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Summary

Details

Page properties
Content
... ... @@ -1,411 +1,59 @@
1 1  {{layout}}
2 2  {{layout-section ac:type="single"}}
3 3  {{layout-cell}}
4 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
4 +(% style="color: rgb(0,0,0);" %)Bereich hier kann ster weg, ist nur Info für mich:
5 5  
6 -\\
6 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen
7 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch
8 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden
9 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen
10 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format
11 +* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit
7 7  
8 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... => leider nicht auf die Schnelle Umsetzbar, deshalb Einzelbilder ggf mit Text auf dem Bild
9 -//
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12 -
13 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
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15 -(% class="auto-cursor-target" %)
16 16  \\
17 -
18 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
19 -\\
20 -
21 -{{column}}
22 -(% style="text-align: center;" %)
23 -=== (Bild) ===
24 -
25 -
26 -eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
27 -{{/column}}
28 -
29 -(% class="auto-cursor-target" %)
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31 -\\
32 32  {{/layout-cell}}
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35 -\\
36 -
37 -{{section border="true"}}
38 -(% class="auto-cursor-target" %)
39 -\\
40 -
41 -{{column}}
42 -(% style="text-align: center;" %)
43 -=== (Bild) ===
44 -
45 -
46 -Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
47 -{{/column}}
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49 -(% class="auto-cursor-target" %)
50 -\\
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55 -(% class="auto-cursor-target" %)
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62 -\\
63 -
64 -{{column}}
65 -(% style="text-align: center;" %)
66 -=== (Bild) ===
67 -
68 -Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
69 -
70 -
71 -\\
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73 -
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75 -\\
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82 82  
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17 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
84 84  {{layout-cell}}
85 -(% class="auto-cursor-target" %)
86 -\\
19 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
87 87  
88 -{{section border="true"}}
89 -(% class="auto-cursor-target" %)
90 -\\
21 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?//
91 91  
92 -{{column}}
93 -(% style="text-align: center;" %)
94 -=== (Bild) ===
23 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
24 +* Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
25 +* Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
26 +* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
95 95  
96 -
97 -Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
98 -
99 99  \\
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101 -
102 -(% class="auto-cursor-target" %)
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111 111  (% class="auto-cursor-target" %)
112 -\\
33 +[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
113 113  
114 -{{section border="true"}}
115 -(% class="auto-cursor-target" %)
116 -\\
35 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
36 +Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
37 +{{/panel}}
117 117  
118 -{{column}}
119 -(% style="text-align: center;" %)
120 -=== (Bild) ===
121 -
122 -
123 -Bewertungsoptionen
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127 127  \\
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132 132  {{/layout-cell}}
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135 -(% class="auto-cursor-target" %)
136 -\\
137 -
138 -{{section border="true"}}
139 -(% class="auto-cursor-target" %)
140 -\\
141 -
142 -{{column}}
143 -(% style="text-align: center;" %)
144 -=== (Bild) ===
145 -
146 -
147 -Auswertungoptionen
148 -{{/column}}
149 -
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151 -\\
152 -{{/section}}
153 -
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155 -\\
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157 157  {{/layout-section}}
158 158  
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161 -----
162 -{{/layout-cell}}
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164 -
165 -{{layout-section ac:type="single"}}
166 -{{layout-cell}}
167 -(% style="text-align: left;" %)
168 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
169 -{{/layout-cell}}
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171 -
172 172  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
173 173  {{layout-cell}}
174 -(% class="auto-cursor-target" %)
175 -\\
176 -
177 -{{section border="true"}}
178 -(% class="auto-cursor-target" %)
179 -\\
180 -
181 -{{column}}
182 -(% style="text-align: center;" %)
183 -=== (Icon) ===
184 -
185 -(% style="text-align: center;" %)
186 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
187 -
188 -(% style="text-align: center;" %)
189 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
190 -
191 -(% style="text-align: center;" %)
192 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
193 -
194 -
195 -\\
196 -{{/column}}
197 -
198 -(% class="auto-cursor-target" %)
199 -\\
200 -{{/section}}
201 -
202 -(% class="auto-cursor-target" %)
203 -\\
46 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen kostenfreien umfangreichen Aufzeichnungen von Einführungswebinaren kennen.
204 204  {{/layout-cell}}
205 205  
206 206  {{layout-cell}}
207 -(% class="auto-cursor-target" %)
208 -\\
209 -
210 -{{section border="true"}}
211 -(% class="auto-cursor-target" %)
212 -\\
213 -
214 -{{column}}
215 -(% style="text-align: center;" %)
216 -=== (Icon) ===
217 -
218 -(% style="text-align: center;" %)
219 -=== Selber aktiv werden ===
220 -
221 -
222 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
223 -
224 -(% style="text-align: center;" %)
225 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
226 -{{/column}}
227 -
228 -(% class="auto-cursor-target" %)
229 -\\
230 -{{/section}}
231 -
232 -(% class="auto-cursor-target" %)
233 -\\
234 -
235 -(% class="auto-cursor-target" %)
236 -\\
50 +Schalten Sie sich als registrierter Nutzer den den Aufgabenpool Mathematik/Physik des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
237 237  {{/layout-cell}}
238 238  
239 239  {{layout-cell}}
240 -(% class="auto-cursor-target" %)
241 -\\
54 +Stöbern Sie in unserer umfangreichen Onlinhilfe: [[doc:ONYX.WebHome]]
242 242  
243 -{{section border="true"}}
244 -(% class="auto-cursor-target" %)
245 245  \\
246 -
247 -{{column}}
248 -(% style="text-align: center;" %)
249 -=== (Icon) ===
250 -
251 -(% style="text-align: center;" %)
252 -=== Schüler einbinden ===
253 -
254 -
255 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
256 -
257 -(% style="text-align: center;" %)
258 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
259 -
260 -(% style="text-align: center;" %)
261 -\\
262 -{{/column}}
263 -
264 -(% class="auto-cursor-target" %)
265 -\\
266 -{{/section}}
267 -
268 -(% class="auto-cursor-target" %)
269 -\\
270 -
271 -(% class="auto-cursor-target" %)
272 -\\
273 273  {{/layout-cell}}
274 274  {{/layout-section}}
275 -
276 -{{layout-section ac:type="single"}}
277 -{{layout-cell}}
278 -----
279 -{{/layout-cell}}
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281 -
282 -{{layout-section ac:type="single"}}
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284 -== Wie anfangen? ==
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287 -
288 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
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290 -(% class="auto-cursor-target" %)
291 -\\
292 -
293 -{{section border="true"}}
294 -(% class="auto-cursor-target" %)
295 -\\
296 -
297 -{{column}}
298 -(% style="text-align: center;" %)
299 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
300 -
301 -(% style="text-align: center;" %)
302 -**Testen Sie sich selbst**
303 -
304 -(% style="text-align: center;" %)
305 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
306 -
307 -(% style="text-align: center;" %)
308 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
309 -{{/column}}
310 -
311 -(% class="auto-cursor-target" %)
312 -\\
313 -{{/section}}
314 -
315 -(% class="auto-cursor-target" %)
316 -\\
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318 -
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320 -(% class="auto-cursor-target" %)
321 -\\
322 -
323 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
324 -\\
325 -
326 -{{column}}
327 -(% style="text-align: center;" %)
328 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
329 -
330 -(% style="text-align: center;" %)
331 -=== ONYX kennenlernen ===
332 -
333 -(% style="text-align: center;" %)
334 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
335 -
336 -(% style="text-align: center;" %)
337 -\\
338 -
339 -(% style="text-align: center;" %)
340 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
341 -{{/column}}
342 -
343 -(% class="auto-cursor-target" %)
344 -\\{{/section}}
345 -\\
346 -{{/layout-cell}}
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349 -(% class="auto-cursor-target" %)
350 -\\
351 -
352 -{{section border="true"}}
353 -(% class="auto-cursor-target" %)
354 -\\
355 -
356 -{{column}}
357 -(% style="text-align: center;" %)
358 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
359 -
360 -(% style="text-align: center;" %)
361 -=== Anleitungsmaterial ===
362 -
363 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
364 -{{/column}}
365 -
366 -(% class="auto-cursor-target" %)
367 -\\
368 -{{/section}}
369 -
370 -(% class="auto-cursor-target" %)
371 -\\
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374 -
375 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
376 -{{layout-cell}}
377 -(% class="auto-cursor-target" %)
378 -\\
379 -
380 -{{info title="Nachhaltigkeit"}}
381 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
382 -{{/info}}
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391 -
392 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
393 -[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
394 -
395 -Weitere Informationen zur Onyx Testsuite
396 -{{/panel}}
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399 399  {{/layout}}
400 -
401 -(% class="auto-cursor-target" %)
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403 -
404 -(% class="auto-cursor-target" %)
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409 -
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