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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -20,12 +20,12 @@
20 20  
21 21  {{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
22 22  {{layout-cell}}
23 -(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]](%%) In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Tests und Umfragen erstellen und vielfältig konfigurieren. Nutzen Sie dieses Werkzeug um
23 +(% class="cp-title active cp-file-title" %)[[image:attach:OPAL Schule@KB_Test.png]] (%%)In der Lernplattform OPAL Schule ist das Testwerkzeug ONYX eingebunden, ein weiteres unserer Produkte. Mit ONYX können Sie Einzelaufgaben erstellen und zu Tests und Umfragen zusemmenfassen.  Nutzen Sie dieses Werkzeug um
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25 -//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben
25 +//=> ev als Slider oder so mit jeweils einem Bild? oder aufklappbar mit Bild darinnen? Anlehnung an die Texte oben und auf alle Fälle mit Bildern ...
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28 -* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
28 +* eigene Arbeitsblätter zu erstellen - Alle Tests können auch als Pdf ausgedruckt werden und sind so auch im analogen Schulalltag verwendbar
29 29  * Automatisch korrigierbare Aufgaben für Ihre Schüler zu erstellen - Viele unserer Aufgabetypen sind automatisch bewertbar
30 30  * Wiederholbare Übungen zusammenzustellen - Dabei können duch Nutzung von Variablen flexibe Aufgabeninhalte resultiereen. Jeder Schüler erhält eigene Übungsaufgaben, jeder Versuch kann neue Übungsnínhalte haben
31 31  * Flexibilität durch verschiedene Aufgabentypen - aktuell sind es 15 ein 16. Aufgabentyp ist in der Umsetzung
... ... @@ -194,19 +194,16 @@
194 194  
195 195  {{column}}
196 196  (% style="text-align: center;" %)
197 -=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
197 +=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
198 198  
199 199  (% style="text-align: center;" %)
200 -=== ONYX kennenlernen ===
200 +**Testen Sie sich selbst**
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202 202  (% style="text-align: center;" %)
203 -Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
203 +Lernen Sie mit ein paar Beispieltests unterschiedliche Aufgabentypen kennen.
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205 205  (% style="text-align: center;" %)
206 -\\
207 -
208 -(% style="text-align: center;" %)
209 -//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
206 +//2-3 Beispieltests, ev die von Yvonne frei publizierten?//
210 210  {{/column}}
211 211  
212 212  (% class="auto-cursor-target" %)
... ... @@ -221,22 +221,28 @@
221 221  (% class="auto-cursor-target" %)
222 222  \\
223 223  
224 -{{section border="true"}}
225 -(% class="auto-cursor-target" %)
221 +{{section border="true"}}(% class="auto-cursor-target" %)
226 226  \\
227 227  
228 228  {{column}}
229 229  (% style="text-align: center;" %)
230 -=== [[image:attach:Icon_Test.png]] ===
226 +=== [[image:attach:ONYX.Onyx Icons und Buttons@Icon_Test.png]] ===
231 231  
232 -hier fehlt mir noch was ...
233 -{{/column}}
228 +(% style="text-align: center;" %)
229 +=== ONYX kennenlernen ===
234 234  
235 -(% class="auto-cursor-target" %)
231 +(% style="text-align: center;" %)
232 +Lernen Sie das Werkzeug mit unseren aktuellen **kostenfreien umfangreichen Webinaren** / Aufzeichnungen von Einführungskursen kennen.
233 +
234 +(% style="text-align: center;" %)
236 236  \\
237 -{{/section}}
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237 +(% style="text-align: center;" %)
238 +//Verlinkung auf die Onyx-Hilfeseite mit den Webinaren//
239 +{{/column}}
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242 +\\{{/section}}
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242 242  
... ... @@ -290,3 +290,6 @@
290 290  
291 291  (% class="auto-cursor-target" %)
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296 +
297 +(% class="auto-cursor-target" %)
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Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
id
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1 +329646105
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1 -https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329154698/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests
1 +https://www.bps-system.de/help/display/SOV/wiki/spaces/OS/pages/329646105/Erstellen, Durchführen und Auswerten von Tests