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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,295 +1,11 @@
1 -{{layout}}
2 -{{layout-section ac:type="single"}}
3 -{{layout-cell}}
4 -(% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Bereich hier kann später weg, ist nur Info für mich~://
1 +Im der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
5 5  
6 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Legen Sie Ihren eigenen Aufgabenpool an und erstellen Sie Selbsttests, Tests und Umfragen//
7 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Führen Sie Ihre Tests online mit den Schülern durch//
8 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Tests können automatisch oder manuell von Ihnen bewertet werden//
9 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Nutzen Sie Testaufgaben gemeinsam mit Kollegen//
10 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Erstellen Sie aus Ihren Tests mit einem Klick Arbeitsblätter im PDF-Format//
11 -* (% style="color: rgb(0,0,0);" %)//Es stehen viele verschiedene Aufgabentypen für Sie bereit//
12 -
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14 -
15 -\\
16 -
17 -\\
18 -{{/layout-cell}}
19 -{{/layout-section}}
20 -
21 -{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
22 -{{layout-cell}}
23 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]](%%) In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
24 -
25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben
26 -//
27 -
28 28  * eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
29 29  * Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
30 30  * Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
31 -* Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
32 32  
33 33  \\
34 -{{/layout-cell}}
35 35  
36 -{{layout-cell}}
37 -(% class="auto-cursor-target" %)
38 -\\
9 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen kostenfreien umfangreichen Webinaren kennen
39 39  
40 -{{panel borderColor="#24676C" titleColor="#fff" borderWidth="1px" titleBGColor="#24676C" borderStyle="solid" title="Mehr zum Produkt ONYX Testsuite"}}
41 -[[image:attach:ONYX.Hilfe@Onyx_Logo.png]]
42 -
43 -Link  zu allgemeinen Infos von Onyx, ggf Produktblatt oder so
44 -
45 -bla
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47 -bla
48 -
49 -bla
50 -{{/panel}}
51 -
52 -(% class="auto-cursor-target" %)
53 -\\
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56 -
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62 -
63 -{{layout-section ac:type="single"}}
64 -{{layout-cell}}
65 -(% style="text-align: left;" %)
66 -== Content gemeinsam nutzen - die Rechtevergabe machts möglich ==
67 -{{/layout-cell}}
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69 -
70 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
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72 -(% class="auto-cursor-target" %)
73 -\\
74 -
75 -{{section border="true"}}
76 -(% class="auto-cursor-target" %)
77 -\\
78 -
79 -{{column}}
80 -(% style="text-align: center;" %)
81 -=== (Icon) ===
82 -
83 -(% style="text-align: center;" %)
84 -=== Aufgabenpool Mathematik/Physik ===
85 -
86 -(% style="text-align: center;" %)
87 -Schalten Sie sich als registrierter OPAL Schule Nutzer den  **Aufgabenpool Mathematik/Physik** des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie breits erstellte OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld für Ihre Tests oder passen Sie diese für sich an.
88 -
89 -(% style="text-align: center;" %)
90 -//Link zur Anleitung dazu, Anleitung sollte wo liegen? Frei? oder erst verfügbar wenn man im OPAL Schule ist?//
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94 -{{/column}}
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96 -(% class="auto-cursor-target" %)
97 -\\
98 -{{/section}}
99 -
100 -(% class="auto-cursor-target" %)
101 -\\
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103 -
104 -{{layout-cell}}
105 -(% class="auto-cursor-target" %)
106 -\\
107 -
108 -{{section border="true"}}
109 -(% class="auto-cursor-target" %)
110 -\\
111 -
112 -{{column}}
113 -(% style="text-align: center;" %)
114 -=== (Icon) ===
115 -
116 -(% style="text-align: center;" %)
117 -=== Selber aktiv werden ===
118 -
119 -
120 -Nutzen Sie das Vorbild des Hochschul-Netzwerks und erstellen Sie mit Kollegen einen eigenen gemeinsam nutzbaren Aufgabenpool für Ihre Fachschaft - schulintern oder sachsenweit - Sie haben es in der Hand
121 -
122 -(% style="text-align: center;" %)
123 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen Onyx-Hilfe => ev auch als Screencast?//
124 -{{/column}}
125 -
126 -(% class="auto-cursor-target" %)
127 -\\
128 -{{/section}}
129 -
130 -(% class="auto-cursor-target" %)
131 -\\
132 -
133 -(% class="auto-cursor-target" %)
134 -\\
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136 -
137 -{{layout-cell}}
138 -(% class="auto-cursor-target" %)
139 -\\
140 -
141 -{{section border="true"}}
142 -(% class="auto-cursor-target" %)
143 -\\
144 -
145 -{{column}}
146 -(% style="text-align: center;" %)
147 -=== (Icon) ===
148 -
149 -(% style="text-align: center;" %)
150 -=== Schüler einbinden ===
151 -
152 -
153 -Binden Sie Ihre Schüler in die Aufgabenerstellung ein. Wer gute Aufgaben erstellen kann hat den Lernstoff verstanden.
154 -
155 -(% style="text-align: center;" %)
156 -//Step-byStep für einen Ordner Rechte vergeben als Unterseite mit Schulbildern hier, + Link dann zur richigen O//nyx-Hilfe => ev auch als Screencast? => Vermutlich ist der gleiche Screencast/Inhalte bei beiden Portlets nutzbar
157 -
158 -(% style="text-align: center;" %)
159 -\\
160 -{{/column}}
161 -
162 -(% class="auto-cursor-target" %)
163 -\\
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166 -(% class="auto-cursor-target" %)
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168 -
169 -(% class="auto-cursor-target" %)
170 -\\
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173 -
174 -{{layout-section ac:type="single"}}
175 -{{layout-cell}}
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178 -{{/layout-section}}
179 -
180 -{{layout-section ac:type="single"}}
181 -{{layout-cell}}
182 -== Wie anfangen? ==
183 -{{/layout-cell}}
184 -{{/layout-section}}
185 -
186 -{{layout-section ac:type="three_equal"}}
187 -{{layout-cell}}
188 -(% class="auto-cursor-target" %)
189 -\\
190 -
191 -{{section border="true"}}
192 -(% class="auto-cursor-target" %)
193 -\\
194 -
195 -{{column}}
196 -(% style="text-align: center;" %)
197 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
198 -
199 -(% style="text-align: center;" %)
200 -**Testen Sie sich selbst**
201 -
202 -(% style="text-align: center;" %)
203 -Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
204 -
205 -(% style="text-align: center;" %)
206 -//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
207 -{{/column}}
208 -
209 -(% class="auto-cursor-target" %)
210 -\\
211 -{{/section}}
212 -{{/layout-cell}}
213 -
214 -{{layout-cell}}
215 -(% class="auto-cursor-target" %)
216 -\\
217 -
218 -{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
219 -\\
220 -
221 -{{column}}
222 -(% style="text-align: center;" %)
223 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
224 -
225 -(% style="text-align: center;" %)
226 -=== ONYX kennenlernen ===
227 -
228 -(% style="text-align: center;" %)
229 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
230 -
231 -(% style="text-align: center;" %)
232 -\\
233 -
234 -(% style="text-align: center;" %)
235 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
236 -{{/column}}
237 -
238 -(% class="auto-cursor-target" %)
239 -\\{{/section}}
240 -\\
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243 -{{layout-cell}}
244 -(% class="auto-cursor-target" %)
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246 -
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248 -(% class="auto-cursor-target" %)
249 -\\
250 -
251 -{{column}}
252 -(% style="text-align: center;" %)
253 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
254 -
255 -(% style="text-align: center;" %)
256 -=== Anleitungsmaterial ===
257 -
258 -Stöbern Sie zur Vertiefung oder bei Fragen in unserer umfangreichen [[Onlinehilfe zu ONYX>>doc:ONYX.WebHome]]
259 -{{/column}}
260 -
261 -(% class="auto-cursor-target" %)
262 -\\
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270 -{{layout-section ac:type="single"}}
271 -{{layout-cell}}
272 -(% class="auto-cursor-target" %)
273 -\\
274 -
275 -{{info title="Nachhaltigkeit"}}
276 -Alle angelegten Inhalte (Einzelaufgaben, Tests, Fragebögen) sind als PDF-Format ausdruckbar, im xml Format exportierbar und entsprechen dem IMS QTI Standard. Sie sind damit auch in anderen Werkzeugen nachnutzbar.
277 -{{/info}}
278 -
279 -(% class="auto-cursor-target" %)
280 -\\
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285 -(% class="auto-cursor-target" %)
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11 +Schalten Sie sich als registrierter Nutzer den den Aufgabenpool Mathematik/Physik des Netzwerks Ma/Ph frei und nutzen Sie die OER Inhalte aus dem Hochschulumfeld
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