;" %) 258 - //Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar288 +\\ 259 259 260 260 (% style="text-align: center;" %) 261 - \\291 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 262 262 {{/column}} 263 263 264 264 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -267,24 +267,16 @@ 267 267 268 268 (% class="auto-cursor-target" %) 269 269 \\ 270 - 271 -(% class="auto-cursor-target" %) 272 -\\ 273 273 {{/layout-cell}} 274 274 {{/layout-section}} 275 275 276 276 {{layout-section ac:type="single"}} 277 277 {{layout-cell}} 278 ----- 305 +(% style="text-align: left;" %) 306 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 279 279 {{/layout-cell}} 280 280 {{/layout-section}} 281 281 282 -{{layout-section ac:type="single"}} 283 -{{layout-cell}} 284 -== Wie anfangen? == 285 -{{/layout-cell}} 286 -{{/layout-section}} 287 - 288 288 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 289 289 {{layout-cell}} 290 290 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -296,16 +296,19 @@ 296 296 297 297 {{column}} 298 298 (% style="text-align: center;" %) 299 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]]===321 +=== (Icon) === 300 300 301 301 (% style="text-align: center;" %) 302 - **TestenSiesichelbst**324 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik === 303 303 304 304 (% style="text-align: center;" %) 305 - LernenSiemiteinpaarBeispieltestsunterschiedlicheAufgabentypenkennen.327 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 306 306 307 307 (% style="text-align: center;" %) 308 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?// 330 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 331 + 332 + 333 +\\ 309 309 {{/column}} 310 310 311 311 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -320,29 +320,33 @@ 320 320 (% class="auto-cursor-target" %) 321 321 \\ 322 322 323 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 348 +{{section border="true"}} 349 +(% class="auto-cursor-target" %) 324 324 \\ 325 325 326 326 {{column}} 327 327 (% style="text-align: center;" %) 328 -=== [[image:attach:ONYX.OnyxIconsund Buttons@Icon_Test.png]]===354 +=== (Icon) === 329 329 330 330 (% style="text-align: center;" %) 331 -=== ONYX kennenlernen ===357 +=== Selber aktiv werden === 332 332 333 -(% style="text-align: center;" %) 334 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 335 335 336 -(% style="text-align: center;" %) 337 -\\ 360 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 338 338 339 339 (% style="text-align: center;" %) 340 -// VerlinkungaufdieOnyx-Hilfeseite mit denWebinaren//363 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 341 341 {{/column}} 342 342 343 343 (% class="auto-cursor-target" %) 344 -\\{{/section}} 345 345 \\ 368 +{{/section}} 369 + 370 +(% class="auto-cursor-target" %) 371 +\\ 372 + 373 +(% class="auto-cursor-target" %) 374 +\\ 346 346 {{/layout-cell}} 347 347 348 348 {{layout-cell}} ... ... @@ -355,12 +355,19 @@ 355 355 356 356 {{column}} 357 357 (% style="text-align: center;" %) 358 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]]===387 +=== (Icon) === 359 359 360 360 (% style="text-align: center;" %) 361 -=== Anleitungsmaterial===390 +=== Schüler einbinden === 362 362 363 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]] 392 + 393 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 394 + 395 +(% style="text-align: center;" %) 396 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar 397 + 398 +(% style="text-align: center;" %) 399 +\\ 364 364 {{/column}} 365 365 366 366 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -369,9 +369,18 @@ 369 369 370 370 (% class="auto-cursor-target" %) 371 371 \\ 408 + 409 +(% class="auto-cursor-target" %) 410 +\\ 372 372 {{/layout-cell}} 373 373 {{/layout-section}} 374 374 414 +{{layout-section ac:type="single"}} 415 +{{layout-cell}} 416 +---- 417 +{{/layout-cell}} 418 +{{/layout-section}} 419 + 375 375 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 376 376 {{layout-cell}} 377 377 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -389,11 +389,11 @@ 389 389 (% class="auto-cursor-target" %) 390 390 \\ 391 391 392 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 393 -[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 437 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}[[image:attach:Onyx_Logo.png]] 394 394 395 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite 396 -{{/panel}} 439 +(% style="text-align: center;" %) 440 +[[Weitere Informationen zum Produkt>>url:https://www.bps-system.de/cms/produkte/onyx-testsuite/||shape="rect"]]{{/panel}} 441 +\\ 397 397 {{/layout-cell}} 398 398 {{/layout-section}} 399 399 {{/layout}}
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
-
- id
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -3296461 071 +329646183 - url
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/3296461 07/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646183/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests