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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -20,7 +20,7 @@
20 20  
21 21  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
22 22  {{layout-cell}}
23 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
23 +In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
24 24  
25 25  //=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben
26 26  //
... ... @@ -60,13 +60,6 @@
60 60  {{/layout-cell}}
61 61  {{/layout-section}}
62 62  
63 -{{layout-section ac:type="single"}}
64 -{{layout-cell}}
65 -(% style="text-align: left;" %)
66 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
67 -{{/layout-cell}}
68 -{{/layout-section}}
69 -
70 70  {{layout-section ac:type="three_equal"}}
71 71  {{layout-cell}}
72 72  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -81,16 +81,16 @@
81 81  === (Icon) ===
82 82  
83 83  (% style="text-align: center;" %)
84 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
77 +=== ONYX kennenlernen ===
85 85  
86 86  (% style="text-align: center;" %)
87 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeldr Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
80 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
88 88  
89 89  (% style="text-align: center;" %)
90 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
91 -
92 -
93 93  \\
84 +
85 +(% style="text-align: center;" %)
86 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
94 94  {{/column}}
95 95  
96 96  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -114,13 +114,25 @@
114 114  === (Icon) ===
115 115  
116 116  (% style="text-align: center;" %)
117 -=== Selber aktiv werden ===
110 +=== Content gemeinsam nutzen ===
118 118  
112 +(% style="text-align: center;" %)
113 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
119 119  
115 +(% style="text-align: center;" %)
116 +Oder
117 +
118 +(% style="text-align: center;" %)
120 120  Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
121 121  
122 122  (% style="text-align: center;" %)
123 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
122 +Oder
123 +
124 +(% style="text-align: center;" %)
125 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden
126 +
127 +(% style="text-align: center;" %)
128 +\\
124 124  {{/column}}
125 125  
126 126  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -129,9 +129,6 @@
129 129  
130 130  (% class="auto-cursor-target" %)
131 131  \\
132 -
133 -(% class="auto-cursor-target" %)
134 -\\
135 135  {{/layout-cell}}
136 136  
137 137  {{layout-cell}}
... ... @@ -147,16 +147,9 @@
147 147  === (Icon) ===
148 148  
149 149  (% style="text-align: center;" %)
150 -=== Schüler einbinden ===
152 +=== Anleitungsmaterial ===
151 151  
152 -
153 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
154 -
155 -(% style="text-align: center;" %)
156 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
157 -
158 -(% style="text-align: center;" %)
159 -\\
154 +Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
160 160  {{/column}}
161 161  
162 162  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -165,21 +165,15 @@
165 165  
166 166  (% class="auto-cursor-target" %)
167 167  \\
168 -
169 -(% class="auto-cursor-target" %)
170 -\\
171 171  {{/layout-cell}}
172 172  {{/layout-section}}
173 173  
174 174  {{layout-section ac:type="single"}}
175 175  {{layout-cell}}
176 -----
177 -{{/layout-cell}}
178 -{{/layout-section}}
168 +//ev auch//
179 179  
180 -{{layout-section ac:type="single"}}
181 -{{layout-cell}}
182 -== Wie anfangen? ==
170 +(% style="text-align: left;" %)
171 +== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
183 183  {{/layout-cell}}
184 184  {{/layout-section}}
185 185  
... ... @@ -188,27 +188,22 @@
188 188  (% class="auto-cursor-target" %)
189 189  \\
190 190  
191 -{{section border="true"}}
192 -(% class="auto-cursor-target" %)
193 -\\
194 -
195 195  {{column}}
196 196  (% style="text-align: center;" %)
197 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
182 +=== (Icon) ===
198 198  
199 199  (% style="text-align: center;" %)
200 -**Testen Sie sich selbst**
185 +=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
201 201  
202 202  (% style="text-align: center;" %)
203 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
188 +Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
204 204  
205 205  (% style="text-align: center;" %)
206 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
207 -{{/column}}
191 +//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
208 208  
209 -(% class="auto-cursor-target" %)
193 +
210 210  \\
211 -{{/section}}
195 +{{/column}}
212 212  
213 213  (% class="auto-cursor-target" %)
214 214  \\
... ... @@ -218,28 +218,21 @@
218 218  (% class="auto-cursor-target" %)
219 219  \\
220 220  
221 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
222 -\\
223 -
224 224  {{column}}
225 225  (% style="text-align: center;" %)
226 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
207 +=== (Icon) ===
227 227  
228 228  (% style="text-align: center;" %)
229 -=== ONYX kennenlernen ===
210 +=== Selber aktiv werden ===
230 230  
231 -(% style="text-align: center;" %)
232 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
233 233  
234 -(% style="text-align: center;" %)
235 -\\
213 +Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
236 236  
237 237  (% style="text-align: center;" %)
238 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
216 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
239 239  {{/column}}
240 240  
241 241  (% class="auto-cursor-target" %)
242 -\\{{/section}}
243 243  \\
244 244  {{/layout-cell}}
245 245  
... ... @@ -247,23 +247,22 @@
247 247  (% class="auto-cursor-target" %)
248 248  \\
249 249  
250 -{{section border="true"}}
251 -(% class="auto-cursor-target" %)
252 -\\
253 -
254 254  {{column}}
255 255  (% style="text-align: center;" %)
256 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
229 +=== (Icon) ===
257 257  
258 258  (% style="text-align: center;" %)
259 -=== Anleitungsmaterial ===
232 +=== Schüler einbinden ===
260 260  
261 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
262 -{{/column}}
263 263  
264 -(% class="auto-cursor-target" %)
235 +Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
236 +
237 +(% style="text-align: center;" %)
238 +//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
239 +
240 +(% style="text-align: center;" %)
265 265  \\
266 -{{/section}}
242 +{{/column}}
267 267  
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269 269  \\
... ... @@ -284,15 +284,3 @@
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287 -
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Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154696/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests