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... ... @@ -20,12 +20,11 @@ 20 20 21 21 {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}} 22 22 {{layout-cell}} 23 - (% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können SieEinzelaufgaben erstellen undzu Testsund Umfragen zusemmenfassen.23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um 24 24 25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ... 26 -// 25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen?// 27 27 28 -* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können a uch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar27 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar 29 29 * Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar 30 30 * Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben 31 31 * Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung ... ... @@ -35,18 +35,10 @@ 35 35 36 36 {{layout-cell}} 37 37 (% class="auto-cursor-target" %) 38 -\\ 39 - 40 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 41 41 [[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]] 42 42 39 +{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}} 43 43 Link zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so 44 - 45 -bla 46 - 47 -bla 48 - 49 -bla 50 50 {{/panel}} 51 51 52 52 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -60,13 +60,6 @@ 60 60 {{/layout-cell}} 61 61 {{/layout-section}} 62 62 63 -{{layout-section ac:type="single"}} 64 -{{layout-cell}} 65 -(% style="text-align: left;" %) 66 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich == 67 -{{/layout-cell}} 68 -{{/layout-section}} 69 - 70 70 {{layout-section ac:type="three_equal"}} 71 71 {{layout-cell}} 72 72 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -81,46 +81,16 @@ 81 81 === (Icon) === 82 82 83 83 (% style="text-align: center;" %) 84 -=== AufgabenpoolMathematik/Physik===68 +=== ONYX kennenlernen === 85 85 86 86 (% style="text-align: center;" %) 87 - Schalten Siesichals registrierterOPAL SchuleNutzerden**AufgabenpoolMathematik/Physik**desNetzwerks Ma/PhfreiundnutzenSie breitserstellteOER Inhalteausdem Hochschulumfeldfür Ihre Tests oderpassenSiediese für sich an.71 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 88 88 89 89 (% style="text-align: center;" %) 90 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?// 91 - 92 - 93 93 \\ 94 -{{/column}} 95 95 96 -(% class="auto-cursor-target" %) 97 -\\ 98 -{{/section}} 99 - 100 -(% class="auto-cursor-target" %) 101 -\\ 102 -{{/layout-cell}} 103 - 104 -{{layout-cell}} 105 -(% class="auto-cursor-target" %) 106 -\\ 107 - 108 -{{section border="true"}} 109 -(% class="auto-cursor-target" %) 110 -\\ 111 - 112 -{{column}} 113 113 (% style="text-align: center;" %) 114 -=== (Icon) === 115 - 116 -(% style="text-align: center;" %) 117 -=== Selber aktiv werden === 118 - 119 - 120 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand 121 - 122 -(% style="text-align: center;" %) 123 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?// 77 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 124 124 {{/column}} 125 125 126 126 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -129,9 +129,6 @@ 129 129 130 130 (% class="auto-cursor-target" %) 131 131 \\ 132 - 133 -(% class="auto-cursor-target" %) 134 -\\ 135 135 {{/layout-cell}} 136 136 137 137 {{layout-cell}} ... ... @@ -147,63 +147,25 @@ 147 147 === (Icon) === 148 148 149 149 (% style="text-align: center;" %) 150 -=== Schülereinbinden ===101 +=== Content gemeinsam nutzen === 151 151 152 - 153 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden. 154 - 155 155 (% style="text-align: center;" %) 156 - //Step-byStepfüreinen OrdnerRechtevergeben alsUnterseitemitSchulbildernhier,+Linkdannzur richigenO//nyx-Hilfe=>ev auch alsScreencast?=>Vermutlichist dergleicheScreencast/InhaltebeibeidenPortletsnutzbar104 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an. 157 157 158 158 (% style="text-align: center;" %) 159 -\\ 160 -{{/column}} 107 +Oder 161 161 162 -(% class="auto-cursor-target" %) 163 -\\ 164 -{{/section}} 165 - 166 -(% class="auto-cursor-target" %) 167 -\\ 168 - 169 -(% class="auto-cursor-target" %) 170 -\\ 171 -{{/layout-cell}} 172 -{{/layout-section}} 173 - 174 -{{layout-section ac:type="single"}} 175 -{{layout-cell}} 176 ----- 177 -{{/layout-cell}} 178 -{{/layout-section}} 179 - 180 -{{layout-section ac:type="single"}} 181 -{{layout-cell}} 182 -== Wie anfangen? == 183 -{{/layout-cell}} 184 -{{/layout-section}} 185 - 186 -{{layout-section ac:type="three_equal"}} 187 -{{layout-cell}} 188 -(% class="auto-cursor-target" %) 189 -\\ 190 - 191 -{{section border="true"}} 192 -(% class="auto-cursor-target" %) 193 -\\ 194 - 195 -{{column}} 196 196 (% style="text-align: center;" %) 197 - ===[[image:attach:Icon_Test.png]]===110 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Schul-Aufgabenpool 198 198 199 199 (% style="text-align: center;" %) 200 - **Testen Sie sich selbst**113 +Oder 201 201 202 202 (% style="text-align: center;" %) 203 - Lernen Siemiteinpaar Beispieltestsunterschiedliche Aufgabentypen kennen.116 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden 204 204 205 205 (% style="text-align: center;" %) 206 - //2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//119 +\\ 207 207 {{/column}} 208 208 209 209 (% class="auto-cursor-target" %) ... ... @@ -218,35 +218,6 @@ 218 218 (% class="auto-cursor-target" %) 219 219 \\ 220 220 221 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %) 222 -\\ 223 - 224 -{{column}} 225 -(% style="text-align: center;" %) 226 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] === 227 - 228 -(% style="text-align: center;" %) 229 -=== ONYX kennenlernen === 230 - 231 -(% style="text-align: center;" %) 232 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen. 233 - 234 -(% style="text-align: center;" %) 235 -\\ 236 - 237 -(% style="text-align: center;" %) 238 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren// 239 -{{/column}} 240 - 241 -(% class="auto-cursor-target" %) 242 -\\{{/section}} 243 -\\ 244 -{{/layout-cell}} 245 - 246 -{{layout-cell}} 247 -(% class="auto-cursor-target" %) 248 -\\ 249 - 250 250 {{section border="true"}} 251 251 (% class="auto-cursor-target" %) 252 252 \\ ... ... @@ -253,7 +253,7 @@ 253 253 254 254 {{column}} 255 255 (% style="text-align: center;" %) 256 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]]===140 +=== (Icon) === 257 257 258 258 (% style="text-align: center;" %) 259 259 === Anleitungsmaterial === ... ... @@ -284,15 +284,3 @@ 284 284 {{/layout-cell}} 285 285 {{/layout-section}} 286 286 {{/layout}} 287 - 288 -(% class="auto-cursor-target" %) 289 -\\ 290 - 291 -(% class="auto-cursor-target" %) 292 -\\ 293 - 294 -(% class="auto-cursor-target" %) 295 -\\ 296 - 297 -(% class="auto-cursor-target" %) 298 -\\
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -329 6461051 +329154692 - url
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